体育教学促进高等院校学生心理健康的调查研究

通过对福建省福州市三所省属高等院校学生的问卷调查,探讨了体育教学对学生心理健康的作用,并探讨了目前高校学生的心理健康状况,提出了增进大学生心理健康的有效途径.     

高职院校学生心理健康状况成因分析与对策

有调查表明,目前大学生心理障碍正在或者已经成为退学、休学的重要原因,有暴虐倾向、自杀倾向与轻生者的比率正在逐年攀高.大学生的心理健康状况已经引起了国家和各高校的高度重视,并被列入重点议事日程.相对于本科院校而言,设施相对落后、校园文化建设相对薄弱、心理健康咨询方面投入相对不足的高职院校学生存在的心理健康问题较突出.     

独立学院学生就业心理分析

当前大学生就业形势日趋严峻,独立学院大学生就业问题也备受关注,他们的就业心理问题愈显突出。本文从大学生多层面出发初步分析了独立学院大学生就业心理,结合现实分析了它们产生的原因,并有针对性地提出一些改善他们心理健康状况的应对策略。     

河南省高校大学生经济状况对理财的影响分析

本文通过对5652份河南省高校大学生的经济状况与经济行为调查问卷以及实地调查结果的剖析,发现中国大学生中,贫困比例还是相当高,但是各自的消费结构中还有很多非必要支出,如恋爱支出、面子支出;大学生普遍缺乏理财观念,更缺乏理智的理财行为。基于调查研究的结果,笔者建议应在学校积极开始大学生理财课程,增加并提高大学生的理财知识和理财意识,对大学生的理财行为给予指导,使其养成良好的理财习惯。     

音乐唱响大学生健康人生——试论音乐教育对大学生健康心理的培养

当代大学生是心理障碍的高发人群,大学生心理健康问题不容忽视,面对种种心理压力,必将对他们的成长产生许多负面影响。本文结合音乐欣赏课程的教学实践,就影响大学生心理健康的原因、音乐教育在培养大学生心理健康中的重要意义以及加强大学生音乐教育等方面进行研究与探讨。     

大学生心理健康教育分析与对策

大学生心理健康教育是指高校教育工作者根据大学生身心发展特点,运用心理学等其他相关学科的理论,通过心理健康知识普及、校园文化活动、心理辅导,帮助大学生解决成长过程中的心理问题,促进大学生全面发展、提高大学生综合素质的教育活动。随着社会的发展,人们的物质生活水平提高,人们在追求身体健康的同时,也需要重视大学生的心理健康教育,如何加强对大学生心理健康教育,使大学生以积极健康的心理,适应当前的社会环境,是高校需关注和解决的问题。     

运用沙盘游戏有效解决中职学生的心理健康问题

目的:了解和掌握中职学生的心理状况,增强心理健康教育和开展心理活动的针对性。方法:采用调查问卷兼个别座谈的形式进行调查。结果:目前中职学生心理状况存在诸多不良倾向。结论:开展心理健康课程及沙盘游戏等教育教学活动,加强中职学生的自我意识训练、智力训练、情感调控、意志培养、个性塑造、学习指导和交往指导,能够全面提高中职学生的心理素质。     

大学生自我效能与心理健康

自我效能作为个体自我调节系统中最核心的成分对大学生心理健康有着重要作用。本文采用文献法对自我效能与心理健康的相关因素进行分析讨论,分别从学习、人际关系及择业三个方面分析自我效能对大学生心理健康的中介性影响,提出了四种调控策略。     

新时代高校机械专业学生心理辅导研究

现代社会需要高端人才进行建设,将大学生培养成为社会所需的人才是当代高校的重要发展目标.机械专业有其特殊之处,学生以男生居多,专业实践性较强,因此需要深入探究该专业学生心理特点,根据情况提出合适的解决办法,形成该专业学生心理辅导的独特方案.但由于目前大学生心理问题突出,高校对大学生心理健康的重视度日益提升.据此,本文以高...     

中等职业学校学生运动参与现状的调查与分析

本文运用文献资料、问卷调查、数理统计等研究方法,对中等职业学校学生运动参与的现状进行调查研究,结果表明:中等职业学校学生对于运动参与的认知尚浅,他们运动参与的层次大多数集中在雏形层和发展层,总体看中等职业学校学生运动参与的状况并不理想,同时结合中等职业学校的特点和中等职业学校体育教学改革的发展趋势,针对改善中等职业学校学生运动参与的状况提出合理化建议。     

论高校学生的心理健康教育建设

高校大学生的心理发展与障碍问题是当前高校心理健康教育建设的重要研究课题。文章从心理健康教育的渊源入手,重点分析我国高校心理健康教育建设工作中存在的不足与弊端,并针对大学生的心理现状提出了工作改的建议以及措施,旨在为高校开展全面的心理健康教育建设工作提供参考,以促进大学生心理文明、心理健康的快速成长。     

