城市轨道交通行车作业虚拟仿真实训系统的设计与应用

针对行车作业岗位培训目前面临的问题,基于Unity3D游戏开发引擎、虚拟现实技术和数据库资源管理技术的城市轨道交通行车作业虚拟仿真实训系统应运而生。介绍了该系统的开发流程、功能设计与实现。着重描述了该系统所使用的3D建模、虚拟场景优化、场景数据同步及虚拟现实等关键技术。该系统搭建了集教学、多岗位协同训练、全场景漫游和自动考评为一体的教学实训平台,将岗位任务引领、项目驱动等职业教育的教学理念融入到实践教学中,能激发学员的学习兴趣,进一步丰富了相关专业的实践教学资源。     

牵引供电综合自动化实训系统技术方案研究

针对牵引供电综合自动化实训系统的现状及面临的问题,通过实际需求分析,结合培训技术特点,提出一种适合牵引供电运营、维护、操作人员的教学实训系统方案。阐述实训系统设计原则、实现方法及组成。该实训系统采用仿真与实际产品相结合。正常工况与故障模拟仿真并举措施,便于学员快速掌握相关行业技术,提高实际工作能力,具有开放性、灵活扩展性、较高性价比等特点。     

职业院校仿真实训项目开发——以列车运行自动控制系统设备维护课程为例

随着现代职业教育教学改革的深化,仿真实训在实践教学中的比重日益增加。开发仿真实训任务驱动型"项目化"课程内容,建立以学生为主体的情景教学课程实施模式,构建"企业主导"教学质量考核评价体系,创建仿真实训中心,完善仿真实训课程管理体系,健全教学保障体系,有利于培养与市场和企业需求"零对接"的高素质技能型人才。本文以列车运行自动控制系统设备维护课程仿真实训项目开发为例,浅析职业院校仿真实训项目的开发。     

VLAN在网络互连中的应用

目前，在构造企业网络时所采用的主干网络技术一般都是基于交换和虚拟网络。虚拟网络技术打破了地理环境的制约，在不改动网络物理连接的情况下，可以任意将工作站在工作组或子网之间移动，组成逻辑工作组或虚拟子网，提高信息系统的运作性能，均衡网络数据流量，合理利用硬件及信     

费曼学习法在高铁桥梁施工课程实训教学中的应用

以培养高素质技术技能人才为目标,职业技术和职业技能为主要教学内容,重视实践技能的培养,是高职教育的主要特征,也是高职与普通高等教育的重要区别,实践技能的培养要靠实习实训课程来实现。分析研究近年来高职教育课程实训项目教学中存在的问题,以强化实习实训,培养学生专业技能为目标,基于费曼学习法,以高铁桥梁施工课程为例,对课程实训项目进行重构,开展教学实践与研究。     

关于加强现代物流信息技术人才培养的探讨

从发挥院校专业资源优势、建立物流信息技术实训平台、充分发挥地域优势等方面，对如何培养现代物流信息技术人才进行了探讨。     

数控技术应用课程教学改革与实践

高职高专教育数控技术应用课程教学改革,要根据数控人才培养目标,建立自身的理论与实践教学体系,合理安排理论技术课程结构,加强数控实践教学,建立新型的培养质量评价方法.     

思想政治理论课虚拟仿真实践教学内涵、特征与建设路径

高校开展思想政治理论课虚拟仿真实践教学就是通过应用虚拟仿真技术,构建与思想政治理论课教学相关的虚拟化仿真实训教学空间。当前,高校思想政治理论课虚拟仿真实践教学具有虚拟性、交互性和超越时空的特征。从思想政治理论课虚拟仿真实践教学设计构想、开发落实和教学制度保障角度对思想政治理论课虚拟仿真实践教学建设路径进行探索,能充分发挥思想政治理论课虚拟仿真实践教学的价值和作用,促进教学活动全面创新,提高思想政治理论课教学活动的整体水平。     

基于J2EE的物流信息管理系统研究

1 J2EE简介 随着通信和互联网技术的发展。信息化技术日新月异，进一步突破了时间、空间和思维的极限。信息化技术正在深刻地影响着制造技术的发展：虚拟设计逐步采用，成形技术向精密成形发展，虚拟制造和网络制造、智能化、数字化成为先进制造技术的发展方向，绿色制造逐步得到广泛认同。J2EE是一种利用Java 2平台来简化诸多与多级企业解决方案的开发、部署和管理相关的复杂问题的体系结构。     

