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本文运用国际通用心理量表SCL-90对石家庄学院体育系学生心理健康状况进行调查,并对不同性别、不同专业、本专科、总体与国内常模进行对比分析。结果表明:石家庄学院体育系学生心理健康状况较好,显著低于国内常模;学生心理问题主要表现在偏执、敌对、强迫、精神病性四个方面;男、女生在恐怖、抑郁因子的差异分别表现出高度显著性和显著性,女生高于男生;社会体育专业与体育教育专业在躯体化、偏执因子的差异表现出高度显著性,在敌对、精神病性因子的差异表现出显著性,社会体育专业高于体育教育专业;本、专科学生各因子的差异不存在显著性。 相似文献
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学校体育是终身体育的基础,运动兴趣和习惯是促进学生自主学习和终身坚持锻炼的前提。体育教学内容的选择,应十分关注学生的运动兴趣,只有激发和保持学生的运动兴趣,才能使学生自觉、积极地进行体育锻炼。因此,在体育教学中,选择学生感兴趣的教学内容是发展学生体育情感的根本途径,是实现体育与健康课程目标的有效保证。 相似文献
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苏霍姆林斯基曰:“让学生体验到一种自己在亲身参与掌握知识的情感,乃是唤起少年特有的对知识的兴趣的重要条件”。学生是学习认识活动的主体,一切教育教学的影响,只有通过学生自身的活动才能生效。在体育教学中只有让学生的认知活动和体验结合起来才能够充分体现学生的主体地位,才能充分发挥学生的潜能和个性,让课堂焕发生命的活力。一、体育教学中让学生的认知和体验相结合的心理学原理认知和体验相结合的教学方式就是要教师充分发挥学生的主体性,把教学的任务,转化为学生的学习活动,在教师的引导和组织下,让学生在学习活动中自主地认同学… 相似文献
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日前,时值各中小学校开学之际,河南商丘市交警支队一大队担任校外辅导员的民警积极深入各中小学校,通过给学生举办交通安全知识讲座,让学生观看交通安全图片展等多种形式,宣传交通安全法规,深受学校师生们的热烈欢迎.图为民警在市一中举办交通安全知识讲座的情景. 相似文献
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本文结合社会发展的趋势,指出学校体育教学改革是大势所趋,阐述了体育教学方法应如何更好地调动学生的学习积极性,培养学生运动兴趣和自觉锻炼的意识。并重点从六个方面论述了学校体育教学改革的具体方法及措施。 相似文献
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正4世界技能大赛汽车喷漆项目对接教学实践的探索为了更多的专业实现创新职业教育工作,让更多的职业院校师生受益,提升职业教育质量,我们主要从顶层设计团队、教学管理队伍、学生团体、师资团队和环境建设等5个实施层面上进行了世界技能大赛汽车喷漆项目对接教学实践的探索。4.1构建"高端设计、全员参与、深化改革"的"竞技型"顶层设计团队学院始终坚持做好高端顶层设计,全员参与、深化改革,在学院教育教学改革中,建立以职业活动为导向、以 相似文献
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高校图书馆的服务对象主要是学生,学生通过各种方式参与图书馆的内涵建设,是图书馆实现创新发展、实现立德树人根本任务的有效途径。本文结合江阴职业技术学院的实践,分析了学生参与图书馆内涵建设取得的成绩,进一步探讨提升学生参与层次的策略。 相似文献
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为切实加强素质教育工作,全面提高人才培养水平,践行"知行合一,自强不息"的校训精神,结合人才培养目标和"十二五"规划制定了学生素质养成计划。该项计划坚持以学生为本、服务学生和学院全面和谐发展的工作理念,求真务实,强化责任,逐步形成了我院"教育、管理、指导、服务"四位一体的学生管理工作模式,辅导员队伍建设的体制和机制初显成效。 相似文献
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本文采用文献资料法、问卷调查法等研究方法,对永春县省级煤矿企业天湖山能源公司四个矿区和两个县级煤矿企业的职工体育进行调查、分析.结果显示:永春煤矿企业职工体育人口为10.2%,职工参与体育的主要动机是强身健体为主、主要项目是以散步为主、主要活动时段为晚上,影响永春煤矿职工体育的最主要因素为社会经济发展水平和职工收入不高,针对存在的问题提出相应的发展对策. 相似文献
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本文运用文献资料、问卷调查、数理统计等研究方法,对中等职业学校学生运动参与的现状进行调查研究,结果表明:中等职业学校学生对于运动参与的认知尚浅,他们运动参与的层次大多数集中在雏形层和发展层,总体看中等职业学校学生运动参与的状况并不理想,同时结合中等职业学校的特点和中等职业学校体育教学改革的发展趋势,针对改善中等职业学校学生运动参与的状况提出合理化建议。 相似文献
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基于现代体育活动和体育产品受众面的广泛性,体育营销策略往往能收到较好的宣传与信息传播效果,因而体育营销逐步被各大商家高度重视,在现代商业营销活动中发展较快。那么,什么是体育营销?我国企业目前体育营销发展现状如何?又该如何推动其进一步发展?这些都是本文讨论与分析的问题。 相似文献
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长久以来,在现代心理学中存在着学院式的理论心理学和非学院式的专业服务实践之间的紧张与对立.在后现代思想的影响下,心理学越来越注重专业实践,柯费尔认为是专业实践复兴的象征,波金霍恩则认为,关注于治疗服务实践的心理学,虽然不是自觉的后现代,但却证明了后现代原则对该学科的适用性和有效性. 相似文献
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随着我国高等教育的快速发展,高等院校在校生人数不断扩大,需要更多的管理人才加入到大学生的管理工作中,辅导员制度是当前高校普遍采用的管理制之一,通过辅导员人才发挥管理效用,为高校教务教学工作的正常运行提供了最基本的条件。然而学生管理工作受到学校与学生的双重压力制约,辅导员群体缺乏职业信念,最终导致对学生管理工作的懈怠。文章首先从辅导员视角出发,阐述了高校学生管理工作中存在的问题,分析原因,为高校辅导员管理制度的建设与完善提出了相关建议与措施。 相似文献
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在传统的重教学、轻教育的氛围里,辅导员的工作实际处于被轻视的状态。加之辅导员工作强度大,角色定位不清等原因,导致兼职辅导员和外聘辅导员队伍的思想不稳定,在一定程度上削弱了学生思想政治工作的力度。面对高校辅导员队伍的不稳定状态,应提高对辅导员工作的认识。辅导员工作应被视为专门职业,并通过专业化,使其成为受到全社会尊重的职业。 相似文献
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高校辅导员与大学生的沟通交流,是辅导员思想政治工作的重要组成部分。如何探讨其中的基本交流原则、技巧对于做好学生工作具有重要的现实意义。本文就高校辅导员工作中与学生交流的方法技巧进行了探讨,供参考。 相似文献