高职院校图书馆员素质初探

面对知识经济和信息化的时代要求和高职教育的兴起,高职院校图书馆的地位和现状令人担忧,高职院校图书馆员素质问题必须引起领导和各方面的高度重视。     

高职图书馆服务创新浅论

本文通过对高职图书馆服务创新内涵的理解,从服务理念,服务内容,服务方式以及馆员素质几方面分析了高职图书馆服务创新的对策。     

高校图书馆服务创新探讨

探讨高校图书馆服务创新工作,为读者提供满意的服务,是图书馆适应高校发展的关键所在。本文结合高校图书馆目前服务工作的现状,探讨从服务创新的条件、内容、标准等方面提出了自己的看法,促进图书馆的全面发展。     

高校图书馆服务创新探讨

探讨高校图书馆服务创新工作,为读者提供满意的服务,是图书馆适应高校发展的关键所在。本文结合高校图书馆目前服务工作的现状,探讨从服务创新的条件、内容、标准等方面提出了自己的看法,促进图书馆的全面发展。     

浅谈高职院校图书馆服务创新

本文主要探讨了信息时代大环境下,通过加强图书馆藏书建设、规范管理及开展创新服务、做好效果检验等几方面的工作,积极推动高职院校图书馆服务创新,为提高高职院校人才培养质量服务。     

论高职院校图书馆信息集成服务

本文从高职院校图书馆信息集成服务问题提出,信息集成服务的需求和内容等三个方面,论述高职院校图书馆信息集成服务。     

高职院校图书馆泛在服务实践

在图书馆泛在服务的背景下,开展高职院校图书馆泛在服务实践,通过校园读书活动、讲座服务、学科服务、馆员在线服务与网络信息服务等方式实现,将泛在服务落到实处,同时将师生带回图书馆的知识环境内,体现出无处不在的图书馆服务,这对同类院校图书馆服务创新具有一定的参考价值。     

高职院校图书馆开展信息服务谈

兴办高等职业技术学院是我国高等教育改革的一个新起点。近几年来，深受社会各界的关注，发展势头迅猛。但其毕竟是一个新生事物，需要更多的人来研究、探索。本文依据高职教育发展规律，结合高职院图书馆的工作性质，就高职院校图书馆开发、利用文献开展信息服务作了一些探讨。     

信息时代高职院校图书馆员素质提升研究

本文论述了当今信息时代对高职院校图书馆员素质的要求,通过对目前高职院校图书馆馆员结构、素质的分析,指出图书馆员素质存在的问题和原因,提出了如何提高图书馆馆员素质的方法,从而适应信息时代对高职院校图书馆员素质的要求,更好地为教学和读者服务。     

浅谈新形势下高职院校图书馆的读者服务工作

高职院校图书馆读者服务工作要适应时代的发展,不但要加快图书馆的馆舍、设备、馆藏建设,更重要的是要有全新的服务理念,对读者进行文献信息意识的培养和应用能力的教育,不断提高读者服务工作质量．     

论高职图书馆的馆员素质

本文分析了高职图书馆的馆员素质的现状,对图书馆员应具备的素质及其提高的措施进行了研究与探索。     

高职高专公共英语教学现状分析与提高教学质量的探讨

贯彻以服务为宗旨、以就业为导向的办学方针,培养的人才需最大限度地符合未来职业的要求。本文根据这一要求,从一名一线高职高专公共英语教师的角度,对高职公共英语教学中存在的问题进行了深入分析,并就如何不断提高教学质量提出了解决方法。     

论高职图书馆馆员素质的提高

高职图书馆馆员应是具备一专多能的复合型人才,不仅能熟练掌握自己所学的专业知识,也能基本了解其他专业的知识。同时,应提高馆员思想素质和爱岗敬业的工作意识。馆员应树立爱馆如家的思想。只有具备这些,才能搞好图书馆的优质服务。     

试论高校图书馆个性化信息服务

本文对图书馆开展信息个性化服务进行分析,从个性化信息服务的内涵、特点及服务模式谈了个人的观点,使读者得到更科学、更个性的服务。     

论工科大学生素质的培养

本文论述了以“创新能力”作为衡量工科大学生高素质标准的必要性。提出培养“创新能力”的一些措施。指出学生在培养创新能力过程中将会带动全面素质的提高     

对高职学生进行素质教育的尝试

实施素质教育,培养全面发展的大学生,在目前已经成为当代中国教育改革的主旋律。大学生实施素质教育势在必行,亦即有正确的世界观、人生观和价值观;有较宽的知识面和文化修养,有扎实的专业基础知识和能力,有健康的体魄和良好的心理素质。本文通过三年的高校生活分析了各时期素质教育的特点。并对高职院校大学生素质教育建设进行了认真的探讨。     

论大学生科学素质教育的问题及其对策

素质主要包涵思想品德素质、文化素质、业务素质和身心素质等四要素。素质教育的最终目的是培养"全面发展的"社会主义事业的接班人和劳动者。科学素质是由科学知识、科学能力、科学方法、科学品德等四个要素构成。应试教育的枷锁,学校、家长、教师、学生等主体认识偏颇,学校的资源配置不当等问题是导致大学生科学素质不高的直接原因。我们认为,提高大学生科学素质要从端正学校指导思想、转变学生学习态度、重视校园文化建设、完善学生评价机制等四方面着力。     

对高校图书馆开展虚拟参考咨询服务的思考

实施虚拟参考咨询服务工作，是高校图书馆适应时代需要深化信息服务的必然途径。本文在虚拟参考咨询服务的特点基础上，对当前高校图书馆加强虚拟咨询服务管理，提高虚拟参考咨询服务水平提出了自己的见解。