论高校篮球专选生比赛中心理素质的培养

随着体育运动的迅速发展,篮球运动技战术水平也在不断提高。高校篮球专选生作为未来篮球教师的主要力量,在篮球比赛中的心理素质对篮球比赛的结果有着重要的影响。本文以河南师范大学体育学院的篮球专选生为研究对象,利用多种方法对河南师范大学体育学院篮球专选生比赛中心理变化及影响因素进行调查分析,对如何提高篮球运动员心理素质进行了分析研究。     

浅议俱乐部教学模式在高校体育教学中的应用

随着高等教育改革的不断深入,体育俱乐部教学模式为众多高校采用,成为高校体育教学改革的发展方向.本文以体育俱乐部教学模式的特征为切入点,深入分析其在高校体育教学中存在的问题,在此基础上针对性地提出了高校发展体育俱乐部教学模式的对策建议,具有较强的理论和现实意义.     

高职院校篮球环境的构成与优化措施

教学环境是教学开展的必要基础,良好的篮球环境,一方面能够促进学生参与篮球运动的积极性,另一方面也是保证篮球开展质量的基础。本文以高职院校篮球环境为研究对象,就高职院校篮球环境的构成与优化策略进行了研究。通过本研究以期为高职院校篮球环境的优化,提供参考。     

浅析地方高校舞蹈教学的现状及对策

舞蹈教育作为素质教育的重要组成部分,在地方高校的人文素质教育中发挥着重要作用。本文首先对舞蹈教学在地方高校中的作用进行了分析,在此基础上,剖析了地方高校舞蹈教学的现状并提出对策建议。     

“互联网+”环境下高校GIS教学改革探索

为了顺应“互联网+”时代的发展,高校GIS教学需要进行改革探索。在这个过程中,需要充分应用互联网技术,将GIS教学与实际应用相结合,提高学生的实践能力和综合素质。基于此,文章分析了高校GIS教学现状与存在的问题,提出“互联网+”环境下的高校GIS教学改革策略。     

OBE成果导向教育理念下在线开放课程和课堂教学融合设计及其应用——以移动应用开发课程为例

OBE成果导向教育理念要求在人才培养过程中要强调成果产出，这也成为高校教学改革的主要方向之一。在此背景下，将OBE成果导向教育理念引入高校教学过程，结合实际案例分析OBE成果导向教育理念下，在线开放课程和课堂教学的融合教学设计，以期为高校教学工作提供参考。     

新时期提高高校教学秘书素质的途径思考

根据高校教学秘书在高校教学中角色及职责,探讨了在新时期中高校教学秘书应具备的素质,以期能跟上时代的步伐,适应教学的发展,提供优质的服务,以适应当今社会新技术革命及社会信息化浪潮对高校教育的改革与发展.     

试论微格教学在师资培训过程中的应用

自20世纪90年代以来,微格教学逐渐成为我国培训师范生和在职教师的主要方式之一。这种方式对于提高高校师资的技能具有重要意义。本文首先对微格教学进行了阐述,其次对高校师资培训过程中存在着不足进行了分析,并在此基础上试图探讨微格教学在师资培训过程中发挥作用,并形成具有特色的教学法。     

探讨大学生运动员篮球技战术意识的训练和培养

从理论上来阐述篮球意识的作用,在基础上详细谈论了大学生运动在篮球战术意识上还存在的各方面问题,以及战术意识的培养与训练方法.     

微信在汽车专业教学中的应用探析

移动互联网时代,微信作为一款集通讯、社交平台于一体的移动应用软件,成为现在高校学生智能手机的必装软件,智能手机与微信也正改变着现在学生的学习与生活。在此背景下,如何利用好智能手机和微信,开发微信的教学潜力,使微信更好的服务于高校教学,提高学生学习兴趣与效果,成为现在高校教育教学思考的问题。文章在通过在汽车检测维修技术专业进行微信平台的教学,构建出一种基于微信平台的教学模式,分析了该模式的优势及其局限性,以期促进微信在高校教育教学中的应用。     

职业本科院校新能源汽车技术专业人才培养策略探索

目前我国高校都是培养高素质专业人才为主.在高校新能源汽车教学当中教师需要注重学生的实践能力和综合素养,了解当下新能源汽车技术行业的发展,培养出复合性人才.但是,当下我国高校新能源汽车技术专业教学当中依然还存在着一些问题,比如说,缺乏新能源汽车专业实训设备和基地、教师不重视实践教学等问题,这些问题都需要教师迫切解决.基于...     

