《计算机应用基础》教学改革探索——顺德职业技术学院的一个案例

本文分析了当前高校《计算机应用基础》课程教学存在的问题,结合顺德职业技术学院在《计算机应用基础》课程教学改革中的情况,提出了在教学方式上实行分级教学,教学内容上采取内容模块化,倡导开发新教材及改革考试方式,对《计算机应用基础》教学改革有一定启发和鉴借作用.     

应用技术型本科院校《计算机应用基础》课程教学改革探索

就目前应用技术型本科院校《计算机应用基础》课程教学现状来看,其教学内容和培养方式还存在很多不足,不能满足社会对应用技术型人才的要求,本文通过对《计算机应用基础》课程教学现状中存在的问题进行分析,以解决这些问题作为课程教学的改革思路,提出了具体的课程教学改革措施.     

《大学计算机文化基础》教学思路探讨

《大学计算机文化基础》是非计算机专业学生掌握计算机科学技术的入门课程,授课的对象覆盖全校各个专业,旨在培养学生的计算机基础操作能力与计算机技巧。该课程是大一新生的一门考试课程,通过一个学期的学习,旨在让非计算机专业的学生掌握计算机基础知识与技巧,并灵活地运用计算机专业知识到本专业,这是一个学以致用的过程,更是学生的学习能力与应用能力相结合的过程。本文首先分析了该课程的特点,及其课程在整个课程中所处的角色;针对该课程教学所存在的不足,探讨了基于小组事务驱动＋动态演示的方法,用以《大学计算机文化基础》课程的教学活动之中,以提高学生学习能力及其运用的能力。     

浅议大数据时代的统计课程设置及教学改革

本文从大数据的起源谈起,详细分析了大数据的特点,接着分析了大数据分析人才所应具备的基本素质和如何培养的问题,结合目前高校统计学的课程设置分析了目前统计教学存在的问题,从统计学课程设置及教学改革的角度谈了大数据时代统计学专业教学改革的一些个人的设想,并就开设统计学专业课的一些非统计学专业的课程设置做了自己的分析,给出了建议,最后总结社会需要怎样的统计学人才,高校要如何培养适应社会需求的人才,具体从哪些方面进行思考和改变。     

应用型本科高校传热学课程教学改革研究

作为能源与动力专业重要的基础课程,传热学课程与工程领域联系密切,对应用型人才的培养起到重要作用。本文根据应用型本科高校传热学的教学现状,指出其存在的问题,提出有效的改革方法：包括实施混合式教学模式、丰富教学手段、改变评价方式、引入计算机仿真和融入课程思政教学等方面。     

高职C语言程序设计课程教学探析

C语言程序设计是计算机及相关专业重要的专业基础课程,也是非计算机专业的主要考级语言。它功能丰富,表达力强,使用灵活方便,现实中得到了广泛使用。本文是针对高职高专学生的特点,对C语言课程的教学展开了分析与研究。     

浅谈模拟电子技术课程的教学

模拟电子技术是各理工专业特别是电子信息、计算机和控制专业的一门重要的专业基础课,课程的理论性、实践性均较强,笔者在总结多年教学实践的基础上,分析了目前教学中存在的问题,就如何提高教学质量和教学效果,对教学内容、教学方法、教学手段等方面提出了建议。     

高校计算机基础教育改革探讨

随着新情况、新问题不断出现,现有的教学模式,难以激发学生的学习积极性,无法因材施教。因此,加强计算机基础教育、改革教学模式、培养学生的计算机应用能力,是高校计算机基础课教学的一项重要任务。本文从分析当前高校计算机公共基础课面临的问题入手,探讨高校计算机基础课教学的改革和创新。     

力学课程群案例式教学应用研究——以车辆工程专业为例

面向车辆工程专业开设的力学类课程包含理论力学、材料力学、有限元法基础与应用、计算机辅助工程（CAE）软件应用基础、振动理论,各门课程研究内容层层递进,逐渐深入。文章介绍了突出汽车特色的、贯通整个力学素质培养过程的案例库的建设过程和实施方案。结果表明,多元化的教学模式结合案例式教学,可以提升学生学习兴趣,将学生置身于车辆设计制造的实际问题分析计算中,帮助学生了解车辆工程专业内涵,培养学生工程素养,提升创新能力。     

基于专业特色的本科经管专业法律课程建设

目前高校经管类专业中都开设有法律课程,以经济法最为典型.虽然经管类专业人才培养中法律教育已公认不可或缺,但在课程设置、开设时间等方面都存在问题,间接导致教学效果不佳,经管类专业中的法律教育“鸡肋”性质明显,通过分析在法律教学中存在的问题,提出经管专业的法律课程建设即应体现法律与经济的辩证关系,又要遵循法律学科规律,更要考虑客体的专业需求,建立具有专业区分度的经管专业法律教育.     