职业院校虚拟仿真实训基地建设研究——以高速铁路智能运维虚拟仿真实训基地为例

虚拟仿真实训能有效弥补职业教育实训中看不到、进不去、成本高、危险性大等问题,是职业院校育人的重要载体,在技能人才培养中发挥着重要作用。在筹建过程中,可从拓宽资源开发路径、优化实践教学体系、培育教学中坚力量和强化基地建设绩效四个方面优化虚拟仿真实训基地建设。     

试论现代教育技术与高校体育课教学的整合

以信息技术、计算机网络技术为基础的现代信息技术的发展,给教育教学领域带来了巨大的变革,研究现代教育技术与学科课程教学的整合,成了教育研究和教育改革的热门话题.在体育教学中,利用现代教育技术与课堂教学整合,可以优化课堂教学结构,使技术训练更加科学、直观、形象,同时还有利于学生学习兴趣的培养和学生体育意识的确立.     

微机化自动站间闭塞研究

改进后的计轴器与64D相结合的系统提高了铁路运行的安全性和效率，而运用微机实现继电半自动闭塞的逻辑运算，并结合计轴设备检查区间空闲、占有状态，将进一步提高列车或车列的运行效率和系统安全性、可靠性。针对此问题，提出了运用现代微机技术和通信方法，结合计轴技术构成自动站间闭塞系统的新方法。     

高职铁道工程专业课程开放式试题库建设的探索

现代计算机网络技术的迅速发展为职业教育的改革与创新提供了机遇。从铁道工程专业教学资源库的建设出发,探索专业课程开放式机考试题库的建立与完善。通过计算机网络学习平台,将学生的学习、训练、考核过程有机地联结起来,推动学生的自主学习、互动学习、互助学习,构建充分体现现代信息技术特征的高职专业课程的教学体系。     

信息技术设备管理系统的研究与设计

结合目前网络技术的普及以及现代企业的特点,研究提出了以B/S和C/S相结合的系统平台模式下的信息设备管理系统.详细论述了该系统的系统模式、系统功能和关键技术.     

妙手丹青巧夺天--虚拟技术在铁道机车车辆行业大有作为

虚拟技术的优越性 我国铁道机车车辆行业面临国外同行业的严峻挑战和国内市场激烈竞争的双重压力。以现代计算机科学为基础的虚拟技术在现代铁道机车车辆发展中的应用,将极大提高我国铁道机车车辆行业的竞争能力,为我     

国外铁路智能运输系统研究现状

所谓铁路智能运输系统(英名缩写RITS)，就是利用计算机技术、现代通信技术、现代信息处理技术、控制与系统技术、管理与决策支持技术和智能自动化技术等，实现信息采集、传输、处理和共享，通过高效利用与铁路运输相关的所有资源，以较低的成本达到保障安全、提高运输效率、改善经营管理和提高服务质量为目的新一代铁路运输系统。     

现代教育技术在语文教学中的应用

随着形势的发展,现代教育技术在教学中被广泛运用,它给语文教育带来新的发展契机,促进了学生的智能发展,提高了教学质量与效率。我们要认真探索现代教育技术应用于语文教学的各种形式,充分利用现有教学环境和教学媒体为学生创造一个和谐、轻松、愉快的学习环境,发展学生的个性和创新精神,把学生培养成信息时代的社会主义“四有新人”。     

关于加强现代物流信息技术人才培养的探讨

从发挥院校专业资源优势、建立物流信息技术实训平台、充分发挥地域优势等方面,对如何培养现代物流信息技术人才进行了探讨.     

轨道交通设备远程运维辅助检修孪生系统的设计及应用

随着轨道交通技术的飞速发展,对轨道交通设备的运维方式和检修效率提出了更高的要求。轨道交通设备应结合“工业4.0”的特点,与“智能制造”紧密结合,利用AR(增强现实)的三维注册、虚实融合显示、人机交互等技术,对其运维管理进行升级。基于Uinty3D软件与Android(安卓软件系统)混合架构,开发了轨道交通设备远程运维辅助检修孪生系统。该系统可支持智能眼镜和手机等远程用户端运行设备运维的智能化、移动化和信息化。用户可通过远程视频通话共享视角,与虚拟模型进行实时交互,进而提升设备的检修效率。该系统还开发了虚拟教学培训功能,支持对虚拟模型进行多次操作,可节省培训成本,减少误操作。     

基于铁路局域网的多媒体教学系统的设计与实现

随着计算机网络技术和教育、教学理论的发展,网络教学越来越受到重视与研究。本文以建构主义学习理论为基础,对网络教学(NI)的定义和系统平台的设计作了分析与研究,提出了基于铁路局域网的分层网络教学系统模型以及系统的软、硬件平台模型。试验表明,基于这一模型的网络教学系统效果良好。