主题班会典型案例介绍与心得体会

正主题班会是学校集体活动中最主要的组织活动之一,是班主任德育工作的重要组成部分。每周召开班会的目的在于让学生正确认识校园生活、学习生活,引导学生确立正确的学习方向、人生观和价值观,让学生放飞梦想,走上"健康成才"之路。近年来学校对班主任负责主持的主题班会愈加重视,对班会的各项要求也在不断提高。作为一名中职学校的班主任,我常常在思考,每星期开展一节主题班会的作用在哪里?主题班会对班主任德育工作的开展有何帮助?怎样在主题班会课中帮助学生树立"先成人,再成才"的人生观和价值观。     

做好职校班级德育工作的几点思考

几年来,笔者作为班主任始终围绕学校教育教学宗旨,融德育工作于学校各项工作之中,取得了明显的成效。1爱国主义教育是德育的主旋律在平时的班主任工作中,把爱国主义教育与爱家乡、爱学校、爱专业教育有机结合,不再是简单的提口号、搞形式,而是时刻要求学生从小事做起、从身边做起,通过主题班会和各种教育活动,让学生明确爱国与自身的关系,把爱国主义教育形象化、具体化。     

浅谈职业学校班主任的职业指导工作

<正>2010年9月,教育部、人社部共同颁布了《关于加强中等职业学校班主任工作的意见》(教职成[2010]14号),对中职班主任队伍建设提出了明确要求,班主任肩负着中职学生的思想教育、班级管理、班级活动组织、职业指导、沟通协调等工作。帮助学生提升就业能力是班主任职业指导工作的基本职责。笔者一直担任职业学校班主任,本文就     

情感管理艺术在中职学校班主任工作中的应用

我国的学校教育,学生主要的活动场所就是班级,班级教育是教育非常重要的一部分,带给学生的学习以及个人发展的作用是非常重要的。班主任作为班级工作的主要组织者,掌握着班级的所有工作,是教育以及管理的主要实施者,同时也是每个班级的核心。班主任素质的好与坏,影响着学生的素质和能力的发展,同时也对学校教育的整体水平的提高起着非常重要的作用。笔者在本文中,分析了情感管理艺术在中职学校班主任工作中的应用,并探讨了其应用的关键问题,旨在提高中职学校班主任工作的有效性。     

中宇公司以实际行动开展主题教育

正"不忘初心、牢记使命"主题教育开展以来,中宇公司按照招商集团和交科院党委的部署,积极组织实施"不忘初心、牢记使命"主题教育活动,取得了明显成果。在公司"不忘初心、牢记使命"主题教育领导小组的带领下,制定了"不忘初心,牢记使命"主题教育方案和工作计划,并组织全体党员,入党积极分子和部门负责人及群众代表认真学习落实。他们的具体做法是,     

基于育人为本的"四化"育人模式的构建与探索 ——以汉中职业技术学院技术学院汽车机电学院为例

为培养德艺双馨的职业院校技能型技术型人才,汉中职业技术学院汽车与机电工程学院在多年的学生管理工作中提出以"德技并修,四化并举,铸匠英才"为主题的积极德育模式,以学校推动,二级学院贯彻,班级具体实施为实践体系,进一步丰富学校德育实践活动,并取得了良好的育人效果.     

“加减乘除”打造爱国主义教育“动力引擎”

正对中职学生进行爱国主义教育需要社会、学校和家庭共同参与,但由于种种原因,中职学生的爱国主义教育在实践中很大程度上依赖于学校的教育,因此,迫切需要家长参与进来。2020年9月,笔者被安排到汽车整车与零配件营销专业的班级任教,基于以前的育人经验,以学生为主体、根据学情精准评估,结合专业人才培养方案,确定了班级的建设方向为"小鲁班工坊"。笔者在设计班级方案活动中,将爱国主义教育贯穿始终,并通过家班协同共育的模式,将爱国主义教育入心、化形。     

中职汽修专业班主任中途接班“三学会”

<正>在中职学校中,偶尔会因学校人事调整、专业需要、高考分流或班主任个人原因,需要更换原班级的班主任。作为学校一线教师在学校需要之时,出任班主任也是责无旁贷的,只是面对中途接手的班级,应如何尽快适应呢?其实管无定法,贵在得法,只要在工作中用心做到"三学会",班级工作还是大有可为的,具体阐述如下。1学会倾听,充分了解俗话说,没有调查就没有发言权。对于中途接手的班级更是如此,笔者接手的是中职汽修班,该班学生已经经     

浅谈中职学校班级团支部的核心地位的构建

正苏霍姆林斯基曾经说过:"真正的教育是学生的自我教育。"众所周知,中职学校的学生普遍组织意识淡薄、纪律性差、缺乏主见和团队精神。那么,如何让学生学会自我约束、自主管理,在提高职业技能的同时提升职业素养,成为德能兼备的高素质技能型人才,成为中职学校班主任及管理者思考的问题。根据本人多年的班级管理经验来看,精心构建一个稳定的、有战斗力的团支部,充分发挥团支部的先锋带头作用,是实现班级自治的有效途径。     

浅谈做好技校新生班主任工作的几点体会

技校新生是一个特殊的群体.他们往往有很多心理障碍,缺乏自信和自控力.这个年龄阶段是学生人生观和道德价值观念形成的重要时期,如何使他们能够适应社会的变革与挑战,这就迫切需要学校教师,尤其是班主任的正确培养和引导.本文拟就班主任如何做好新生的起始教育,把握学生思想动向,如何选择和培养班干部,如何激发学生学习的兴趣.如何积极主动的走近学生,如何开展有意义的班级活动等方面进行探索.     

