高校开设桥牌课程的策略研究

文章阐述了高校开设桥牌课程的意义,研讨了高校桥牌课程的教学目标、教学方法、教学技术和实施条件,分析了高校桥牌课程开设的现状及原因,并针对存在的问题提出了相应的对策和措施。     

高校会计信息化教学中引入XBRL内容研究

随着科学技术的迅速发展和社会经济的不断进步,高校会计信息化教学水平也在不断提高,国内外会计信息化研究越来越深入,可扩展商业报告语言(Extensible Business Reporting Language,简称XBRL)的应用也成为社会普遍关注的热点问题。但是通过调查发现高校会计信息化教学过程中很少用到XBRL,所以要尽量在高校会计信息化教学过程中引入XBRL的有关内容,本文主要针对高校会计信息化教学中XBRL的教学目标和教学内容进行深入的分析,探讨高校会计信息化教学中XBRL的教学方法和有关工具。     

"法律课"若干教学方法的改进

在简要分析目前高校“法律基础”课教学方法的突出弊端之后，提出了改革教学方法的两条思路，以及实施案例教学法，实践教学法，辩论式教学法和指导自学法等４种教学方法的改进意见。     

会计学专业实施双语教学存在的问题与对策浅探

国际化环境下,为了培养通晓国际会计准则和惯例的复合型会计人才,很多高校开始在会计学专业尝试实施双语教学.本文探讨了开展双语教学时在课程置、教材、师资、教学方法、学生英语水平等方面存在的问题,并提出相应的解决措施。     

采取措施,推动高校多媒体教学课件的开发与应用

信息化、网络化的社会,高校应适用时代发展进行各种改革,特别是教学方法和手段的改革.多媒体课件教学是现代教学方法和手段的改革方向之一,高校应采取各种措施,积极推动高校多媒体教学课件的开发与应用.     

社会转型期大学生思想政治理论课教学的实效性探讨

当前高校思想政治理论课教学应立足社会转型期大学生思想政治的实际状况,顺应提高高等教育教学质量要求,通过转变教学观念、改进教学方法、完善考核机制等途径来增强高校思想政治理论课教学的实效性。     

辩证地看待高校"两课"教学改革中的几个问题

深化高校“两课”教学改革关键在于教学理念的创新,要用辩证思维处理好教师的主导作用与学生的主体作用、理论教学与实践教学、传统教学方法与现代教学方法等几个方面的关系,只有这样才能使“两课”教学改革有所突破。     

用创新的课堂教学培养创新人才

从教学理念、教学方法和教学环境三方面入手，论述高校课堂如何实现创新的课堂教学，以培养创新人才．     

人的可持续发展与高校体育教学改革

本文分析了人的可持续发展及素质教育的内涵和特征。总结了高校体育教学在教学在实施素质教育中出现的一些问题。作者认为高校体育教学应把学生的可持续发展作为素质教育所追求的目标,并以此来改革课程和教材,选择教学方法。同时,本文也提出了高校体育教学致力于学生可持续发展的举措。     

大学生生命教育的缺失与对策研究

当下，高校教育无论是在教学的目的、内容还是形式方面都在一定程度上存在着“生命”之维的缺失。为此，高校应适当借助人文课堂来传达生命理念，在教学过程中逐步形成生命主体间相互尊重、对话和交流的氛围，要着重对大学生进行生死观教育和审美教育。也有必要借鉴国内外经验，逐步开设专门的生命教育课程。     

对高校体育课太极拳教学的现状分析

现在高校太极拳教学多是有外而无内,有形而无神,只有套路教学,忽视了太极拳的基本功的教学,以及配合呼吸在练拳中的作用,未能在根本上抓住太极拳的精髓,教学效果也大打折扣。本文对高校体育课太极拳教学进行了分析,从太极拳的运动特点和高校体育的价值出发,改革太极拳教学方法,对目前太极拳教学提出了新的要求,以求提高太极拳教学效果,推进高校体育课太极拳教学更高、更快、更好地发展。     