基于协同育人的汽车专业基础课程群建设探索

专业基础课程是连接专业课和基础课的纽带,其在人才培养中有着重要作用。本文中对汽车专业基础课程在教学方案制定中存在的不足之处进行了分析,并根据存在的问题提出了相应的解决措施—建设专业基础课程群,以期能通过这一有效措施明确汽车专业人才培养目标,并通过基础课程平台构建实现其与实践教学体系的协同育人。     

论经侦专业如何开展经济学教学——经济学教学方法探索

经济犯罪侦查专业是培养专业的经侦人才,经济学课程是经侦专业的基础课程,但目前经侦专业的经济学教学存在着诸多问题。如何改进?如何使经侦学生能更好地学习经济学,更多地了解经济知识?本文提出了自己的看法。     

对高职院校《基础会计学》课程改革的几点思考

《基础会计学》是高职院校财经类专业基础入门课,也是相关经济类、管理类专业的基础必修课。但是,目前在高职院校该课程教学实践中发现存在着这样或那样的一些问题,影响了教学效果,教学内容和教学方法等急待改选。因此,深化高职院校《基础会计学》课程教学改革势在必行。本文对《基础会计学》课程教学改革的若干问题进行思考,全面分析了该课程有关教学内容、教材、教学方法、授课教师、教学实验和成绩考核等教学诸多环节中存在的问题,提出了相应的课程改革对策和建议。     

浅谈高职计算机专业教学存在问题及改革的思路

通过分析目前高职院校计算机专业教学中存在的硬件资源不足,因人设课现象,以及专业能力不突出,缺乏更高层次的专业人才等问题,浅谈了对计算机课程体系的设置和计算机教学实践方法的改革思路,并提出了高职院校计算机教师专业素质的要求。     

高职院校计算机硬件专业课程体系改革构思

本文针对近年来市场经济形势下社会对计算机硬件维修人才的需求,分析了当前高职院校计算机硬件专业存在的问题,并根据高职院校学生计算机硬件知识与硬件维修能力的要求,初步探讨了高职院校计算机硬件专业课程体系结构,计算机硬件课程设置和计算机教学方法的改革方案。     

关于《计算机组成原理》课程教学改革的探讨与实践

《计算机组成原理》是计算机科学与技术专业的必修课,同时也是该专业考研要求的统考专业课之一。通过对《计算机组成原理》课程现状的分析,指出了传统教学模式的不足。从教学内容、方法和实践教学环节等方面对该课程提出了改革的构想,并在实际教学过程中加以实践,从而提高了该门课程的教学质量。     

车辆工程专业新能源汽车方向的教学建设

发展新能源汽车不仅能够节能,而且能够减少尾气排放,目前已逐渐得到人们的青睐,其使 用范围也在不断扩大。结合高校车辆工程专业新能源汽车方向的教学实际,阐述了新能源汽车的概 念、优势和技术发展趋势,对高校车辆工程专业在新能源汽车课程的建设进行了分析,并提出思考和建议。     

如何科学学习《Visual Basic语言》

语言类课程是计算机专业学生必须掌握的专业基础课。本文谈谈VisualBa-sic语言的教学方法,主要从兴趣教学、基础知识教学和专业知识教学三个方面来探讨。     

中职计算机课程实践项目教学法的思考

中等职业学校的使命是培养操作技能型专业技术人才,笔者在中职计算机课程中运用项目教学法进行教学改革的探索,提高了计算机课程的教学成效,也发现了一些有待改进的问题。     

高职计算机硬件专业教材建设的几点思考

教材作为职业教育环节中的一个组成部分,建设的好坏直接影响着学生专业技能的培养。本文分析了目前我国计算机硬件专业在高职教材建设的现状及存在的问题,提出了新的编写建议和注意事项。致力于通过教材建设的改革,探索出适合高职计算机硬件专业教学的新方法。