新能源汽车动力电池维护与更换大单元教学设计与实施

<正>新能源汽车维护是新能源汽车运用与维修专业的一门专业技能核心课程,新能源汽车动力电池维护与更换项目为重构教学内容的项目六,共设计了5个教学任务。教学实施过程围绕“吉利EV450车动力电池维护与更换”工作流程为主线,以完成“新能源汽车动力电池上下电检测、动力电池组冷却液更换、动力电池更换”等任务目标为导向,依托企业学区真实环境,创设新能源汽车维护保养的真实工艺,选取动力电池维护的真实项目,     

新能源汽车动力电池拆装的教学设计

动力电池是新能源汽车的核心组成部分,对于新能源汽修专业的学生而言,掌握新能源汽车动力电池的拆装具有重要的意义。本文对新能源汽车动力电池拆装进行了课堂教学设计,阐述了教学实施过程及设计意图,以期提升课堂教学效果及学生的技能水平。     

中职新能源汽车维修类专业“新能源汽车认识与维护”课程教学探析

<正>自2015年以来,我国新能源汽车产销量、保有量连续七年居世界首位。预计到2025年我国新能源汽车的保有量将达到7700万辆,到2030年将增至2.29亿辆。面对新能源汽车的高速发展,对新能源汽车研发生产制造、维修等专业技术人才的需求也持续提升,如何培养出满足企业需求的优秀人才,成为教育领域不得不重视的课题。新能源汽车认识与维护是新能源汽车运用与维修专业学生的专业基础课,是学习新能源汽车动力电池及能量管理系统检测与维修、驱动电机及控制技术等专业核心课程的重要基础,内容十分重要。     

新能源汽车维护与保养一体化教学形式探究

新能源汽车是我国汽车产业的发展方向,职业学校如何在传统汽车与新能源汽车的过渡时期教好新能源汽车维护与保养这门课程,文章则主要从中职院校学生的实际情况以及新能源汽车维护课程教学的特点出发,提出了一体化的教学模式,并在此基础上,又立足中等职业学校汽车运用与维修专业实际,以新能源汽车维护与保养课程为例,探究新能源汽车维护采用教、学、做一体化教学方法,提高课堂教学效果,突出以岗位能力素质和以学生为主体的职教观念,为新能源汽车教学改革做尝试。     

新能源汽车动力电池的维护与保养

现阶段,我国新能源汽车动力电池的类型较多,主要以石墨烯、金属锂等作为电池的生产材料。不同类型的动力电池在使用寿命、安全性能及其维护保养策略方面存在较大差异,良好的维护保养机制可有效提升动力电池的使用寿命,保障新能源汽车安全运行。随着我国新能源汽车保有量不断提升,开展新能源汽车动力电池维护与保养策略的研究,将有助于推进新能源汽车合理使用及维护体系的建立,促进新能源汽车行业可持续发展。     

新能源汽车动力电池的维护与保养

随着社会的不断发展,自然资源与生态环境的处境日益严峻,绿色可持续发展理念受到人们的关注。传统汽车劣势不断显现,不能适应现代社会发展的要求,新能源汽车因其环保经济等特点深受广大群众的喜爱,动力电池是新能源汽车电动机能源,由于动力电池技术发展落后制约新能源汽车的推广应用,因此,为提高新能源汽车服务质量,必须要做好动力电池保养维护工作。据此,介绍新能源汽车动力电池系统结构,总结分析电动汽车电池常见故障问题,归纳阐述新能源汽车动力电池故障的维护保养技术。     

新能源汽车动力电池的维护与保养

随着我国低碳可持续发展战略的提出与实施,各行业均积极响应这一政策,不断深化绿化环保发展理念,汽车行业在新能源领域取得了很大的进步。动力电池作为新能源汽车的心脏,其是新能源汽车的主要能量来源,为了不断提高新能源汽车整体服务质量,必须做好动力电池日常维护保养工作。鉴于此,文章就以新能源汽车动力电池的类型为切入点,分析现阶段动力电池的常见故障,并对如何提升其维修与保养水平提出几点参考性策略。     

新能源汽车动力电池的维护与保养

介绍了常见的新能源汽车动力电池类型,分别从专用工具准备、个人防护、车辆防护、技术要求和注意事项、电源系统常规维护程序、电源系统常规维护内容、电源系统常规维护方法、电源系统常规维护注意事项、电源系统重点维护、电源系统储存维护等方面分析了动力电池的维护要点,并就优化充电管理、科学驾驶、避免暴晒或过冷等动力电池保养策略进行了讨论。     

