关于数字化校园建设的思考

教育信息化是当今世界教育发展的一个趋势,数字化校园建设是教育信息化程度的具体体现。在我国,数字化校园建设才刚刚起步,本文阐述了数字化校园建设的内涵和我校数字化校园建设的思路及实施方案。     

数字化校园研究与开发

数字化校园是利用计算机技术、网络技术、通讯技术对学校与教学、科研、管理和生活服务有关的所有信息资源进行整合和集成，将从根本上改变传统的校园的运行模式。本文针对华东交大“数字化校园”建设的需求，提出了数字化校园建设的主要内容，阐述了数字化校园的体系结构、实施的技术开发路线以及数字化校园建设关键技术和解决途径。     

浅析数字化校园一卡通系统

本文介绍了数字化校园一卡通系统的总体设计目标,详述了各子系统的功能,介绍了系统的安全性和突发事件的防范措施。校园一卡通系统实现全校范围的资源整合和信息共享,构筑数字化的教学、科研、管理和校园生活环境。     

浅析数字化校园建设

随着信息技术的发展,数字化校园已经成为现代教育信息化发展的标志。很多重点院校的数字化校园建设工程已经被列入国家211工程,更多学校则多方筹集资金进行数字化校园的建设。但我们也应清醒地认识到,在数字化校园的建设过程中,尚存在一些观念和建设上的问题亟待认识清楚。本文分析了当前数字化校园建设中存在的问题,并提出了相应的解决方案。     

移动数字化校园建设浅议

移动数字化校园的建设对拓展传统数字化校园业务功能和提高学校信息化建设管理水平具有积极的促进作用。本文分析了高校进行移动数字化校园建设的必要性,总结了当前高校进行移动数字化校园建设存在的问题,并提出了解决措施。基于高校传统数字化校园建设的基础,提出了移动数字化校园建设的网络结构和校园架构。     

数字化校园实施回顾与思考

随着信息技术的飞速发展,数字化校园建设也进入了一个新的阶段,从传统的物理搭建网络向应用系统为主转变,从独立的应用发展到校级应用的提升。如何面对新形势下的数字化校园建设,跟上时代的步伐,是高等院校必须面对的严峻问题。本文对学院数字化校园的实施过程进行了回顾和思考。     

数字化校园网络中心机房的规划与建设

网络中心机房是数字化建设的根本、核心和命脉。本文针对中心机房建设涉及到的问题,从供电电源、空气调节、电磁屏蔽、防雷防灾、集中监控等几个方面进行了研究和讨论。     

适应高职院校线上线下混合式教学需求的数字化校园建设探讨

2020年,突如其来的新冠肺炎疫情在全球大流行,线上教学上半年成为高职院校"常规性"教学方式,"全面网课"加速推动了线上线下混合式教学改革。以"推进器""稳定器""碰撞器"作类比,概括线上线下混合式教学的重要意义,进而为满足高职院校线上线下混合式教学需求,重点针对数字化校园建设过程中的平台、功能、资源和整合四方面存在的问题,提出了规划、保障及服务三项建设原则和相应的对策。     

高校数字化校园平台多校共享模式研究

文章分析了高校数字化校园建设的现状,论述了高校数字化校园多校共享平台建设的必要性。在研究了国内外教育云技术发展的基础上,构建了多校共享平台服务支撑体系,搭建了多校共享平台结构模型,设计了多校共享平台应用模式。     

基于SOA的高职院校数字化校园的设计

数字化校园的设计是数字化校园建设中一个非常重要的环节,在设计阶段要考虑学校的信息化现状、办学目标、所采用业务系统的体系结构等因素,设计出满足学校特色的数字化校园. 文中以广东交通职业技术学院信息化为例,介绍了基于SOA架构的开放式数字化校园的设计.     

高职院校数字化校园建设对策研究

建设数字化校园是高等院校实现教育现代化的一个重要手段。本文简要介绍了国内、外数字化校园的发展现状,阐述了高校数字化校园建设普遍存在的问题,分析了高职院校数字化校园建设的突出问题,最后提出了高职院校数字化校园建设的对策。     

数字化校园认证系统中单点登录研究与设计

在数字化校园规划中,办公系统、邮件系统等业务系统的开发整合,需建立一套统一的、安全的、方便的系统登录和管理方式。本文以中心认证服务CAS为出发点,讨论CAS的实现机理,设计了单点登陆方案,并以Java为例,介绍了单点登陆的方法。     

实施人化管理构建和谐校园

人化管理以召唤学生主体意识,促进学生个体生成,构建校园的和谐氛围为终极目标。文章针对在构建和谐校园中,实施人化管理的重要意义和实践方法作了一些探索和研究。     

简述校园教育资源库建设的观念与方法

在我国当前教育信息化蓬勃发展的环境下，校园教育资源库的建设应以教育需求为前提，符合国家颁布的技术规范，在较大范围内实现资源的开放与共享。本文基于以上观念，提出了校园教育信息资源库建设方法。     

积极推进校园信息化建设

现代社会是一个信息社会,信息技术已强烈地冲激和影响着学校建设。校园信息化建设有着重要的现实意义。放眼未来,学校应积极推进校园信息化建设。     

数字校园的建设发展与规划

为了规划和实施校园的信息化建设，从层次化、整体化的观念出发，并结合校园网络的实际情况，探讨了如何利用先进的网络技术在传统校园的基础上构建一个数字空间，以拓展现实校园的时间和空间维度，从而提高传统校园的教学效率，扩展传统校园的综合功能，以最终实现教育过程的全面信息化，文中很好地将现代教育思想和现代信息技术结合了起来，为教育信息化在数字时代提出了一个清晰的目标。     

"数字化校园"的基础核心-身份认证平台的设计

“数字化校园”是随着计算机网络技术高速发展,随着高校对管理需求的深入而产生的一种新型的高校管理模式,这种管理模式涉及到高校教学、科研、后勤产业及职能部门等各个环节,它管理的对象包括与校园有关的各种人群;关于“数字化校园”发展的模式,全国目前并没有一个统一的标准,作者从目前高校的现状及将来发展趋势的角度,阐述了“数字化校园”系统设计时需要解决的最基础的问题——身份认证平台的设计思路,本文介绍了身份认证的几种模式、需解决的具体问题、所涉及到的应用技术．     

物联网在智慧校园中的应用

物联网是建设智慧校园的重要技术支撑。本文首先介绍了物联网的定义、发展历史和运行工作过程,然后根据物联网技术的特点从教学、智慧图书馆、智慧节能、平安校园四个方面详细阐述了物联网在智能校园中的应用,为物联网技术在各级各类学校中建设智慧校园提供一定的技术参考和支持。     

大学英语写作教学刍议

理工科和文理科大学英语教学大纲对写作的总要求是学生学完四级英语之后能具有初步的写作能力。而且大纲还逐级对写作提出了十分具体的规定。如一级：要求能运用学到的词汇、语法结构和功能意念组词成句；三级：能运用学到的词汇、语法结构和功能意念连句成段；四级：能运用学到的词汇、