技能大赛视野下中职学校汽车专业核心课程教学改革与实践——以《电控发动机检修》课程为例

长期以来,中职学校汽车专业对于技能比赛存在着"重成绩、轻转化"的现象,导致只有少部分教师和学生受益,这与技能大赛"以赛促学、以赛促教、以赛促改"的理念相背。本文以《电控发动机检修》课程为例,阐述了中职学校汽车专业基于技能大赛开展专业核心课程教学改革策略与实践成效,以期为中职学校汽车专业核心课程教学改革提供有益借鉴。     

技能大赛视野下中职汽车运用与维修专业教学改革与实践

职业技能大赛是我国职业教育工作的一项重大制度设计与创新。历年来,大赛坚持"以赛促教、以赛促学、以赛促改"的理念,以提升职业院校学生技能水平、培育工匠精神为宗旨,以促进职业教育专业建设和教学质量提高为导向。本文就中职汽车运用与维修专业如何基于技能大赛开展专业教学改革开展论述,以期为促进中职学校专业教学改革提供有益借鉴。     

2013年全国中等职业学校“雪佛兰杯”汽车运用与维修技能大赛车身修复竞赛浅析(上)

每年一届的全国中等职业学校汽车运用与维修技能大赛(简称"国赛")是教育部、交通部联合主办的,而车身修复竞赛作为大赛赛项之一,从2009年至今已由奔腾公司成功承办四届。国赛通过以赛促教的方式推动了中等职业教育的发展,提高了汽车车身修复专业的教学水平,同时为汽修行业培养     

浅谈技能大赛促进汽车专业教学改革和人才培养成效的探究

2020年12月,一场旨在发挥职业技能竞赛在促进技能人才培养、推动职业技能培训和弘扬工匠精神重要作用的中华人民共和国第一届职业技能大赛在广州举行。这场比赛是自新中国成立以来,举办的规格最高、项目最多、规模最大的全国性、综合性职业技能赛事。再次把职教界一直关注的"以赛促教,以赛促学,赛教融合,互相促教"理念以及促进汽车专业教学改革和人才培养成效相关的话题提升到新的关注度。本文将作者亲身的参赛经历和学校教改成效,分享如何在技能大赛背景下促进汽车专业教学改革和人才培养成效的探究,希望能抛砖引玉为汽车职教的发展提供参考和启发。     

人民交通出版社股份有限公司

正国家一级出版社全国百佳图书出版单位全国中职汽车运用与维修专业技能大赛指导丛书全国中职汽车运用与维修技能大赛指导丛书以"全国中职汽车达用与维修技能大赛"的比赛项目为例,以实际操作流程为主线,结合编者所在院校多年的备赛经验和参赛体会,针对大赛中易错的地方有操作提示,针对训练中需要注意的地方有实用技巧,更有经验总结、要点说明等"精华",文后有从本赛项题库中遴选的部分理论试题并配有解析。本套书的出版在一定程度上说明了大赛怎么办,大赛怎么准备,大赛怎么比的问题,为广大中职、技工院校办赛、备赛、比赛提供了参考。     

新能源汽车维护技术的教学设计

<正>1教学整体设计新能源汽车维护技术是新能源汽车运用与维修专业的一门专业核心课程。该专业主要面向新能源汽车后服务市场,探索以“岗课赛证”融合育人模式,创新发展线上线下混合式教学模式,深化教师、教材、教法的三教改革;坚持“以赛促学、以赛促教、以赛促建、以赛促改”的整体思路,围绕“立德树人”的理念,培养能从事新能源汽车养护、检测与维修等工作,具有良好科学文化素养、职业道德、人文素养、工作态度、工匠精神的新型技能型人才。同时,引导学生具备深度学习、创新创业的能力。     

基于职业技能大赛的高职外语教学改革

职业技能大赛是检验高职外语教学的有效手段,给语言类教学带来了新的活力。"以赛促教,以赛促学",高职外语专业重新构建外语课程体系,改革教学内容和方法,大力建设"双师型"教师队伍,努力改善实验实训条件。职业技能大赛在高职外语教学上起到了引领和示范的作用。     

