雏鸟思远欲飞高

<正>光阴似箭,时光荏苒。一晃,自己已在汽车维修行业干了5年。也许对一个干了几十年的老师傅来说,我才刚刚摘掉了"新人"的帽子,但对自己来说,这5年使自己有了太多的经历,从对汽车的懵懂无知,到一步一步地去努力学习,向师傅请教,现在一点一点地成长起来。所以现在所写的不敢是什么大论,只是自己的成长经历和感想而已。回首走过的路,往日的壮志豪情犹在心中。不知怎么,我从上小学时,     

校企合作汽车生产性实训基地运行机制的研究

本文针对汽车服务行业特点,分析了汽车生产性实训基地正常运行的关键因素,阐述了汽车生产性实训基地在市场策略、管理模式、团队建设、生产和教学管理机制等方面的要求与对策。     

校企合作汽车维修生产性实训基地建设研究与实践

在新时代背景下,笔者以高等职业院校教育教学工作诊断与改进项目为契机;采取深入企业、学校及社会的深度调研法,研究校企合作汽车维修生产性实训基地的建设思路、建设理念、建设方案、运行管理合作机制、以及教学生产模式构建等关键核心程序内容。该研究项目可以解决汽车维修课程理论实践实训教学与典型生产维修企业真实工作情景的高度融合问题;从而为今后深入校企共建汽车维修生产性实训基地的实践教学提供有效的理论和实践依据;为汽车维修生产性实训基地的建设与实践提供可复制的先进方案。     

高职双创型生产性实训基地的机制研究与实践——以阳江职业技术学院汽车专业为例

高职双创型生产性实训基地是以汽车专业实训课程和创新创业相结合为导向,着力培养学生的专业能力、双创能力等综合职业能力,集校内实训实习、创新创业为一体的实践教学平台。通过对高职双创型生产性实训基地的运行机制进行研究,实践了汽车专业双创型生产性实训基地在机制上的创新,总结了产、教、学、研、创融合下工学结合、产教融合路径,综述了高职双创型生产性实训基地人才培养质量效果。     

技能大赛对专业教学作用浅析——以汽车专业为例

本文从汽车类技能大赛在促进汽车专业教学改革、促进教师和学生技能水平的提高、促进实训基地建设等方面分析了汽车类技能大赛对汽车专业教学的作用。     

中职新能源汽车专业虚拟仿真实训基地的建设研究

随着汽车产业的转型升级,中职新能源汽车实训教学存在“技术更新换代快、设备价值高、操作高压触电风险高、汽车内部结构观摩难”等问题,传统教学已经不能满足满当下汽车行业高速发展的人才需求,急需建设高水平的虚拟仿真实训基地来弥补“三高三难”的教学问题。文章结合学校和专业情况,分析其他兄弟院校建设虚拟仿真实训基地存在的问题,提出中职新能源汽车虚拟仿真实训基地建设的思路,通过校企合作、校际协作,构建新能源汽车虚拟仿真实训基地的建设模式、重构实训教学体系、打造教学团队、建设教学资源、形成运维管理机制等,做出有中职特色的智能新能源汽车虚拟仿真实训基地建设和可推广的虚拟仿真实训教学资源。     

校企共建“汽车生产性实训基地”的企业意愿调查分析

校企共建生产性实训基地是"校企合作"的深层次体现,是探索高职人才培养模式和深化教学改革的重要内容,对高职院校培养符合行业需求高素质人才具有重要意义。目前能参与市场竞争,实现经济效益的汽车维修类生产性实训基地并不多见,究其原因既有汽车维修服务市场特点的制约,也有校企合作机制方面的问题。为了进一步了解汽车服务企业对合作进行高职学生培养的态度和要求,笔者与部分企业负责人就校企共建生产性实训基地的必要性、可行性、如何开展等相关问题展开了沟通与调查。     

职业本科新能源汽车工程技术专业智能网联汽车实训室建设初探

为进一步完善教学体系,发展本科层次的职业教育,院校应把职业教育作为类型教育的重要举措。职业本科新能源汽车工程技术专业建设,除了理论专业的教学外,更加注重的是职业技能培养。学生培养主要依托新能源汽车实训基地,特别是智能网联汽车实训室建设,为培养学生的实践操作能力,提升学生的核心竞争力提供硬件保障。文章对职业本科新能源汽车工程技术专业智能网联汽车实训室建设进行初步探索,给出了高水平实训基地建设方案,为职业本科院校在新形势下建设高水平实训基地提供一定参考。     

粤北地区高职汽车专业校内实训基地建设的研究

粤北高职高专院校汽车专业校内实训基地建设是基于功能完善、师资培养、设备管理及培养环境等,通过科学优化资源配置,以培养高技能人才为宗旨,以提升学校社会影响力为推手,以服务地方经济为己任,满足汽车后市场、前市场需求的汽车专业技能型人才的校内实训基地.以粤北地区唯一一所高职高专广东松山职业技术学院为例,对校内汽车专业实训基地...     