新能源汽车动力电池的维护与保养

加强新能源汽车动力电池的维护与保养,不仅可以保证动力电池的正常使用性能,还能促进新能源汽车的稳定发展与进步。然而,动力电池管理意识薄弱、电池设计与实际应用不匹配、专业维护人员欠缺等问题,严重制约了新能源汽车动力电池的作用发挥,也不利于新能源汽车的健康稳定发展。因此,需要对这些问题展开深入分析,并采用有效的优化改进措施,在推动动力电池维护保养工作顺利进行的同时,提高电池的使用效率和寿命。     

新能源汽车电磁兼容设计

简述新能源汽车电磁兼容现状,并针对标准法规要求,提出了新能源汽车电磁兼容设计方法,以提高整车的EMC性能。     

新能源汽车动力电池结构与检修教学设计

正随着新能源汽车产业的高速发展,迫切需要新能源汽车领域的专业技术人才,然而如何将新能源汽车技术专业建设好,在专业课程的教学设计中,强化实训教学,化解专业技能课的重点难点,培养更多更好的技术技能型人才成为关键。对此,笔者对新能源汽车动力电池结构与检修课程作了探索和研究。     

新能源汽车CAN总线实训教学平台设计

CAN总线技术课程是高职新能源汽车专业的核心课程,该课程的实训教学水平对本专业学生的岗位应用能力培养有着至关重要的作用。目前这门课程的实训教学主要依赖新能源汽车CAN网络实训台架,它只能满足低层次的认知实训,对于CAN网络涉及的报文帧接收、分析和发送的原理等高层次实训需求无法满足。为了提高学生的实际应用能力,可以利用USBCAN接口卡接入新能源汽车CAN总线网络,然后开发一个实训教学软件平台,全面直观演示CAN网络报文帧的接收和发送过程,并通过接收分析某款新能源汽车的CAN数据开发出自动空调、组合开关、雨刮开关等设备的CAN总线控制软件。实践表明,利用该平台开展CAN总线课程实训教学效果良好,同时还可以将其作为工作坊核心,为大学生创新创业提供一个实践平台。     

浅谈新能源汽车动力电池的维护与保养

在新的社会发展背景下,绿色环保理念引起了人们的广泛关注,绿色可持续发展理念在各行各业中随处可见。新能源汽车电动机的能量来源是动力电池,为了更好地提高新能源汽车的服务质量,必须做好动力电池的日常维护及保养工作,确保新能源汽车的稳定发展和进步。     

新能源汽车动力电池故障的诊断与维护

在新能源汽车的核心构成中,最重要的部分是汽车的电池管理系统,其是促进新能源汽车安全行使的重要保障。文章分析了新能源汽车动力电池故障,并针对故障提出解决和维护的有效方法,实现汽车的高效使用。     

新能源汽车维护课程教学方法的初步研究

智能化、信息化、低碳化逐渐成为汽车行业公认的最优方案,到2035年我国要基本建成交通强国.我国的汽车市场具有巨大的潜在空间,在节能与新能源汽车领域人才需求将达到85万,缺口尚有68万.通过劳动技术教育、工匠精神渗透,采用"五适应一实现"的教学模式,实现线上、线下,理论、实训一体的教学方式,完成"教-学-做-评"一体化教...     

VR技术在新能源汽车教学中的应用

随着现代化信息技术在教育教学中的应用普及,各种现代化的教学方式正在改变着传统的课堂教学模式。VR技术作为一种现代化信息,教学方式在新能源汽车教学中的应用,可以有效弥补传统教学方式的不足与缺陷,提高课程教学的有效性。本文以VR技术在新能源汽车教学中的应用问题为主要探究对象,首先论述了VR技术教学的应用特点及其优势,并围绕VR技术的教学应用问题进行了具体的分析和探究,旨在分享教学经验以期能够促进新能源汽车教学质量的进一步提升。     

新能源汽车防辐射地毡设计

随着新能源汽车行业的迅猛发展,新能源汽车的产销量都在快速攀升,与此同时对新能源汽车的防辐射要求也在提高。通过合理设计,研发了一种针对新能源汽车的防辐射地毡。该地毡可将辐射隔绝率提升至95%,解决了新能源汽车电磁辐射传到车内的问题。