2013年全国中等职业学校“雪佛兰杯”汽车运用与维修技能大赛车身修复竞赛浅析(上)

每年一届的全国中等职业学校汽车运用与维修技能大赛(简称"国赛")是教育部、交通部联合主办的,而车身修复竞赛作为大赛赛项之一,从2009年至今已由奔腾公司成功承办四届.国赛通过以赛促教的方式推动了中等职业教育的发展,提高了汽车车身修复专业的教学水平,同时为汽修行业培养了大批的高素质汽车钣金技能人才. 在2013年全国中等职业学校"雪佛兰杯"汽车运用与维修技能大赛来临之际,笔者结合这几年的国赛培训、国赛评委的工作经验,对车身电子测量和校正、板件更换、受损门板修复三项车身修复的竞赛项目分别进行分析,希望对参赛选手和从事钣金教学的教师有一定帮助.     

指导新能源汽车技能竞赛经验之谈

正随着中国制造2025的推进,新能源汽车正逐步进入千家万户,它的普及带动了相关产业的井喷式发展,激发了社会对新能源汽车维修人才的大量需求。为了适应新形势,中国汽车工程学会、中国汽修行业协会协同教育部于2016年开始举办全国性的新能源汽车技能大赛,目的是以赛促教,加快新能源汽车维修人才的培养。我校积极参与了2016年的"北汽杯"和"比亚迪杯"、2017年的"北汽杯"和"吉利杯"全国职业院校新能源汽车技能大赛,并取得了优异的成     

第54届世界小姐开赛 指定用车花落安凯

2004年11月11日,第54届世界小姐总决赛在海南三亚拉开序幕。安凯·赛特拉豪华客车成为本次大赛的指定接待用车,为世界各国佳丽提供交通服务。承担世姐大赛用车接待任务的海南省汽车运输总公司,为了用一流的车辆,为世界各国佳丽提供一流的服务,专门从安徽安凯汽车股份有限公司购     

学生个案研究下新能源汽车专业人才培养的分析

通过指导学生参加新能源汽车技能大赛,总结学生赛前辅导和参赛过程,找出新能源汽车技术服务和传统汽车技术服务的不同点,从教师本身专业调整,学生备赛态度、知识和技能方面为新能源汽车专业人才培养提供参考。总结出新能源汽车在整车使用过程中的故障排除和维护所需要的规范是不同于传统汽车的,新能源汽车技术服务需要新的规范和标准,论文重点讨论了新能源汽车专业人才培养需要学习哪些课程,需要培养什么样的能力,最后的培养目标是什么,从而为新能源汽车技术专业人才培养提供分析,也为学生参加技能大赛提供指导。     

不一样的大赛,让汽修梦更精彩——“2014中国汽车诊断师大赛”观感

<正>"2014中国汽车诊断师大赛"的赛程安排分为海选、初赛(赛场赛)、赛区赛和总决赛,初赛已经在全国多地举办了十几场,计划周密,工作严谨。2014年9月19日,笔者以专家评委的身份参加了中国汽车诊断师大赛诸葛修车网-亚太车务联合赛区北京赛场的比赛,这是开赛以来的第七场初赛,本文是笔者参与大赛的感受,与以往维修行业比赛相比,本次大赛所具有的独特之处。     

浅议中职技能大赛引入项目课程开发的思路与实践

<正>作为一个展示各类职业院校发展的大舞台,中职技能大赛正受到社会日益广泛的关注和广大中职师生的高度重视。当下,中职教育在"普教有高考,职教有国赛"理念的驱动下已基本形成了"校校有比赛,层层有选拔,国家有大赛"的局面。在"以赛促学、以赛促教"的宗旨引领下,中职学校的专业教学改革也正在发生一系列的变化——"双师型"教师队伍和实训基地建设不     

