基于综合职业能力培养的高职会计课程体系的构建

随着我国社会经济的发展和会计从业人员工作环境的变迁,传统会计人员的职业能力已经逐渐不能满足会计职业未来发展的需求,现代会计人员必须具备综合会计职业能力。本文从基于会计专业能力、会计方法能力和社会能力三者结合的综合职业能力角度出发,构建了以会计工作过程和岗位技能力为特色的高职会计课程体系和会计实训体系。     

适应时代需要 提高会计职业判断能力

会计职业判断能力是会计人员按照国家法律、法规和规章,结合企业自身的经营环境和特点,用其所掌握的专业知识和经验,对企业日常发生的经济事项和交易采用的会计处理原则、方法、秩序等进行合乎情理的判断和选择的能力。随着我国会计的发展,对会计人员的职业判断能力提出了更高的要求,因此,在新时期会计人员如何提高职业判断能力,在工作中如何更好地运用职业判断能力则显得尤其迫切和必要,这也是会计人员所关注的一个问题。     

论黑龙江省高级会计人员继续教育

随着信息爆炸时代的来临,终身教育已被人们所接受,现有的会计人员后续教育方式已经不能满足人们的需求。在后续教育中应体现以人为本,按需施教,引导会计人员拓展技能,提高解决实际问题的能力。政府主管部门应加强指导,创新教育机制,有效利用各方面教育资源。     

论会计人员管理体制

在对企业会计机构的会计人员与各有关方面之间的关系进行深刻分析的基础上，提出了由企业会计人员、所有者委派会计监督人员、审计人员（公众会计人员）和企业会计人员专业化管理部门组成的、各有不同的职责和权限的会计人员管理体制的观点。     

高职院校信息技术应用对教师绩效影响研究——基于教学能力和职业素养的中介效应

高职院校信息技术应用对教师工作绩效具有正向影响作用。通过实证调查,探讨高职院校信息技术应用、教学能力、职业素养和教师绩效的相互作用影响,结果发现高职教师信息应用技术对教师绩效有显著正向影响作用,并且教师能力和职业素养在信息应用技术和教师绩效之间存在完全中介效应。为此,教师不断提升自身现代信息教育技术与专业教学的能力和素养,以适应信息化时代的教育教学改革发展需要。     

会计学专业课程体系建设的研究

分析了目前我国高校会计教育的课程体系现状，以及这种体系所培养出来的学生与社会对会计人员所应具备的知识和技能结构之间的差距，借鉴国外课程体系改革的先进经验，结合国内国际经济环境对会计人才的要求，对我国会计课程体系建设提出了一些建议．     

环境因素对北京公交驾驶员职业健康的影响分析

在"人-车-路-环境"这个相互作用、错综复杂的道路交通系统中,人们往往关注的是人-车-路各因素对行车安全的影响,而忽视了环境因素对公交驾驶员职业健康的影响,结果导致了许多由不良环境因素引发的职业病和交通事故.这不仅大大缩短了公交驾驶员的工作寿命,也严重影响了行车安全以及城市公交的健康发展.通过对100名北京公交驾驶员职业健康状况的调查,进一步分析环境因素对他们职业健康的影响,可为预防公交驾驶员职业病和减少行车事故提供参考.     

试论管理会计在我国交通企业领域中应用的必要

在我国现阶段，要推广运用管理会计，必须首先建立一个良好的环境。建立有中国特色的管理会计体系是推广和运用管理会计的根本途径。积极推进现代企业制度，创造良好的管理会计应用环境，进一步加强管理会计教育，提高会计人员素质，培养企业主要领导人的管理会计意识。     

论高职高专会计人才计算机能力的培养

本文从会计专业人才计算机能力培养目标、信息技术课程的设置及教学方法研究等几个方面探讨新形式下如何培养会计专业学生的计算机能力,从而适应社会和企业对会计人才的需求.     

IT环境下高等教育文献保障的具体措施

分析了IT环境对高等教育文献保障的影响 ,提出了IT环境下如何建立高等教育文献保障体系的具体措施