共查询到20条相似文献,搜索用时 453 毫秒
1.
从提高航海教育质量出发,航海院校有必要建立质量体系,ISO9000系列标准及青岛远洋船员学院建立质量体系的实践,说明了航海院校建立质量体系是可行的。 相似文献
2.
加强心理素质教育,培养高素质航海人才 总被引:2,自引:0,他引:2
陈宏权 《武汉船舶职业技术学院学报》2005,4(4):78-79
本文分析了目前在航海专业学生中所存在的不良心理现象问题,探讨了心理素质与航行安全的关系,提出了航海院校为培养合格的航海人才,必须加强航海专业学生心理素质培养的必要性。 相似文献
3.
随着当今计算机和其他科学领域技术的迅速发展,航海模拟器的种类及其设备与模拟功能得到了进一步的发展和改进,从而使这类模拟器目前在国内外航海院校的教学培训中的应用范围不断拓宽,作用越来越重要。纵观世界航海模拟器的发展情况,比较它们在国内外航海院校教学培训中的实际使用状况, 相似文献
4.
5.
刘红屏 《青岛远洋船员学院学报》1997,18(2):70-74
STCW-95公约于1997年2月1日正式生效,这将对航海院校教育培训的内容、方式方法以及考试、发证是提出了新的要求。如何适应STCW-95公约的要求,进行实践教学改革,是当前航海院校重点研究的问题,文章就当前航海院校实践教学存在的问题,提出几点改革的意见。 相似文献
6.
孙宸 《青岛远洋船员学院学报》2015,(1):63-65
特色是航海高职院校竞争力的重要因素。源于上世纪90年代中期以"敬业精神、英语水平、实践技能"为核心表述的"特色"建设顺应了时代要求,推动了航海高职院校的发展。随着我国高职教育形势和国际航运市场的变化,航海高职院校已逐渐形成"共识"的特色已不能适应当前航海高职院校健康发展的需要。新时期各航海高职院校特色的锤炼应基于校企合作,各有千秋。 相似文献
7.
巩曰政 《青岛远洋船员学院学报》2008,29(1):23-25
高校应以培养大批高素质人才为已任,航海职业特点决定了人文教育是提高航海院校大学生综合素质的重要举措。弘扬传统文化、加强审美教育、深化半军事化管理、培育规则意识和增加文艺知识等是航海院校实施人文教育的具体措施。 相似文献
8.
姜丽莉 《青岛远洋船员学院学报》2012,(3):52-54
近年来随着航海高职院校的发展,文化韵味缺失等不良现象逐步显现,并成为制约和困扰各航海类高职院校深层次发展、内涵建设的一大瓶颈。本文重点分析了校园文化的内涵、功能、航海高职院校文化要素构成,并基于对文化要素的分析,阐述了航海高职院校文化建设的几点思考,提出了构建大学文化、航海文化、半军事化管理文化以及传统特色文化的基本思路。 相似文献
9.
孟玉芳 《青岛远洋船员学院学报》2007,28(4):76-78
随着航海英语教学日益受到重视,各航海院校纷纷采取措施加强各自的航海英语教学工作,本文拟从职业教育、航海英语教师队伍建设、教学大纲和学术交流等方面分析当前我国各航海院校在航海英语教学方面存在的问题,并针对上述问题提出了改进的建议。 相似文献
10.
文章通过分析《STCW公约》马尼拉修正案中的变化对航海类学生的正反两方面的影响,提出了高职院校航海类学生职业能力培养的对策,对于全方位提升航海类高职生的职业技能具有十分重要的意义。 相似文献
11.
青年教师是高职院校发展的生力军和主力军,其发展状况会直接影响到学校的办学水平和层次。文章首先分析高职航海类院校青年教师现状,并对航海类教师专业发展的内涵进行了界定,然后对影响航海院校青年教师职业发展的因素进行剖析,在此基础上提出促进航海院校青年教师职业发展的策略。 相似文献
12.
《武汉船舶职业技术学院学报》2017,(1)
分析了航海类高职院校航海文化建设的现状,指出不重视理论研究、缺乏系统性、不交流合作是当今高职院校航海文化建设的通病,建议航海文化建设要体现行业性、参与性和融合性,借鉴其它文化建设,创新和发展航海文化。 相似文献
13.
《武汉船舶职业技术学院学报》2015,(6)
文章以某航海类高职院校为例,通过数据统计与抽样调查的方式分析了高职院校航海类专业学生海员从业意愿状况,从创新人才选拔方式、强化专业思想教育、打造良好的航海育人环境等方面入手提出了高职院校提高航海类专业学生海员从业意愿的对策,以保障高级海员队伍建设。 相似文献
14.
浅谈航海院校半军化事管理与学生素质教育 总被引:2,自引:0,他引:2
分析了航海院校所面临的新形势与新要求,阐述了半军事化管理的内涵以及实施半军事化管理的必要性和可能性。结合航海院校的管理特性,探讨了半军事化管理与航海院校政治素质教育的共通性。 相似文献
15.
16.
航海专业的体育课教学改革已议论多年,但至今并没有令人满意的进展,特别是一些航海院校在体育课教材选择上仍无大的变化,与其它专业相比大同小异。为了促进航海专业的体育课教学改革,并为改革提供依据,我们在体育课实践和航行实践的基础上对航海专业学生进行了问卷调查,获得一些值得分析与研究的结果。 相似文献
17.
18.
曹伟川 《浙江交通职业技术学院学报》2003,4(2):54-56,53
高等职业院校如何贯彻执行教育部颁发的《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》,是当前各校正在探讨的问题。本文针对高职航海专业的动荡性、风险性、艰苦性和独立性等特点,提出高职航海专业体育教学改革必须突出航海职业的特点,努力提高航海人才的素质,以满足航海职业对人才适应能力的要求。 相似文献
19.
田小虎 《青岛远洋船员学院学报》2011,32(1):60-62
本文结合航海类院校体育教学现状,着重研究了将舢板荡桨应用于航海类院校体育教学中的可行性及具体方案,指出舢板荡桨符合航海类院校体育教学职业性的特点,在增强学生体质、提高心理素质、加强团队意识及竞争性方面都将发挥重要的作用。 相似文献
20.
远洋船员需要什么样的身体素质,有不少航海院校的体育工作者已做了研究,并在航海专业的体育教学和毕业生体育合格标准中做了初步的改革。其主要改革是:在体育教学中加强了平衡器官和上肢力量的锻炼和要求,加强了游泳教学和要求,航海类专业毕业生体育合格标准要求达到: 相似文献