消防车“放管服”正式启动 《关于深化消防执法改革的意见》印发

7月底,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于深化消防执法改革的意见》(以下简称《意见》),并发出通知,要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。据悉,早在今年3月19日,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平主持召开中央全面深化改革委员会第七次会议,审议就通过了《意见》。7月29日,国务院新闻办公室对该《意见》举行新闻发布会,应急管理部副部长尚勇和市场监管总局有关负责人详细介绍了《意见》的有关情况,并答记者问。本刊记者从行业关注的角度进行了摘选。     

职教动态

正中共中央国务院:关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见1月20日,中共中央国务院发出《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》(以下简称《意见》,对如何培养高素质教师队伍、如何强化师德师风建设及提高教师待遇和社会地位等作出顶层设计和明确要求。意见指出,要采取措施,真正让教师成为令人羡慕的职业。《意见》共有6项27条。《意见》强调,百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。坚持兴国必先强师,深刻认识教师队伍建     

交通运输部要求:服务大局 服务基层 建设人民满意交通

正近日,交通运输部部长李小鹏主持召开部务会,进一步学习宣传贯彻党的十九大精神,传达学习中央有关会议精神,研究2018年深化交通运输供给侧结构性改革工作要点和更贴近民生实事,审议《关于保障城市轨道交通安全运行的意见》、《关于加快推进旅客联程运输发展的指导意见》以及推动道路客运接驳运输工作常态化、规范化等文件。会议强调,党的十九大报告对交通运输在新时代找准新方位、把握新形势、谋划新发展、实现新作为     

宏观·国内

<正>交通运输改革意见发布交通运输部近日印发了《关于全面深化交通运输改革的意见》,作为到2020年指导交通运输行业全面深化改革的纲领性文件。破解交通难题,直面群众呼声,突破重点领域,在大交通、投融资体制机制、收费公路等领域改革实现重大突破,是此次《改革意见》的亮点。《改革意见》提出,要在国家层面推动出台加快综合交通运输发展的指导意见,在地方层面推动实现交通运输主管部门负责本区域内综合交通运输规划、建设、     

增值评价在高职学生学业评价中作用的探索

<正>为了进一步提升教学质量,实现高素质人才培养的目标,高职院校的评价体系需要进一步改进,加强过程评价,探索增值评价,完善综合评价。增值评价是世界上最前沿的教育评价方法,不单单以学生的考试成绩作为评价学生的唯一标准,尊重学生存在的个体差异,因材施教,重视每个学生的学习起点,关注过程,强调发展。引导学生学会从自我比较和自我教育中看到自己的进步,让学生能够更好地认识自己,增强学习自信心,从而能够更好地学习。2020年6月30日,在全面深化新时代教育评价改革的中央第十四次会议上,审议通过了《深化新时代教育评价改革总体方案》(以下简称《总体方案》),表明了国家坚持立德树人、     

中央全面深化改革委员会审议通过《国家产教融合建设试点实施方案》

<正>中共中央总书记、国家主席、中央军委主席、中央全面深化改革委员会主任习近平于7月24日下午主持召开中央全面深化改革委员会第九次会议并发表重要讲话。他强调,全面深化改革是我们党守初心、担使命的重要体现。改革越到深处,越要担当作为、蹄疾步稳、奋勇前进,不能有任何停一停、歇一歇的懈怠。要紧密结合"不忘初心、牢记使命"的主题教育,提高改革的思想自觉、政治自觉、行动自觉,迎难而上、攻坚克难,着力补短板、强弱     

中共交通运输部党组召开会议 深入学习贯彻习近平总书记重要讲话精神

正2月24日,中共交通运输部党组召开会议,传达学习习近平总书记在统筹推进新冠肺炎疫情防控和经济社会发展工作部署会议上的重要讲话精神,研究《中央单位定点扶贫责任书(2020年)(送审稿)》《关于深化职称制度改革的实施意见(送审稿)》《关于加强新时代退役军人工作的实施意见(送审稿)》等。部党组书记杨传堂主持会议。部党组副书记李小鹏,党组成员马军胜、宋福龙、戴东昌、刘小明、王志清出席会议。部总师,部机关有关司局主要负责同志列席有关会议。     

深化改革 加快转变行业管理职能——访黑龙江省道路运输管理局党委副书记王忠

<正>今年3月18日,黑龙江省交通厅下发了《黑龙江省道路运输行业深化改革加快发展的若干意见》,提出了53条指导意见,全面深化道路运输改革,努力建设综合运输、智慧运输、绿色运输、平安运输,进一步促进道路运输行业科学、快速发展。其中,在加快转变行业管理职能上,《意见》提出要以建设服务型部门为目标,强化     

交通运输部：深化交通运输基础设施投融资改革

12月12日，交通运输部召开部务会议，研究深化交通运输基础设施投融资改革，进一步规范庆典、研讨会、展会、论坛等活动管理，审议通过《内河运输船舶标准化管理规定（送审稿）》。会议指出，当前交通运输发展正处于成网的关键时期，投资需求量大，建立新的投融资体制机制对于落实中央“稳增长、促改革、调结构、惠民生”战略，促进交通运输可持续发展具有十分重要的意义，要深入学习贯彻落实中央经济工作会议精神，研究新思路，增强新动力，指导和深化交通运输基础设施投融资改革工作。     