基于全国职业院校技能大赛教学能力比赛的课程改革与实践

<正>全国职业院校技能大赛教学能力比赛自2010年举办以来，积极推进职业教育领域“三全育人”，始终坚持“以赛促教、以赛促学、以赛促研、以赛促改”的总思路，充分发挥教学能力比赛的引领示范作用。此项比赛不仅提升了职业教育教师的教学能力、专业技术水平和课程建设水平，全面促进“能说会做”的“双师型”教师成长，而且快速推进信息化技术在教学活动中的应用，促进了智慧课堂生态的构建，有力推进教师、教材、教法的“三教”改革，为职业教育教学改革指明了方向。     

2019第三届福斯“飞翔油您”大赛收官

<正>近日,福斯"飞翔油您"2019第三届汽车服务技能大赛全国总决赛于上海南翔世达科创中心开战。经柳州、哈尔滨、泉州、重庆、长沙、临沂"六城PK"选拔,脱颖而出的18组选手齐聚上海,力争登顶全国汽车服务技能最强之巅。大赛由福斯润滑油特约冠名,汽车财经网主办,并得到了世达工具、博世汽车配件、青岛布雷博、深圳车安达的特别赞助,以及上海古猗园的大力支持。相比"六城PK赛",福斯大赛总决     

2023年全国职业院校技能大赛中职组汽车维修赛项随想

<正>2024年新一轮全国职业院校技能大赛又拉开了帷幕,各地校赛、市赛、省赛又紧锣密鼓地在进行选拔。鉴于2023年全国职业院校技能大赛汽车维修赛项有重大改革,其中最突出的就是竞赛形式由原来的学生个人赛改革为师生同赛,竞赛内容增加了原汽车营销赛项的部分模块。本文就该赛项改革进行一些探讨。     

基于"以赛促教"的汽车机电维修教学创新浅议

当前社会对于人才的要求逐渐提高,并重点关注人才的实践应用能力.职业院校作为培养人才时间应用能力的重要场所,学生的的实践应用能力高低,直接体现了职业院校的教学质量与办学水平.所以本文以汽车机电维修专业为例,尝试通过开展汽车机电维修竞赛的方式,应用"以赛促教、以赛促教"的全新教学模式,实现对当前职业院校汽车机电维修专业教学...     

安凯·赛特拉豪华客车为第54届世界小姐大赛服务

2004年11月11日,第54届世界小姐总决赛在海南三亚拉开序幕。安凯·赛特拉豪华客车成为本次大赛的指定接待用车,为世界各国佳丽提供交通服务。世界小姐大赛是全球最悠久、最具影响力的选美盛事。本届大赛共有来自112个国家和地区的佳丽同台竞艳。海南省汽车运输总公司承担世姐大     

指导学生参加新能源汽车检测与维修职业技能竞赛的方法分析

正基础教育有中考、高考,职业教育有竞赛。职业技能竞赛作为检验职业教育质量的一种手段,以赛促教、以赛促学、以赛促改,在一定程度上促进了职业院校教学质量的提升。笔者指导学生参加2019年江西省新能源汽车检测与维修职业技能竞赛,并获得优异的成绩,本文从此次竞赛的目的与意义、指导方法、指导总结等方面进行分析,以供教师们参考借鉴。     

“首届全国汽车维修诊断师大赛”隆重开启

<正>2014年3月27日14点整,"首届全国汽车维修诊断师大奖赛"新闻发布会于北京搜狐媒体大厦如期举行。大赛由中国汽车后市场联合会及中国汽车维修技术总监俱乐部主办,并由多家相关企业和专家媒体参与。此次大赛将在国内分为十个赛区,包括:康众赛区、天元赛区、自动变速箱赛区、诸葛赛区、4S店集团赛区、江西赛区、河南赛区、云南赛区、汽车维修行业大联盟赛区、四川重庆赛区(名称为暂定名称)。将会通过网络报名后,进行赛场海选赛、赛场选拔赛、赛区选