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1.
基于行业标准的《民航旅客服务与沟通》课程改革 总被引:1,自引:0,他引:1
邓永萍 《武汉船舶职业技术学院学报》2010,9(4):92-94
培养面向生产、建设、管理、服务第一线的高级技术应用型人才的高等职业教育人才培养目标决定其在课程建设理念、模式和技术方面都具有其显著特点和特殊内涵。高职教育要实现高等职业教育人才培养目标,全面提高教学质量,就必须采取一系列的课程改革,本文探讨了基于行业标准的教学内容改革。 相似文献
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赵明安 《武汉船舶职业技术学院学报》2007,6(2):1-4,7
办学模式改革已成为高职教育模式改革的重点。教育行政主导模式、行业主导模式、市场主导模式是目前办学模式的三大主要类型,三种模式的互动决定了社会化办学将成为我国高职教育办学模式的未来走向。 相似文献
3.
高等职业教育发展的关键因素 总被引:3,自引:1,他引:2
转变学科本位观,树立教育类型观、结构效益观和终身教育观,从增强我国经济竞争力的高度来发展高等职业教育;强化政府支持,深化高等教育改革,构建成才“立交桥”,引导高等职业教育积极、健康、有序发展。这是本文讨论的重点。 相似文献
4.
关于我国高等职业教育发展的思考和探讨 总被引:4,自引:0,他引:4
林金和 《青岛远洋船员学院学报》2004,25(3):1-2
目前,高等职业教育依然存在一些阻碍其进一步健全发展的问题,有待于国家对高等职业教育更大的政策支持;有待于整个高等职业教育体系的进一步完善和发展。高等职业教育体系应是:以就业为导向,办学方向明确,以服务社会为宗旨,产学研相结合,办学主体多元化,办学层次齐全,与普通高等教育平行和互通的开放式的办学体系。 相似文献
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《辽宁省交通高等专科学校学报》2016,(5)
2014年国务院在《关于加快发展现代职业教育的决定》中提出高等职业教育要走创新发展之路,由此可见,创新发展对我国高职教育的重要性。本文结合全国职业教育工作会议精神,从服务发展、立德树人、质量提升等方面,就创新发展我国高等职业教育所需要的理念进行了思考。 相似文献
7.
新加坡高等职业教育见闻与启思 总被引:3,自引:0,他引:3
易元祥 《武汉交通管理干部学院学报》2001,3(1):55-58
章记述了作考察新加坡高等职业教育的概况,并就新加坡高等职业教育给我们的启示,谈论自己的观点。 相似文献
8.
加拿大高等职业教育的时代特征与管理创新 总被引:1,自引:0,他引:1
赵明安 《武汉船舶职业技术学院学报》2009,8(6):1-3
加拿大社区与技术学院具有多样化的高等职业教育形式、自主开放的管理体制、多元复合的办学模式、职业化的专业建设与管理机制、"职业能力导向"的课程开发模式。研究借鉴加拿大高等职业教育的时代特征与管理创新对高职院校的改革与发展具有重要启示。 相似文献
9.
韩华 《武汉船舶职业技术学院学报》2011,(6):5-8,15
从建立人力资源强国以及目前的"民工荒"、城市人口老龄化趋势等方面分析了加强新生代民工教育的重要性。分析了新生代农民工教育需求的特点,从改革招生制度、实施柔性教学管理、加强师资队伍建设等方面提出了成人高等教育改革的具体措施。 相似文献
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张慧慧 《辽宁省交通高等专科学校学报》2014,(6):52-54
基于职业标准的高等职业教育专业课程改革能一定程度解决高职高专课程"学问化",人才培养不符合企事业单位要求等问题。本文分析了目前我国高职课程存在的问题,并以测绘类专业课程改革研究为例,提出了基于职业标准的高职课程改革措施,为高等职业教育专业课程改革提供一种新思路。 相似文献
12.
周海霞 《辽宁省交通高等专科学校学报》2010,12(5):50-52
长期以来,我国继续教育受到社会的广泛批评。继续教育在培养目标、专业设置、职业准备等方面层次混乱,对继续教育属性的认识也比较模糊,而且存在着地位与功能定位不当等问题,本文对当前继续教育改革存在问题进行分析,并提出改革要点和指出未来继续教育改革的发展方向,为我国继续教育的改革与发展提供参考。 相似文献
13.
万俊华 《武汉船舶职业技术学院学报》2010,9(4):5-7
从我国高职教育的目标和原则出发,使高职教育适应社会经济的需求,提出目前我国高职教育中高职教育改革发展的几个方面,以科学发展观为指导,构建新的职业教育办学理念,探索和开创适合我国新形势下的高职教育的新路子。 相似文献
14.
谭银元 《武汉船舶职业技术学院学报》2014,(5):9-11
本文从高职院校专业设置及人才培养标准的确定、人才培养方案的制定、课程体系建设、实践教学、师资队伍建设等方面,分析了基于行业评价的高职品牌专业建设的内涵及实现路径。提出以培养的人才受不受行业企业欢迎,作为衡量高职教育人才培养的最终标准,按照行业标准制订培养计划,以应用为目的构建课程体系,必须以行业、企业科技和社会发展的先进水平为标准开展高职实践训教学,通过学校老师和企业工程技术人员的双方流动,以实现高职院校"双师型"教师队伍建设。 相似文献
15.
借助刑晖职业教育现代性的分析框架,探讨了航海高职教育现代性的内涵、成效和不足,籍以引起航海教育界人士对航海高职教育现代性的认识和思考,推动我国航海高职教育的发展. 相似文献
16.
凸面反光镜对于改善驾驶员视野、缓解低等级公路视距不良等安全问题有重要意义,已经在公路行业得到了较多应用。行业标准《公路用凸面反光镜》填补了我国该产品标准的空白,对于规范产品质量和使用性能有重要意义。从标准来源、编制必要性、编制目的、编制依据和过程、标准的主要内容等方面对该标准的主要技术指标进行阐述和解析,为该标准的实施和行业应用奠定了基础。 相似文献
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张辉 《武汉船舶职业技术学院学报》2014,(3):12-14
本文从产业技术结构的发展和调整的视角出发,研究高技能人才供需协调,进而论述高职教育层次结构的调整是高等职业教育深化改革的必然要求,高职教育层次完善与层次高移已成为发展趁势,也是实现人才培养目标的可靠保证。 相似文献
19.
文青 《武汉船舶职业技术学院学报》2010,9(2):81-83
本文分析了课程改革的一些现状和出现的问题,围绕新一轮的基于工作过程系统化的高职课程改革与建设,从教材体系、教学内容、教学过程以及教学评价等几方面入手,讨论了高职院校如何进行数学课程改革。 相似文献