以就业为导向推动高职课程建设的改革

高职毕业生就业率不高的问题是高职教育面临的难题．本文在分析目前高职课程设置模式及其弊端的基础上，提出了应以就业为导向，以提高学生岗位适应能力为目标对高职课程进行改革，并对高职课程建设的改革提出了自己的思考．     

浅谈以就业为导向的高职院校体育课程教学改革

现在国家大力发展职业教育,这一政策也极大促进了高职院校的快速发展,高等职业教育已越来越受到人们的重视。但近几年就业形势日趋严峻,大学生就业问题已经成为社会重点关注的话题,高职院校的学生起点比本科生低,相对就业的稳定性也较差。"以就业为导向"已成为众多高职院校教育改革的重要目标,作为高等职业教育重要组成部分的体育教学也应设置相应的教学观念,对传统体育课程进行改革,不仅要满足学生身心发展的需要,更需要培养和提高与未来职业有关的职业体育技能,将体育教育服务于高职类大学生就业。     

从就业现状谈高职学生的职业生涯规划

随着大学教育的发展,办学规模的扩大,大学毕业生越来越多,就业形势也越来越严峻。高职院校学生在校期间就必须规划自己的未来,为就业创造机会,以寻找理想职业。笔者结合近年在学生就业工作中的体会,以及学生在校的学习实际和毕业生就业现状,阐述高职学生就业工作中的职业生涯规划。     

高职院校图书馆开展信息服务谈

兴办高等职业技术学院是我国高等教育改革的一个新起点。近几年来，深受社会各界的关注，发展势头迅猛。但其毕竟是一个新生事物，需要更多的人来研究、探索。本文依据高职教育发展规律，结合高职院图书馆的工作性质，就高职院校图书馆开发、利用文献开展信息服务作了一些探讨。     

高职院校学生就业竞争力的提升策略研究

文章针对高职毕业生就业难这一热点问题,从高职学生就业能力的内涵界定出发,探讨了高职学生就业难的原因所在,并从创新人才培养模式、加强教学改革、开展职业生涯规划、积极参与社会实践等方面提出了提升高职学生就业竞争力的具体策略,以期为高职院校开展学生就业指导提供借鉴。     

构建以就业为导向的高职英语教育模式

在以就业为导向的高等职业教育中,很多英语教师在教学中习惯于复制或沿袭普通高等教育或中职的教学模式,认为学生的职业能力主要依靠专业课的讲授,与英语等公共课程没有关系。这势必使英语的教学改革落后于专业课的改革,使学生的英语职业能力成为短板。为此,有必要对以就业为导向的高职英语教育进行研究。     

高职院校文科生就业心态分析

面对世界经济不景气,国内就业形势严峻,逐年增加的庞大高校毕业生群体,致使找工作"僧多粥少"的局面持续出现。本文就高职文科生就业问题进行思考,帮助分析高职文科生就业心态,指导高职文科生就业之路。     

高职实训基地建设与提升学生就业竞争力的关系研究

实训基地建设是高职院校培养高技能人才、突出高职教育特色、提高学生就业竞争力的一项重要工作。文中就实训基地建设与提高学生就业竞争力的关系方面作了论述。     

高职学生工匠精神影响就业竞争力的调查分析——以武汉职业技术学院为例

通过对武汉职业技术学院部分往届毕业生的问卷调查,检验学生个体所具备的工匠精神元素对就业结果的影响,运用经济学定量分析研究方法找出能直接增强毕业生就业竞争力的工匠精神元素,因子并对高职院校培育学生工匠精神的策略和方法进行探究,提出合理建议。     

高职院校学生党建与就业双赢模式研究

高职院校学生党建工作与就业工作是当前高校各项工作中两个重要组成部分,也是当前高职院校急待解决的两大主要课题。随着较多高职院校逐步全面推行"2+1"订单培养模式,高职院校学生党建工作与就业工作之间的关系越来越重要,给高职院校负责学生党建和就业工作的工作者带来了新的思考。文章通过分析在新形势下如何进一步发挥学生党员的优势做好大学毕业生的就业工作。结合高职院校实际,提出适合高职院校学生党建与就业双赢模式的几点建议。     

高职院校课程设置与实施对学生就业的影响

本文以宽泛的角度,从高职课程现状、高职课程设置的基本原则、课程的属性、课程的实施等方面,对高职院校的课程设置、实施、培养适应现代化企业的高质量人才进行了分析和探讨。     

经济转型与结构调整背景下高职学生就业能力培养研究——以浙江省为例

文章在分析浙江经济发展带来信息技术、制造业、服务业等人才标准变化的基础上,重点就高职院校如何提高学生的就业能力,提出了具体的对策。     

高职学生不良就业心态分析与对策研究

高职毕业生就业难,成为了社会普遍关注的焦点.高职毕业生就业难的原因是多方面的,但毕业生的就业心态失衡,就业观念陈旧是导致就业难的最主要原因.因此,分析高职毕业生不良就业心态及其种种表现,并采取相应措施帮助学生调整心态形成正确的就业观念.     

高职毕业生就业心理分析及调适

随着我国高等教育体制的改革,高校毕业生逐渐由长期以来的国家分配充分转向自主择业,在这种自谋职业和多种渠道就业的形势下,面对竞争激烈的人才市场,部分学生感到难以适应,在就业过程中引发出各种各样的心理问题．文章就此进行了分析,并提出了相应的心理调适办法．     

以就业为导向的高职人才培养模试探讨

目前,我国的职业教育正发生深刻的变化。突出表现在人才培养应向市场需求靠拢,教学内容应向岗位能力看齐。而以就业为导向,切实深化高等职业教育改革,是满足我国社会发展和经济建设需要、促进高等职业教育持续健康发展、办人民满意教育的关键环节。     

浅析高职毕业生就业现状与职业规划

随着高等教育大众化时代的到来,面对竞争日益激烈的就业市场,大学生就业工作面临着新的挑战.文章分析了目前高职毕业生面临的就业现状和学校就业指导工作的误区,结合学生和学校两方面,在高职毕业生中如何开展职业生涯规划进行探讨.     

新形势下高职院校毕业生就业指导工作探讨

随着我国社会主义市场经济建设深入,高职院校毕业就业工作面临新形势,新任务。这就使高职院校辅导员在毕业生就业指导工作中扮演着更加重要的角色,在实践中不断探索高职院校辅导员对毕业生就业指导工作的有效方法与途径,有利于提高高职院校毕业生的就业率具有非常重要的现实意义。     

高职模具设计课程建设研究——以冲压工艺与模具设计课程为例

课程建设直接影响着高职院校的人才培养质量。本文以冲压工艺与模具设计课程为例,对课程建设的内涵与特性进行分析,找出课程建设的几个关键因素,从而确定课程建设的具体内容,全面提升模具课程建设的水平。     

新形势下高职院校毕业生就业工作浅议

针对当前金融海啸对高职院校毕业生就业的影响,文章提出了高职院校应制定全员参与就业工作的机制,开展合作教育与关键能力的训练,提高高职学生的职业能力与素质,采用多种方式拓宽就业渠道,做好就业服务工作,是提高毕业生就业数量及质量的有效途径。     

高职院校毕业生就业质量保障体系研究

文章从分析高职院校毕业生就业质量的内涵入手,从人才培养、职业指导、就业服务以及就业质量评估等四个方面详细阐述高职院校毕业生就业质量保障体系的构建,以提升高职院校毕业生就业质量。