篮球规则的演变对中锋发展的影响

本文从篮球规则不断演变和中锋发展过程的历史出发,通过研究分析篮球规则在时间、空间、违例、客观因素等方面的变化对中锋的影响、要求及其之间的关系,旨在发现现代中锋发展的可行性方向,为中锋的培养提供参考依据.     

对体育院校运动系篮球普修课考核内容的探讨论

考核是教学过程中的重要环节，针对南京体育学院运动系篮球普修课考核内容进行研究，检查运动系篮球普修课考核内容安排是否合理，难度是否适宜，同时建议对技术考核中的个别项目进行调整，理论考核增加篮球运动最新发展动态的内容，平时成绩应适当增加在总评中比重。     

高校图书馆社会公共服务研究

高校图书馆拥有丰富的文献资源,在满足高校教学、科研需要的前提下,逐步向社会开放,提供社会公共服务,这不仅可以提高高校图书馆的资源利用率,还可以发挥高校图书馆的社会功能,促进高校图书馆自身更快更好的发展.本文从高校图书馆提供社会公共服务的必要性、可能性及高校图书馆提供社会公共服务的途径进行了简要分析.     

Blog在改进电子商务专业教学中的作用探讨

我国电子商务近年来发展很快,但高校培养的电子商务专业毕业生求职时并不顺利,原因在于培养与需求发生了脱节.通过分析高校电子商务专业的特点和人才培养过程中存在的问题及博客的特点,结合教学实践,探讨博客在改进高校电子商务专业教学中的作用.     

“完整教学法”对篮球选项课教学效果的影响

根据大学生身心发展特点和篮球运动特点，运用心理学和教育学理论，为篮球教学设计了“完整教学法”的教学实验方案。实验结果表明，这种教学模式能充分发挥学生的主观能动性，提高学生与篮球的亲和力，变被动学习为主动学习，培养学生的实践能力和提高自信心，更有利于教学目标的达成。     

新教改背景下线上线下混合学习模式在高校经济学教学中的运用

在新教改“三全育人”综合素质人才培养背景下,高校经济学基础、产业经济学、贸易经济学等课程的教学开展,要对原有的经济学课程知识体系、课时安排、教学组织方法设置等进行创新。基于此,在高校经济学课程教学中,引入慕课(MOOC)、微课、翻转课堂、SPOC等混合式在线教学平台,以教师为引导、学生为主体,构建混合式在线教育的课内外知识体系,进行课堂问题情境创设、在线展示与演示、在线作业完成与解答、师生问题交互探究等的创新教学,并对最终的课程教学情况、学生学习质量做出客观评价,以完成既定的专业素质、创新型人才培养目标。     

高校体育教学中拓展训练的应用策略探讨

在高校体育教学改革与实施的过程中,以大学生综合素质为发展目标的体育教学工作的开展,需要不断的丰富体育教学的内容与组织方式。拓展训练作为提升大学生合作、团结、拼搏意识的重要途径,在高校体育教学中的应用有着广泛的前景。本文结合高校体育教学实际,就拓展训练在高校体育教学中的应用策略进行了分析,以期为高校体育教学水平的提升提供理论参考。     

思维导图在高校微观经济学课程教学中的应用

微观经济学课程是高校经济学专业的一门基础课程，也是一门核心课程。该课程具有较强的综合性，且微观经济学课程教材中的很多知识点和概念较为笼统、繁杂，使大学生难以真正理解一些经济学知识点。教师应用思维导图模式进行教学，可以使抽象概念和函数公式的教学变得更加直观、形象。基于此，文章充分阐述了思维导图的主要概念和内涵，并深入分析了思维导图在高校微观经济学课程教学中的实际应用价值，从课前准备阶段、课中教学阶段、课后回顾阶段出发，探讨了思维导图在高效微观经济学课程教学中的应用路径。     

高校嵌入式系统教学的现状与策略

随着半导体技术的发展和信息技术以及数字化产品的普及,嵌入式技术成为当今信息发展的主流技术.高校以单片机为核心的传统嵌入式系统教学体系已不适应社会对嵌入式开发人才的需求,本文对高校嵌入式系统教学现状进行分析,阐述了嵌入式系统教学体系架构和特点,提出了高校嵌入式系统教学体系的策略.