职教动态

<正>人社部和教育部就中等职业学校教师职称制度改革向社会公开征求意见中等职业学校教师是我国专业技术人才队伍的重要组成部分,是加快建设现代职业教育体系、培养高素质技术技能人才、提高职业教育质量的重要力量。为贯彻落实《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的     

“分工协作模块化”教师教学创新团队建设实践与思考

<正>1 “分工协作模块化”教师教学创新团队建设背景党的十九大报告指出：“培养高素质教师队伍”作为实现教育现代化的重要举措。根据《国家职业教育改革实施方案》《职业教育提质培优行动计划（2020—2023年）》《深化新时代职业教育“双师型”教师队伍建设改革实施方案》等政策引导的新方向;对接以科技性、前沿性、系统性、交互性为重要标志的新能源汽车产业数字化、网络化、智能化、     

卷首语

党的十七届六中全会于10月15日至18日在北京举行,这是自2007年十七大以来,中国共产党首次将文化命题作为中央全会的议题;也是继1996年十四届六中全会讨论思想道德和文化建设问题之后,决策层再一次集中探讨文化课题。会议审议通过了《中共中央关于深化文化体制改革推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》,全面部署了深化文化体制改革、推动社会主义     

交通部出台农村公路建设实施意见

为加强对全国农村公路建设的指导,提高建设管理水平,全面实现“十五”目标,根据全国交通工作会议的总体部署和交通部农村公路建设领导小组会议精神,交通部日前出台了《2005年农村公路建设实施意见》(以下简称《意见》)。     

职教动态

<正>教育部解读《关于深化现代职业教育体系建设改革的意见》2022年12月21日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于深化现代职业教育体系建设改革的意见》（以下简称《意见》），并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。2022年12月27日，教育部举行新闻发布会对《意见》进行了介绍解读。     

职业院校师资“1与X融通”教学能力培养体系研究

<正>《国家职业教育改革实施方案》中提出深化复合型技术技能人才培养培训模式改革,把学历证书“1”与若干职业技能等级证书“X”结合起来,启动1+X证书制度试点工作。教育部等四部门印发的《关于在院校实施“学历证书+若干职业技能等级证书”制度试点方案》和《深化新时代职业教育“双师型”教师队伍建设改革实施方案》要求将学校的课程建设、专业建设及师资队伍的培养与1+X证书制度结合起来,建设主体是培训评价组织,实施主体是职业院校,有力保障1+X证书制度试点工作,     

深化职业资格制度改革 服务交通运输行业发展

正2月15日,交通运输部职业资格制度领导小组召开会议,总结2016年工作,部署2017年部职业资格重点工作。部党组成员、副部长、领导小组组长刘小明主持会议并强调,要深入贯彻习近平总书记关于人才工作的重要论述,全面深化职业资格制度改革,与行业管理紧密结合,加强基础建设、能力建设,提高职业资格“含金量”,为交通运输行业转型升级和健康、可持续发展提供坚强的人才保障。     

热点回溯

<正>2019年中央一号文件提出:全面推进"四好农村路"建设,鼓励企业建乡村物流配送网点"四好农村路"连续三年写入中央一号文件。近日,2019年中央一号文件——《中共中央、国务院关于坚持农业农村优先发展做好"三农"工作的若干意见》(简称《意见》)发布,明确以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的十九大及     

科技部发布科研不端行为处理办法——提供虚假信息,抄袭剽窃他人论文,捏造篡改科研数据等将受到严惩

《国家科技计划实施中科研不端行为处理办法(试行)》已于2006年9月14日经科学技术部第25次部务会议审议通过,并自2007年1月1日起施行.同时,《中国科学院关于加强科研行为规范建设的意见》对科学不端行为进行了认定.     

李小鹏主持交通部部务会 宣传贯彻党的十九大精神

正11月16日,交通运输部部长李小鹏主持召开部务会,进一步学习宣传贯彻党的十九大精神,传达学习中央有关会议精神,研究交通强国建设纲要、交通运输服务决胜全面建成小康社会三年行动计划等工作,审议《关于支持深度贫困地区交通扶贫脱贫攻坚的实施方案》。会议指出,推进深度贫困地区交通扶贫脱贫攻坚,是贯彻落实中央决策部署、巩固党的执政基础的重大任务和历史使命,要进一步坚     

科技部发布科研不端行为处理办法——提供虚假信息，抄袭剽窃他人论文，捏造篡改科研数据等将受到严惩

《国家科技计划实施中科研不端行为处理办法（试行）》已于2006年9月14日经科学技术部第25次部务会议审议通过，并自2007年1月1日起施行。同时，《中国科学院关于加强科研行为规范建设的意见》对科学不端行为进行了认定。其中，六种行为属科学不端：