论以科学发展观为指导引领高校思想政治理论课创新

科学发展观是马克思主义中国化的最新成果。中国高校的思想政治理论课是对大学生进行德育的主阵地,应贯彻这一科学观点,研究思想政治理论课的新问题,对思想政治理论课的基本理念、教育内容、教育方法等方面要大胆探索,与时俱进,不断创新,从而充分实现思想政治理论课的根本目的。     

论中国特色社会主义生态文明建设的时代价值

建设生态文明是关系民生福祉、关系国家前途命运的根本大计,是实现中华民族伟大复兴中国梦的重要内容.中国特色社会主义生态文明建设就是要按照尊重自然、顺应自然、保护自然的理念,坚持节约资源和保护环境的基本国策,把生态文明建设融入到经济建设、政治建设、文化建设和社会建设的过程中去,把中国建设成为美丽富饶的美好家园.中国特色社会主义生态文明建设理论是马克思主义中国化的最新成果之一,具有鲜明的时代及实践特色,是指导我们建设生态文明的科学指针.     

应用型本科课程教学与相关证书认证培训的探索 ——以盐城工学院车辆工程专业为例

传统的教学模式重理论轻实践,课堂上主要以“填鸭式”授课模式讲授,很多专业课缺乏连续的创新性实践教学,以至于学生无法将所学知识得到运用。本论文将研究如何把“理论学习”“案例分析”“认证培训”“带薪预就业实习”的有机结合,运用在车辆工程专业创新人才培养中,为应用型高校理工科专业教学改革提供新思路。     

新工科和工程认证背景下《汽车理论》课程教学改革

《汽车理论》是高校培养高素质车辆工程专业人才的核心课程,是指导汽车专业人员从事汽车工程实践的理论基础。文章针对《汽车理论》课程传统教学方面的不足,基于新工科建设和工程教育认证内涵,提出了“一个中心,两个导向,六个结合”的教学理念,构建了《汽车理论》课程教学体系,并进行了相应的课程教学改革实践,有效激发了学生学习兴趣,提高了课程教学效果,提升了学生专业素养和工程能力,助力车辆工程的新工科改造升级。     

中国梦视域下加强大学生政治信仰培育工作的新思考

政治信仰是生活在特定社会历史环境中的个人或群体对社会模式和政治理论的笃定、信奉及自觉。政治信仰是个体政治生活的灵魂,它凝结在一个社会的政治制度、政治意识及政治行为之中。当代大学生的政治信仰培育状况影响着中国社会的经济发展、社会稳定、民族团结乃至整个中国特色社会主义事业的兴衰成败。根据大学生政治信仰的现状,结合当今最新的马克思主义中国化的理论成果,能更好地指导新时期大学生政治信仰的培育工作。     

疫情防控背景下汽车制造工艺实践课程教学方式改革

当前疫情对高校的教学秩序产生的影响.为了克服疫情对汽车制造工艺实践课程教学的影响,线上理论课程和线下实践课程产生时间差,容易造成知识脱节等问题.本文提出线上线下混合教学模式,加深学生对制造工艺实验和课程设计知识点的掌握及应用.这些疫情下衍生的最新线上理论和线下实践结合的混合教学模式,是汽车制造工艺实践课程未来改革的方向...     

深学笃行二十大 实干争先看交通

在全党深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育,是党中央为贯彻党的二十大精神,深入推进新时代党的建设新的伟大工程的重大部署,是以习近平同志为主要代表的中国共产党人,始终坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合,以巨大的政治智慧和理论勇气,开辟了马克思主义中国化、时代化新境界。     

浅析国有企业思想政治与法治思想的融合

法治是古往今来治国安邦图谱最醒目的标识。法治思想是马克思主义中国化的最新成果,是全面依法治国的根本遵循和行动指南。国有企业若想长远发展,一定要做好法治建设,健全思想政治思维机制,不断坚持和发展中国特色社会主义全局和战略高度定位法治、布局法治、厉行法治。     

《公路工程》杂志征稿启事

《公路工程》（ISSN1674—0610，CN43—1481／U）是全国中文核心期刊，中国科技论文统计源期刊，中国科技核心期刊，RCCSE中国核心学术期刊，中国学术期刊综合评价数据库来源期刊，中国科技期刊网人网期刊，是中国交通行业综合技术类科技期刊。由湖南省交通科学研究院主办，1975年创刊，双月刊，国内外公开发行。专业刊载道路工程、桥涵工程、交通工程等工程理论与工程技术应用最新成果，全面报道交通行业的新理论、新技术、新工艺、新材料、新规范及最新成果。     

聚焦中西“中产阶级“论

“中产阶级”论是当今中西方国家社会阶级结构问题研究中较有影响的一种理论。中西“中产阶级”论在其共同性基础上亦有所差别。这一概念被西方资产阶级学者从政治方面夸大化,而在中国却仅仅是一个社会概念。由于中西经济发展水平不同,从而界定标准及生活方式也有所不同。在西方“,中产阶级”人数众多,是其民主政体的支柱,但却难于掌权,人数明显在缩小。在中国,这一阶层呈过渡状,人数不算多,但在各阶层人数中的比重将逐渐扩大.     

