共查询到20条相似文献,搜索用时 588 毫秒
1.
项目驱动的开放式实训教学体系的探索与实施 总被引:3,自引:0,他引:3
晋顺 《武汉船舶职业技术学院学报》2008,7(4):94-96
通过分析传统实训方式存在的问题,建立起开放式实训教学运作的新模式,并以项目驱动的新理念对实训教学方案进行了重新设计,同时介绍了在测量技术实训教学中的一些具体做法。 相似文献
2.
《浙江交通职业技术学院学报》2015,(4)
实训教学是高职院校专业课程教学不可或缺的组成部分,是培养适应企业需求的高素质技能型人才的关键。为探索面向工程职业环境的高职专业课程实训教学的有效模式,以"软件开发类课程——PHP编程"实训教学为例,从"分解企业项目"、"设计实训项目工单"、"依据工单自主实训"、"实训考评与总结"四个步骤,深入探讨了面向工程职业环境的项目工单化的软件开发实训教学的实施方法和过程,从而为计算机应用专业实训教学提供了一种"基于工作过程、突出工学结合"的思路和途径。 相似文献
3.
高职商务管理专业实训教学体系的构建 总被引:1,自引:0,他引:1
姜玲玲 《武汉船舶职业技术学院学报》2009,8(1):103-105
构建相对独立的商务管理专业实训教学体系,应实现单项实训与综合实训相互街接;实训教学体系应是一个从虚到实逐步递进、开放式的体系,它包括感性认知实训、模拟实训、和实体企业实训等模块。实训形式主要有案例讨论、管理文案撰写、体验式教学、电子化模拟等。 相似文献
4.
晋顺 《武汉船舶职业技术学院学报》2006,5(3):107-109
通过分析职业技术教育的实训教学的特点,论述了制订实训教学规范的必要性、实训教学规范应涵盖的内容、制订规范时需注意的问题,并介绍了我们在制订《钳工实训教学规范》中的一些具体做法。 相似文献
5.
6.
7.
王新甲 《武汉船舶职业技术学院学报》2012,(1):18-21
实训教学是高职学生职业技能和职业素质培养最重要的环节,校企合作型生产性实训是近年来高职院校普遍采用的实训形式。本文主要针对校企合作型生产性实训的三个主要环节即生产性实训基本型式、实训基地建设、实训教学进行了探讨。 相似文献
8.
在应用信息技术高速发展的今天,教学信息化取得了高速的发展。实训教学作为教学的其中一个环节,可以预计实训教学信息化的建设将成为高校校园信息化建设的重要内容之一。文中简单提出实训场所管理信息化平台的建设思路,该平台包含的重要内容有:6S管理、实训教师资源、实验课件、实训计划(预约)、教学软件、仪器设备、耗材等一系列实训场所所需的教学、管理资源。 相似文献
9.
文中从营造实训环境,奠定培养创新型人才的基础;采取激励措施,加强实训教学队伍建设;改革实训教学体系,开设创新型实训项目;量化评分,加强实训考核的规范化四个方面入手,对以培养创新型人才为目标的工程测量课程实训教学改革进行了阐述。 相似文献
10.
黄勇亮 《广东交通职业技术学院学报》2005,4(2):104-106
实验实训教学质量无疑会影响整体教学质量,特别是高等职业技术学院更应重视实验实训教学。文中探索了提高实验实训教学的途径、方法、措施。 相似文献
11.
李碧桃 《武汉船舶职业技术学院学报》2009,8(4):18-20
针对船舶管系管工实训达不到实训教学的要求的问题,本文提出校内建设管工实训室,自行设计并制造管工实训教学用的电动弯管机,使学生在学校实训室内进行管工实训,以提高学生的动手能力和技术技能。 相似文献
12.
单片机实训课程体系的改革与实践 总被引:4,自引:0,他引:4
通过分析单片机课程存在的问题并结合单片机实践教学的特点,开展教学改革,提出了单片机实训平台以及实训教学体系的规划和建设方案.实践情况和统计结果表明,采用现行的单片机实训课程体系,教学效果良好,学生的创新实践能力得到极大提高. 相似文献
13.
基于职业能力的高职会计实践教学体系的重构 总被引:1,自引:0,他引:1
陈安 《广东交通职业技术学院学报》2012,11(4):69-73
文章通过分析高职会计专业构建实践教学体系的必要性入手,分析会计职业能力的内涵,从会计课程体系、实训项目体系、实训项目教学设计三个方面探索了现代高职会计实践教学体系的构建,拓展会计实践教学的实训资源,完善构建实践教学体系的机制。 相似文献
14.
《武汉船舶职业技术学院学报》2018,(4)
本文以"撮箕"订单项目为例,开发了从接受客户委托书,到完成产品交付整个过程的钳工实训教学。按照"六步法"实施实训教学,设计了学生工作页,学生主动参与整个过程,同组成员分工协作、自主探究,达到了该项钳工实训教学的知识目标和能力目标。 相似文献
15.
论职业教育实训课程的开发与建设 总被引:2,自引:0,他引:2
晋顺 《武汉船舶职业技术学院学报》2009,8(1):100-102
通过分析实训课程教学的特点,论述了实训课程开发与设计的原则。探讨了实训课程前期的准备,课程教学内容与驱动项目的选择,教学方法、教学模式、考核办法的设计,教学文件的制订等。对与课程相关的实训设备、实训场地、课程教材及课程网站等方面的建设提出了具体的要求与标准。 相似文献
16.
钟更进 《广东交通职业技术学院学报》2012,11(2):87-89
为了适应高职院校项目教学的需求,提出了基于项目开放式实训场所建设构想,提出了开放式实训场所的建设方案,探讨了项目的开放式实训场所的运作机制及其运行机制和遵循的原则,最后从案例实践中总结了开放式实训场所建设经验。 相似文献
17.
为了提高汽车类专业实训教学效果和降低实训教学成本,本文以广本雅阁2.4电控发动机为研究对象,利用工控组态软件,研制开发了具有实验数据实时采集、实时设故与排故等功能的电控发动机实训教学系统。实际推广应用表明,该系统具有友好的人机交互界面,良好的实训教学效果,大大降低了实训教学成本。 相似文献
18.
陆文华 《广东交通职业技术学院学报》2007,6(3):103-104,108
文中从工程材料实训课在工程材料课程中的重要地位出发,针对工程材料课程的教学现状,提出了该课程教学办法的教改措施,并在实训教学中取得了良好的教学效果 相似文献
19.
20.
夏剑东 《青岛远洋船员学院学报》2015,(1):52-55
航海实训项目的特点决定了其利于微课化教学和翻转课堂教学,其中模拟器教学内容尤其适合制作成微课供学生使用。对部分航海实训课程内容进行微课教学的探索,同时对航海实训评估项目进行了分解,对航海实训课程评估项目的微课制作方法、后期加工、视频转码、网络共享等问题进行了探讨。两期微课教学实践获得了较好的效果。 相似文献