“工学结合”汽车运用专业课程的改革探索

针对汽车运用技术专业现行课程体系存在的问题，分析校内汽车生产性实训基地的生产属性对实训课程的要求，总结利用生产性实训基地的资源，组织实施基于工作过程系统化课程体系改革的思路和方案。     

舞动手中扳手 成就精彩人生——中国汽车诊断师大赛康众赛区甘肃赛场比赛顺利举行

<正>[本刊讯]继承德站比赛与天元赛区首场比赛完美落幕之后,2014年9月3—4日,中国汽车诊断师大赛康众赛区甘肃赛场的现场比赛在兰州如期举行。本场比赛由甘肃电视台都市频道《最爱我车》栏目、兰州石化职业技术学院、康众汽配连锁甘肃公司联合主办。中国汽车诊断师大赛旨在寻找真正的汽车医生,为汽修行业的"草根精英"创造机会,为他们打造汽修专家的晋升平台。甘肃赛场的比赛分为海选、60进30、30进10、晋级排名赛四个阶     

《汽车维护与修理》·汽修职教期刊征稿启事

<正>《汽车维护与修理》·汽修职教期刊于2017年7月正式创刊了,以后每月下旬出版发行,本刊专注于汽车后市场的人才供给侧——汽车职业教育的转型发展,探讨基于行业发展趋势的汽车职业教育人才培养、专业设置、课程改革、教学改革、师资队伍建设、校企合作、实训基地建设,并向职教界介绍汽车技术及汽车后市场的最新发展动态和趋势。欢迎投稿!     

《汽车维护与修理》·汽修职教期刊征稿启事

<正>《汽车维护与修理》·汽修职教期刊于2017年7月正式创刊了,以后每月下旬出版发行,本刊专注于汽车后市场的人才供给侧——汽车职业教育的转型发展,探讨基于行业发展趋势的汽车职业教育人才培养、专业设置、课程改革、教学改革、师资队伍建设、校企合作、实训基地建设,并向职教界介绍汽车技术及汽车后市场的最新发展动态和趋势。欢迎投稿!     

信息快报

车博仕在教育部实训基地项目招标中夺标6月26日,“2005年中央职业教育实训基地汽车维修建设项目”招标结果公布,车博仕凭借在研发、品质、服务等多方面的优势,大获全胜,全面中标。”2005年中央职业教育实训基地建设项目”是国家在”十一五”期间实施职业教育基础能力建设的计划项目。预计项目投入总资金300亿元。此次招标,是实训基地项目的第一次全面招标,集中采购总预算金额约10亿元人民币。车博仕产品A-2700、A-2800此次在汽车故障电脑诊断仪、便携式发动机分析仪、两通道专用示波器和四通道专用示     

《汽车维护与修理》·汽修职教期刊征稿启事

<正>《汽车维护与修理》·汽修职教期刊于2017年7月正式创刊了,以后每月下旬出版发行,本刊专注于汽车后市场的人才供给侧——汽车职业教育的转型发展,探讨基于行业发展趋势的汽车职业教育人才培养、专业设置、课程改革、教学改革、师资队伍建设、校企合作、实训基地建     

技工院校新能源汽车专业建设的探析 ——以广东省岭南工商第一技师学院为例

在世界各国关于能源、环保问题上提出禁售燃油汽车和制定新能源汽车发展规划的大趋势,我院根据国内外新能源汽车发展方向及地区优势,制定了技工院校新能源汽车专业建设计划。基于现在新能源汽车市场,从专业课程设置、培养模式、师资建设、实训基地建设进行了探析。     

菱电与武汉华夏理工学院达成校企合作协议

<正>近日,武汉菱电汽车电控系统股份有限公司与武汉华夏理工学院举行校企合作签约仪式。武汉菱电汽车电控系统股份有限公司经理宋桂晓介绍了武汉菱电汽车电控系统股份有限公司的相关情况及发展前景,表示希望在人才培养、学生就业、课程建设及实训基地建设等方面进一步加强与高校的创作,实现优势互补,资源共享,推进     

GE塑料欲领跑中国市场

塑料由于其性能良好、价格低廉、加工工艺简单等特性而在汽车制造材料中扮演着越来越重要的角色。如今汽车行业大量使用塑料制品代替各种昂贵的有色金属和合金材料,不仅可提高汽年造型的美观与设计的灵活性,降低零部件加工、装配与维修的费用,而且还可以降低汽车的能耗。据统计,美国汽车上塑料用量已占汽车自身质量的15％,而其他发达国家也达到了13％,塑料在汽车上的应用日益广泛。 随着中国汽车工业的发展,汽车塑     

志存高远 脚踏实地

<正>我出生在甘肃省平凉市灵台县的一个小村庄,2000年参加高考,由于发挥不好,未能考上到理想的学校。但是我不想延续父辈们面朝黄土背朝天靠天吃饭的生活,决定报考一所能学到技术的学校,我要靠双手改变命运。经别人推荐我报考了兰州石化职业技术学院,并有幸被汽车维修与检测专业录取。进入学校后我严格要求自己,努力学习,我时刻牢记自     

企业进校园——杭州巨星钢盾工具助力汽车职业教育

<正>由中国汽车后市场联合会筹备委员会、中国高职教育研究会校企合作工作委员会联合发起的"全国职业院校汽车专业建设校企合作研讨会"于6月19-20日在北京召开,来自全国的汽车类职业院校代表汇聚北京市公共交通高级技工学校,针对院校如何面向中国汽车后市场发展需要,加强职业院校汽车专业建设,开展校企合作,研讨课程开发、教材编写、师资培训、实训基地建设等有关问题进行了深入交流。