《构成》课程教学方法的改革与创新

对于艺术设计专业的学生来说,构成是一门极其重要的专业基础课程,在整个的教学体系中占有重要的地位,构成课程的学习为后续专业设计课程的学习奠定了良好的基础,在艺术设计的课程教学中发挥着显著的作用。对于构成课程的教学改革,很多艺术类高校的教师进行了长期的研究和探讨,在教学过程中如何有效的提升教学质量,合理的开展教学环节,都是构成课程教学改革的重心。本文通过对构成课程教学方法的分析与研究,指出教学过程中存在的弊端与问题,提出具有创新性和针对性的改革思路,并对构成课程教学方法的改革与创意,以及课程体系的完善做出了一些探讨。     

高校思政课课堂教学主渠道功能的优化路径 ——基于思想政治理论课教师的视角

本文基于加强高校思想政治理论课教学质量建设的要求,针对高校思政课课堂教学这个主渠道,提出的优化建议。优化高校思政课课堂教学的主渠道功能必须进一步提升思政课课堂教学效果,为此,高校思政课教师必须不断提升自身的教学水平与人格魅力;加强对课堂的有效管理,提高驾驭课堂的能力;必须合理选择教学内容,推动教材体系向教学体系转换;必须不断丰富教学方法,调动学生的参与热情。     

试析高校政治课教学的国内外环境

高校政治课是培养德、智、体全面发展的社会主义建设者和接班人不可缺少的重要基础课程，但改革开放十年来，高校政治课教学出现了许多新情况、新问题，需要我们认真研究，正确对待。为此，本文拟就国内外环境对高校政治课教学的影响，进行一些探讨。     

高校普通话教学对策的研究

本文论述了高校普通话教学的方法。主要有:做好调研工作,了解授课对象所在的方言区,按方言区分班定组;探究方言问题存在原因,结合实例讲授普通话正音规律;针对PSC考试中的重点和难点,设置真题练习法、绕口令教学法、成语接龙、猜字游戏法、声调训练法、微型脱口秀、3分钟演讲法、影视作品配音法等教学方法。     

高职《管理学基础》课程教学方法探究

《管理学基础》课程的教学方法改革要紧紧围绕人才培养目标来进行。改革课程教学方法应以重点培养学生自主学习的能力、踏实的实践能力、创造性的工作能力为核心,使培养的人才适应经济社会发展的需要。文章分析了目前《管理学基础》课程教学中存在的问题,并提出多种《管理学基础》课程教学方法,重点介绍了案例教学法、情景模拟教学方法、社会实践教学等方法,以期达到培养人才的目的。     

从IMO示范海事英语课程看航海英语听力与会话教学

通过分析IMO海事示范英语课程的教学结构、教学方法和教学思想来剖析航海英语听力与会话教学中存在的问题,并提出相应的解决措施。     

论高校体育教学中德育教育的实施

大学生的德育教育是高校教育工作者面临的重要任务和挑战。本文从当前高校德育教育存在的问题出发,结合体育教学的特点,分析了体育教学在高校德育教育中的作用,阐述了在高校体育教学中有效实施德育教育的主要方法与途径。     

提高法律基础课教学实效性的思考

高校“两课“教育是对大学生进行马克恩主义理论和思想政治教育的主渠道和主阵地.要增强法律基础课的教学效果,必须转变教师观念,在教学中巧妙地运用各种教学方法.     

对电子商务课程开展辩论式教学的探讨

辩论式教学是目前在高校人文社科教学领域普遍采用的一种新式教学方法.本文结合电子商务课程的特点,在分析辩论式教学的起源和特点的基础上,对于电子商务课程中引入辩论式教学的辩题的选择、教学的组织进行了研究,并对辩论式教学中教师的指导策略作了初步的探讨.