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"会计信息化基础"是一门操作性较强的基础课程,是会计课程、计算机课程和现代办公课程的融合,项目化教学法在其教学中具有可行性。将项目化教学法应用于"会计信息化基础"课程,在进行项目设计时,应注意课程内容选择,注意排除过时教学内容;在实施项目时,不应只局限于学校教学,可与企业进行合作教学;进行项目评价时,应设计一个能兼顾理论教学和实践教学的评价机制。 相似文献
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作为康复医学教学的主要课程,临床康复教学具有不可忽视的重要性。学生透彻掌握本学科重要知识的关键是高效率的课程教学设置。将多媒体教学技术、临床实训教学、PBL教学法、传统教学法等多种教学方法应用到临床康复教学中,改变枯燥的理论教学模式,提高学生学习临床康复知识的兴趣和积极性,培养学生的主动性。 相似文献
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运用行为导向型教学法中的头脑风暴教学法、项目教学法、引导文教学法等,在机械类课程教学中应用,激发学生学习兴趣,培养学生学会学习的能力,并在教学实践中不断创新教学方法,培养学生关键能力. 相似文献
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本文从建构主义的角度思考如何在高职《市场调查》课程中运用项目教学法来开展教学。通过对课程教学过程的阐述,提出教学过程中运用项目教学法需要重视的一些重要问题和相关经验。 相似文献
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项目教学法的实践应用已在诸多学科领域深入展开,并取得了积极的进展,积累了宝贵的经验。那么这一教学方式是否适合服务营销的教学?在服务营销的教学中如何嵌入项目教学法?本文根据自己的教学经验,在明确服务营销课程传统教学方法的局限性之后,尝试结合服务营销课程的学科特点及实践要求,探索服务营销课程教学方式的创新。 相似文献
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电子商务是一门实践性很强的课程,教学方法的灵活应用对提高本课程教学效果起着重要作用.本文主要阐述了提高电子商务教学质量的四种教学方法互动教学法、案例教学法、视频捕捉技术教学法和网络直观教学法.基于以上四种教学方法的研究,根据每节课内容的具体情况,灵活地选择最合适、最有效的教学方法,调动学生的互动积极性和学习兴趣,有利于提高教学的效果. 相似文献
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GMP课程是高职教育中培养药学类应用型人才的一门专业基础课,地位非常重要。该课程内容繁多,知识较为琐碎,抽象,同时,又具有实践性强的特点。因而要想取得良好的教学效果,从而达到培养高素质应用型人才的目的,就需要教师从多方面进行综合考虑,来提高教学质量。本文主要从高职GMP课程的重要性的认识、教学方法和师资要求三个方面入手,对如何提高高职GMP教学质量进行了探讨。 相似文献
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结合《网络数据库》课程的特点、教学现状和人才培养要求,探讨了项目教学法在该课程教学中的具体实施过程。以"学生信息管理系统"为依托项目案例,重点阐述了如何在教学实践中运用项目教学法。实践证明,该方法不仅提高了学生的综合知识运用能力和实践动手能力,而且增强了团队协作意识。 相似文献
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案例教学法的应用能提升教师的专业水平和教学能力,激发学生的学习兴趣,从而提高教学效果。《汽车检测诊断技术》课程具有综合性和实践性较强的特点,文章以应用型本科院校汽车服务工程专业的课程为例,主要研究了教学案例的构建、案例教学法的实施过程,分析了教学效果和实施案例教学过程中存在的问题。研究和实践表明,建立优质的案例库,并不断更新和凝炼案例内容,教学效果显著,对工科类实践性较强课程的教学具有一定的借鉴意义。 相似文献
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港口专业英语课程具体较强的专业性和实用性,而如何采取有效实用的教学方法以提高港口专业英语教学效果一直是专业教师不断探索的话题。笔者以实际的教学经验,试从情景教学法的内涵、情景教学法在港口专业英语教学中的应用、情景教学法在港口专业英语教学中的应用原则三个方面,阐述情景教学法在港口专业英语教学中是一种有效实用的教学方法。 相似文献
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中职汽修专业作为培养应用型人擦和创新实践人才的重要课程,其教育教学不断进行变革与改进,旨在培养出符合时代发展需求的应用型人才.项目教学法作用开创学生创新思维、实际操作能力的有效教育教学方式,也成为中职汽修专业正在进行的教学方式之一.本文就项目教学法的实际定义入手,结合项目教学法在实际教学中的必要性,探究能够推进项目教学... 相似文献
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采用项目教学法进行《web应用程序设计》的课程教学,有利于学生系统的了解应用程序开发的流程,提高分析问题和解决问题的能力。本文探讨了项目教学法在"web应用程序设计"课程中的应用。 相似文献
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随着互联网时代及各种信息移动终端的普及,《发动机系统检修》教学迎来了新的机遇和挑战,对于该课程的教学教学方式和内容进行改革十分必要。文章着重分析了传统的汽车发动机系统维修课程教学中存在的不足,以及课程教学的具体改革措施,重点分析了云教学法,以期能够提升课程教学的质量以及效率。 相似文献
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本文对中级财务会计课程的特点进行了介绍,并给出了目前案例教学法在中级财务会计课程中运用存在的问题,结合笔者多年的教学经验及与同仁交流的心得,本文最后给出了案例教学法在中级财务会计课程中运用的建议,通过笔者多年实践,该建议是可行的。 相似文献
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行动导向教学法是随着新课标的实施,在教育工作者对课程模式的探讨下出现的一种新的教学方法。行动导向教学法的原则是:以活动为导向,以能力为本位,它充分体现了学生的自主学习能力,提高了学生解决问题的能力,提高了学生信息技术的应用水平。本文结合《网络互连技术》的课程教学探讨了行为导向教学法在《网络互联技术》课程教学中应用的重要性和应用策略。 相似文献