“赛教融合”培养学生复杂工程问题解决能力研究与实践——以车辆工程为例

着力提升学生复杂工程问题解决能力是我国本科教学自工程教育开始专业认证工作以来最核心的培养目标。文章通过提出“赛教融合”人才培养教学体系,给出“赛教融合”课程体系改革培养学生复杂工程问题解决能力的理论及方法,同时对“赛教融合”教学改革培养学生复杂工程问题解决能力的模式进行实践与探索。专业建设、人才培养和学科竞赛等方面的成果表明,“赛教融合”培养模式下,大学生实践动手能力和创新创业能力明显增强。     

新蓝鸟03款:再现尊贵

这一最新产品将风神汽车“尊贵豪华、E化”的产品品质提升到更高层次,是“NISSAN新蓝鸟”轿车的全面升级板,今年3月份先期突出尊贵型,旗舰型两种车。其中,尊贵型又卡选配手动变速箱和自动变速箱,旗舰型只有自动变速箱一种配备。该产品继续秉承“NISSAN新蓝鸟”的产品特色,“尊贵豪华”和“E化设备”是其最显著的特点。     

“机械工程材料”课程改革研究与探索

“机械工程材料”是机械类学生必学的一门专业基础课程,对培养学生的工程素质和实践能力具有重要作用。本文分析了“机械工程材料”课程教学中存在的问题,提出了教学内容的优化、理论和实践的有机结合和多元化的教学方式等课程教学改革措施,提高了学生的学习兴趣和实践能力。     

品质重于泰山 服务更胜一筹

作为中国摩托车行业的服务标杆企业,五羊-本田在推动中国摩托车技术革新的同时,致力于营造中国摩托车服务行业的放心消费环境,全力打造“用户放心满意工程”。2009年,五羊-本田秉承“以人为本,以客为尊”的宗旨,以更全面的服务意识,更高效的服务体系,为广大用户提供更多亲情化、细致化、标准化的优质服务,全面推进“阳阳服务”品牌事业的发展。     

英国产新一代润滑油进入中国市场

英国产最新一代润滑油最近开始进入中国市场,这将为我国的汽车保养达到世界先进水平提供有利条件。 由柯瑞国际贸易有限公司在中国市场总代理的“金微油”是当今世界最新一代顶级微分子金属表面改质剂,是英国基于环保理念和最佳经济效益观点所研制、开发出的国防科技最新产品,是北大西洋公约组织指定用油。“金微油”创造了当今世界唯一最小的碳氢键单分子化合物,它在渗入金属表面毛细孔隙与金属产生极大亲和的同时,排除一切金属表面“异物”,最大限度地清洁金     

73118部队结合新训实际组织开展车辆构保教学

近期,南京军区73118部队组织新训驾驶学兵开展车辆构保教学训练,采取“统一计划、统一内容、统一程序、统一标准、统一场地、统一保障、统一考核”7个统一的组织方式,按照“理论信息化教学、构造立体化呈现、实车生动化讲解、训练实物化分解”的训l练方式,把汽车构造、维护保养、故障排除课目的理论授课与实车训练结合起来,使构保训练更加直观化、形象化、趣味化,解决了新学兵理论学得懂、原理弄得通、操作能动手的问题,较好地培养了新训驾驶学兵直接动手的实践操作能力。     

融合科技竞赛的汽车类专业“123”创新实践模式探究

在汽车产业“新四化”和国家工程教育“新工科”背景下,结合工科专业探索创新实践育人模式,培养科学基础厚、创新能力高和工程实践能力强的高素质工程科技人才是推动高校“新工科”建设的重要途径,是服务汽车产业快速变革的有力保障。为切实有效实施创新实践教育,中北大学结合现有汽车专业从搭建实践体系和构建育人模式两个方面入手,对“新工科”下的创新实践模式进行探索。首先,整合汽车类专业优质教学资源和学科竞赛,以学生兴趣社团为抓手,以科技竞赛为导向,以开放实验室为基础,搭建创新意识培养到创新能力训练循序渐进的“123”创新实践体系。其次,为保障该体系高质量运行,结合汽车类专业学生具体学情和学科竞赛实践特点,探索贯穿本科汽车类专业人才培养全过程的创新实践育人模式。依托该体系学生的创新能力和动手实践能力均可得到显著提升,在动手实践、升学就业、竞赛获奖等方面竞争优势明显。经实践和数据证明该创新实践体系切实可行,且有较好的实践育人效果。     

积极采取务实措施 有效防范车辆事故——武警北京市总队某师认真抓好车辆事故预防

车辆事故一直居各类行政责任事故之首，居高不下，后果严重，历来是武警部队各级党委和首长关注的重点，也是影响部队安全稳定的难点问题。武警北京市总队某师地处首都敏感区域，以天安门广场为中心，辐射北京市9大城区。多年来，他们把预防车辆事故作为事关履行职能使命、事关保护首都人民群众和部队官兵生命财产安全、事关维护武警部队形象声誉和事关高标准实现“两个确保”的大事，始终抓住不放，连续8年安全行车无事故。回顾总结预防车辆事故的实践，他们在搞好驾驶员选拔培训和教育管理、严格落实车辆安全管理制度的同时，主要采取了“六个招法”。     

高等教育60年：为中国腾飞插上翅膀

新中国成立60年,中国的高等教育成就瞩目：1949年,当年全国共有2．7万高校毕业生,2008年,高校毕业生已达到670万;建国初期．每100个考生只有四五个人被高等院校录取,如今每十名考生中就有六个能考上大学……o教育部部长周济前不久在接受新华网访谈时说,教育改革与发展’高校大规模扩招“使中国的高等教育由精英化转入了大众化发展阶段。”     

基于BSC提高车辆工程专业工程实践能力的教学改革探索

正中国汽车工业的快速发展对车辆工程领域的人才提出了更高要求,对专业人员的工程实践能力愈发重视,新工科建设作为目前高校工程教育教改的重要方向,要求学校教育能适应企业对专业人才工程实践能力的需求。本文主要探讨了新工科对车辆工程专业人才培养的新要求,对BSC(中国汽车工程学会巴哈大赛)与工程实践能力培养之间的关系进行了分析,并探索了基于BSC进行教学改革的相关途径,通过BSC的教学改革实践提高学生的工程实践能力,培