基于信息技术与汽车电气检修教学融合研究

社会快速发展的背景下,我国教学制度逐渐完善,在中职汽车电气检修教学工作中也更加注重多样化教学手段进行授课.落实采用信息技术进行教学,帮助学生内化吸收重点,确保学生在以后步入社会具备良好的汽修能力.但是针对当前信息技术与汽车电气检修教学融合现状分析,并未发挥出信息技术的应用优势.因此,文章将围绕基于信息技术与汽车电气检修...     

促进信息技术与教学融合的创新人才培养模式研究

阐述了课堂教学引入信息技术的现状、信息技术与教学的相互关系,以及将信息技术充分融入课堂教学的措施及手段.     

创新教育与汽车构造深度融合的实践研究

为适应现代化社会科技高速发展需求,高校更加注重培养具有创新思维和创新能力的大学生。文章基于应用型本科院校人才培养理念,通过开展创新教育与汽车构造课程深度融合的实践教学研究,旨在从根本上提升学生的实践能力和创新能力。实践证明该研究不但能够加快学生对汽车构造专业知识的吸取和归纳,还能在教与学的过程中提升学生学习兴趣和创新实践能力。     

民办院校经济学专业产学研深度融合研究

文章介绍了民办院校的发展历程和现状,分析了民办院校经济学专业产学研深度融合现状及其存在问题,并提出了促进民办院校经济学专业产学研深度融合的路径。研究表明：产学研深度融合对提高民办院校经济学专业教学质量、培养学生的实践能力具有重要意义,但仍存在一些问题,如缺乏深度融合的机制和平台、教师实践经验不足等。因此,需要建立完善的产学研深度融合机制和平台,加强教师实践能力的培养,以提高民办院校经济学专业的教育质量和学生的实践能力。     

公路施工企业ERP与现场物料管理深度融合的应用研究

现场物料管理作为施工企业成本管理的重要组成部分,是企业控制成本、提高利润的重要手段。现从公路施工企业信息系统间深度融合的角度出发,重点介绍广西路桥企业ERP系统与智能物料系统的协同管理在施工项目中的应用,借助"互联网+"的模式,实现各个站点的磅房、拌和站管理系统互联互通,促进企业ERP与现场管理的业务融合。实践证明,该系统提升了内部管控,提高了管理水平,实现精细化管理,达到降本增效的目标。     

交通科技国企党建工作与生产科研深度融合路径探讨

随着“交通强国”战略的实施,交通科技企业迎来新挑战、新发展。交通科技领域的国有企业作为推动交通运输产业创新发展的主要力量,如何进一步增强党建工作与生产科研业务的深度融合,更好地肩负起“中国现代化的开路先锋”新使命,是加快实现高质量发展必须面对的重要课题之一。以近年来广东华路交通科技有限公司党建工作实践为例,深入分析党建工作与生产科研深度融合的重要意义和实施路径,以期为“十四五”时期交通科技国有企业党建工作提质增效提供经验启示。     

经济法发展的环境要求

经济全球化在带来全球经济趋向一体的同时,也对经济交往规则提出了更高的要求。经济法的发展受到了前所未有的挑战,但经济法在前进的途中究竟要参考哪些环境因素?本文将从历史,经济,政治等方面作一简要的阐述。     

论经济法的价值取向

任何一部法律的颁布与实施充分说明了其在社会发展的过程中,该部法律具有其特殊的价值。明确每部法律的价值取向是构建法律文本的首要的问题。但是,在我国经济法律颁布并且已实施多年的情况下,该部法律的价值取向严重的遭受到了我国法律学者与相关部门的忽视。在社会经济快速发展的过程中,经济法具有重要的意义。经济法的价值取向充分的体现出社会主体对经济法最根本的要求。在我国众多法律中,经济法最能体现出共同利益的价值取向。本文就经发的价值取向进行简单的分析,以期能够对经济法的价值取向有所了解。     

将党史学习教育与生产经营工作深度融合

郑州公交集团党委坚决贯彻落实习近平总书记重要指示精神和市委、市国资委党委各项决策部署,将党史学习教育作为推进新时代党的建设的重大契机和提升企业党建工作质量的重要抓手,落实省委、市委工作会议和市十二次党代会精神,聚焦改革发展,聚焦重点任务,在"我为群众办实事"中,厚植公交为民情怀,推动学习教育成果转化为企业高质量转型发展的奋进动力,提升市民出行获得感、幸福感、安全感。     

民商法与经济法比较研究——从国民财富增长与分配的角度

在市场经济中,经济法、民商法各自扮演着不同的角色,共同对形形色色的社会法律关系进行调整。它们之间既有联系又有区别。中国自改革开放以来,国民经济持续快速发展,国民财富增长中的效率问题与社会产品分配中的公平问题是民商法与经济法所必须共同面对和规范的核心问题。必须同时发挥民商法与经济法的作用,修正和完善国民财富增长和分配中存在的问题,才能构建公平有序和谐的法制环境,促进中国经济的进一步发展。     

二十一世纪信息技术与数学教学的整合

随着信息技术在中学、中专乃至大专数学教学中的应用越来越普及,研究信息技术与数学教学的整合问题,具有普遍和现实意义。本文从信息技术对传统数学教育的影响,信息技术与数学教学整合的关键,以及信息技术与数学教学整合的辩证性三个方面探讨了信息技术与数学教学整合的内涵。     

经济法视野下的农村经济建设之我见

经济法理念和我国农村建设的主旨与目标可谓是不谋而合。经济法通过实质公平这一理念,以实现经济民主为主要形式,能够在我国新农村经济建设中切实发挥出重要的法制保障作用。本文阐述了经济法和农村经济建设之间的关系,并提出了经济法视野下推进农村经济建设的对策。     

中国入世后经济法的完善和发展

完善和发展经济法体系,不仅是我国加入世界贸易组织的客观需要,也是我国社会主义市场经济发展的必然要求。本文从我国经济法与WTO规则的相互关系分析入手, 针对入世四年后对我国经济法发展产生的影响以及中国加入WTO后经济法面临的机遇与挑战等问题进行阐述,同时对我国经济法的立法提出了有建设性的对策及建议,旨在探讨随着入世的步伐如何进一步完善和发展我国的经济法立法。     

中职信息技术课堂教学中淬炼语言艺术探究

中职信息技术课堂教学中,语言是学生和教师之间进行交流的主要工具,语言的规范和标准对教学发挥着重要的作用,有效避免了学生在学习过程中出现误区和盲点,因此,在中职信息技术教学中,如何能够淬炼语言的艺术性,使其在教学过程中发挥重要作用是一个重要的研究问题。     

信息技术在化学教学中的探究与实践

根据本人多年对化学教学的探索,本文首先给出了传统化学教学方法存在的弊端,然后阐述了将信息技术引入化学课堂,给化学课堂教学带来的改观,接着介绍了信息技术在化学实验教学中的应用,最后文中给出本人将信息技术引入化学教学的一些方法。     

浅谈信息技术教学中的素质教育

在信息化社会的今天,信息技术课已经成为中学必修课程之一,由此可见,信息技术在现代教育中已经具有其不可替代的作用。本文主要依据自己在教学实践过程中一些体会,谈谈在课堂教学中如何提高学生的个人能力及其综合素质。