新形势下如何针对大学生开展心理健康教育

在新的经济处于社会发展形式下,大学生所面临的各项面压力日益增加,如何开展正确心理健康教育成为高校建设的重点内容。文章首先阐述了心理健康的标准含义,其次分别从大学生与高校的角度说明了当前主要存在的心理健康问题及教育盲区,最后提出了针对大学生心理健康发展的教育策略与措施。     

石家庄学院体育系学生心理健康状况调查及分析

本文运用国际通用心理量表SCL-90对石家庄学院体育系学生心理健康状况进行调查,并对不同性别、不同专业、本专科、总体与国内常模进行对比分析。结果表明:石家庄学院体育系学生心理健康状况较好,显著低于国内常模;学生心理问题主要表现在偏执、敌对、强迫、精神病性四个方面;男、女生在恐怖、抑郁因子的差异分别表现出高度显著性和显著性,女生高于男生;社会体育专业与体育教育专业在躯体化、偏执因子的差异表现出高度显著性,在敌对、精神病性因子的差异表现出显著性,社会体育专业高于体育教育专业;本、专科学生各因子的差异不存在显著性。     

高职院校就业服务工作现状及对策研究

随着教育的不断发展,高职院校就业服务工作面临着越来越大的挑战。提高大学生的综合素质成了高职院校就业服务工作的重点。为了改善大学生的就业现状,实现学生们职业发展、就业发展、人生发展的目标,高职院校应该构建生涯教育理念,从对学生的综合素质拓展、心理健康教育、创业创新教学、职业规划教育等各个方面入手,改变高职院校就业服务现状。     

河北省化工医职院校在校生思想状况的调查

本文以调查问卷数据统计为出发点,对河北省化工医职院校学生的思想状况进行调查和研究,得出的结论体现了当前大学生思想状况虽然主体是好的,但是总体状况确属堪忧。     

分析大学生心理健康问题及对策研究

随着我国社会的不断发展,市场的竞争日益激烈,大学生的心理健康问题也越来越突出.怎样才能大学生的学业压力、就业压力.并为其排除经济、情感等各个方面的困扰,已经成为社会和高校必须高度重视的实际问题.笔者在下文中,分析了当代大学生的心理健康问题,并探讨了相应的解决对策,旨在全面提升大学生心理健康教育水平,促进在大学生的心理得到健康的发展,为社会培养更多高素质的人才.     

关于当代大学生价值取向及其价值观念重建的调查分析——以陕西理工学院为例

大学生价值观作为大学生思想素质的一个重要层面,如何加强对其的教育和引导,是目前社会和各高校关注的一个热点。虽然许多高校已经做了有关这方面的探索和尝试来推进这一层面的教育进程,但结果仍差强人意。此次问卷从大学生自身特点,学校、社会对大学生人生价值观的教育状况,以及传统、现代文化对当代大学生价值观念的影响等各方面进行了全面深入的调查,然后针对调查结果中存在的问题,提出一些解决方案。     

浅论大学生心理健康教育与高校的德育工作

大学时代是学生个性成熟的关键时期。如何在这一时期有效培养大学生良好的心理素质及道德素质是高校面临的重要问题。高校德育工作者者只有准确地把握不同类型、不同层次大学生的心理特点和心理问题,将心理健康教育与思想品德教育有效融合在一起,才能达到教育的预期效果。     

浅谈高职院校教师心理健康问题的现状与对策

高职院校的教师有着不同于其他高等教育院校教师的特殊压力,他们的心理健康状况直接影响到高职教育功能的发挥以及学生的健康成长。教学与科研中的焦虑情绪;工作中缺乏安全感、心理失衡;职业倦怠以及人际关系不协调是目前高职教师存在的主要心理问题。当前影响高职教师心理健康的因素来自社会、高职生源与工作压力以及教师自身,提高高职教师的心理健康水平可以通过营造良好的社会氛围和工作环境来实现,教师自身也应自觉提高对高职教育的认识同时学习相关的心理健康知识。     

网络时代加强大学生思政教育工作的新途径

网络技术信息的日益高速发展,互联网作为新的传播媒体,已成为大学生获取和交流信息的重要渠道。网络信息资源的丰富和交流的便捷,深得大学生的关注和喜爱。但是由于互联网机制的不健全,网络法制的薄弱,其中也隐藏着很多负面影响。本文主要针对诸多挑战,提出一些建设性的对策,通过建立健全校园网络信息监督机制、把思政教育与学生心理健康教育相结合、建设具有专业化的思想政治教育师资队伍、加强大学生上网的自律意识等诸多方面采取措施,从而正确引导学生,发挥网络在大学生思想教育中的积极作用,提高大学生思想教育水平。