浅谈大学班主任工作的管理艺术

班主任是班级的组织者和管理者,是学生学习和生活的指导者,是学校培养教育学生的中坚力量,做好班主任工作对于学校有效开展教育管理有着非常重要的作用。班主任在做好班级管理工作时要注重管理艺术。     

“无车日”往年主题

<正>"无车日"还没有在所有国家普及,甚至各地区设立的"无车日"也不一样,每年"无车日"也没有国际统一的主题,许多国家和地区会根据本地区的特点提出不同的主题。一些在国际环境日开展"无车日"活动的国家和地区,也常将环境日的主题与"无车日"活动联系起来。在欧盟许多国家,"无车日"如今已被扩大为"无车周",甚至每月都举行"无车日"活动。China中国2004年6月9日是深圳的"绿色行动日",即"无车日"。2004年,深圳市举行了首届主题为"减少尾气排放,保护深圳蓝天"的"绿色     

浅谈中等职业学校的班主任角色

班主任是学校班级工作的管理者,全面负责一个班级学生的思想、学习、劳动、健康、生活等工作,是班级的领导者、教育者和组织者。班主任的职责,赋予了其监督、驾驭、评价他人的独特地     

关注汽车安全 共建和谐交通——中国汽车安全主题巡展圆满收官

<正>11月8日至11月29日,第七届中国汽车安全主题巡展相继完成在四川德阳、四川成都、重庆、河南安阳、河南漯河、河南商丘、河南开封等7座城市的主题活动,至此,本次活动已成功完成22座城市的巡展,圆满收官。自2008年至今,汽车安全主题巡展已成功举办六届,成为推动我国汽车社会和谐发展的重要力量和公益化社会品牌。与传统巡展不同的是,汽车安全主题巡展以"共建和谐车社     

关于职业院校班主任德育工作的相关探讨

职业院校的教学工作在开展的过程当中,教师不仅要实现每个阶段的教学目标,帮助学生们打好基础不断提高自己的学习能力,同时也要注重培养学生良好的德育素质,为学生营造健康的班级氛围,从而积极贯彻和落实德育教育内容.德育工作任重而道远,班主任必须要积极承担起培养人才的责任,深入了解班级学生在思想和行为方面存在的问题,加强师生沟通...     

湖南

<正>举办"遵守交通信号安全文明出行"的演讲比赛深入重点中小学召开"我当小小交通安全宣传员"主题班会开展"牵手平安"文明交通进校园万人签名活动开展"加强运输监管、确保道路安全"专项宣传整治活动。在湖南卫视、湖南经视、都视等媒体滚动播放"全国交通安全日"视频公益广告联合法治湖南网、湖南红网普法频道共同推出"12.2全国交通安全日"专题报道     

通用考试考核系统介绍(上)

<正>一、产品概述通用考试考核系统是针对各类院校各个专业设计的C/S架构的通用考试系统。该系统采用了全新技术成果,根据实际教学考试要求,提供各类理论考试功能,可满足多人同时在线考试,全面实现了考试工作的网络化、无纸化、自动化,支持多种考试题目类型。二、产品功能1.服务器端软件●用户信息管理:支持对教师用户和管理员用户的信息管理功能,包括学生信息管理、专业信息管理、班级信息管理、学期信息管理等。     

公安部、教育部等部门共同举办第20个中小学生安全教育日主题活动

<正>3月30日,是第20个全国中小学生安全教育日,全国各地举办了丰富多彩的安全教育活动。30日上午,教育部、公安部、环保部、交通运输部、国家卫生计生委、国家质检总局、国家安监总局、国家林业局、共青团中央、全国少工委、国务院妇儿工委、中国地震局、中国气象局、国家标准化管理委员会、国务院应急办、北京市人民政府在北京市西城区北京小学共同举办了"我安全、我健康、我快乐"主题活动。教育部副部长、国家总督学刘利民代表主办单位讲话。     

新时期高校班主任工作的探索与实践

班主任作为一个班级领导者和管理者,其工作态度和工作方法,对班级的和谐向上和学生的全面发展起到了很大影响。文章通过在高校班主任工作方面的研究和实践,从多个方面对高校班主任的班级管理工作进行了探讨。     

浅析如何将“红船精神”融入中职学校的班级建设

中职教育作为普及高中阶段教育和建设中国特色职业教育体系的重要基础,承担着培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人的重要职责。班级是学生学习生活的基本单位,中职学校育人往往以班级为单位进行开展,因此班级建设的好坏对学生的学习和生活具有决定性的影响。作为"红船"旁的中职学校,如何把"红船精神"融入班级建设,对帮助学生树立正确的人生观、世界观将起到十分重要的作用。