新时期高职院校学生管理工作探索

学生管理工作是学校管理工作的重要组成部分,新时期面临着诸多新的情况。本文根据新时期大学生特点,研究当前学生管理工作的新思路、新方法,就如何在新时期做好高职学生的教育管理工作进行了阐述。     

高职院校学生党建创新途径与措施探讨

高职院校党建工作主要由基层党组织承担,创新基层学生党建工作,发挥基层党组织的作用,是学院党建工作所面临的崭新课题。本文在研究分析高职院校基层学生党建工作存在的问题基础上,提出创新高职院校基层学生党建的途径与措施。     

高职院校学生心理咨询工作探索

高等职业院校的学生心理咨询在新形势下已成为学校德育工作的有机组成部分.了解学生存在的心理问题现状和影响因素,不断探索心理咨询新的工作模式,利用现代化手段科学地开展心理咨询工作,将心理咨询工作做深、做细,做出成效,发挥其特殊的育人作用.     

浅析高职院校的创新管理

高职院校的管理创新,是当前亟待解决的一个现实问题。管理创新应以先进的管理理念为灵魂,本文从不同角度充分论述了管理方式的创新、管理组织的创新和管理手段的创新等。     

高职院校学生党建工作现状分析及对策

党建工作作为大学生思想政治教育工作,对于培养和造就高素质人才具有重大意义。高职院校学生党员培养是高校党建工作的重要内容,本文在分析高职院校学生党建工作中存在的问题基础上,提出有效对策,以期能够推进高职院校党建工作的开展。     

高职院校实施创新教育的思考

为什么要实施创新教育，怎样实施？结合当前形势及高职院校实际情况进行了阐述。     

浅析如何加强高职院校学生文化建设

大学的本质是一种文化,是一种涵养心智和灵魂的特定文化氛围和环境。学生文化是高素质人才培养过程中不可或缺的重要因素,尤其对于我们高职院校来说更是如此。     

高职院校学生管理工作运行机制的研究

以培养高素质技能型专门人才为中心,针对大学生思想政治教育、习惯养成教育、综合素质教育、心理健康教育、职业指导教育等各项内容,以顺畅的学生工作秩序为基础,形成学生工作教育运行机制,构建具有伸展创造空间的教育平台,有机地聚集院校优质的人力资源,将高等职业院校全员育人融为一体。     

高职院校与中小企业合作模式下学生创新教育探索与实践

本文围绕辽宁省高职院校学生和中小企业创新的现状,开展高职院校与中小企业合作模式下学生创新机制研究,寻求提升中小型企业创新积极性和主动性的途径,构建高职院校与中小型企业创新的合作模式,将学生创新教育与中小型企业创新发展紧密融合,建立一种有效的合作创新机制,从而有效解决学生有创新意识和热情而缺少工程实例素材和启动资金,企业有创新的意向但创新能力不足等系列问题。     

我国高职院校协同创新研究述评

文章主要通过中国期刊网文献资料,对近年来我国高职院校协同创新的研究进行了分析,其研究主要围绕高职院校"要不要"开展协同创新、高职院校在协同创新态势下"怎么办"以及高职院校的协同创新"如何做"三个方面展开。同时,提出未来高职院校协同创新应从加强高职院校协同创新的基础理论研究、多学科视角的综合分析、具有借鉴和推广价值的典型做法剖析等方面推动高职院校协同创新事业的发展。     

“柔性管理”在高职学生工作中的应用

＂柔性管理＂是相对＂刚性管理＂提出来的,以人为本,注重情感依托,追求思想和行动的统一。本文针对高职生的群体个性和共性,提出＂柔性管理＂的使用原则及应用方法。     

加强高等院校行政管理队伍建设初探

笔者从高等教育发展形势和趋势出发,指出了在高等教育办学中加强行政管理队伍建设的重要性和存在的问题,阐述了高等院校加强行政管理队伍建设的主要措施和改革的建议。     

高职院校柔性管理体制设计初探

柔性管理是20世纪末期诞生的新型管理理论思想,高职院校的特点比较适用于柔性管理思想,高职院校应建立柔性管理体系。     

高职院校大学生生命教育的实施途径

近些年来,大学生受到伤害、大学生伤害他人以及漠视自己生命的报道比比皆是。这不禁使我们进行反思,除了社会、家庭以及大学生自身原因以外,我们的高校教育究竟出现了什么问题?想要减少这些现象的发生,我们的高校教育究竟应该采取哪些措施?     

高职院校大学生创业教育实践模式分析

随着全球经济危机的来临,社会需求空前的萎缩,而高校毕业生人数不断增加,将会导致大学毕业生就业面临越来越大的压力。如何应对这一压力将是各高职院校面临的一个全新的课题。本文从通过分析高职院校可行的几个创业教育模式出发,以期推动高职院校＂以创业代就业＂的就业模式。     

构建具有高职特色的学生活动文化体系

学生活动文化作为教育教学活动的重要组成部分,对促进学生的全面发展、推动高校素质教育进程将起到举足轻重的作用。本文通过对高职院校学生活动文化现状的分析,探讨了如何构建具有高职特色的文化活动体系的主要思路,即高职院校应及时建立具有高职特色的学生活动文化体系,坚持以能力为本位,突出职业导向,根据学生的特点和需求,系统地引导接受活动、欢迎活动、积极参与活动,从而充分发挥学生活动文化体系的作用,有效地为实现高职人才培养工作质量服务。     

高等职业院校学生素质结构分析

开办高等职业教育以来,高职教育事业取得了迅猛的发展。各高职院校针对其办学特点,在培养学生应用技能等方面都做出了探索和努力,并取得了一定的成果。我们针对当前高职学生基本素质状况,在进行大量采集的基础上,进行了科学分析,力求更加全面地掌握高职学生特点,有的放矢地发展高等职业教育。     

试论新时期高职院校思想政治工作的创新

我国现在已经进入了社会主义现代化建设的新时期,各种社会新特征也很明显。经济上,我国已经建立并逐步完善的市场经济体制;政治上,当下正处于政治体制改革的关键时期;文化上,社会主义的新型文化正在建立过程中;思想观念上,各种社会观念相互交织。这些新的社会特征给高职院校的思想政治工作带来了新的变化,要求我们必须改变传统的工作方法,用创新的精神将思想政治工作推向更高台阶。     

高职学生英语学习策略整体使用水平的调查研究

近几十年来,外语教学的研究重心已从研究教学法转向了对研究学习者本身特点及其对语言学习过程的影响,学习策略在外语学习中的作用越来越受到关注。通过使用《语言学习策略调查问卷》（中文版）,对浙江交通职业技术学院725名非英语专业高职学生进行问卷调查并进行了数据分析,以此了解高职学生英语学习策略的使用情况和特征,并为高职学生英语学习策略的研究提供可靠数据。