世界技能大赛汽车喷漆项目对接专业教学实践探索(一)

正世界技能大赛是职业技能的国际奥林匹克,本文主要围绕世界技能大赛汽车喷漆项目的项目设置、技术说明、评分标准等与汽车喷漆项目日常教学项目设置、教学标准、考核评价等对接,从而实现世界技能大赛汽车喷漆项目与汽车喷涂教学实践对接,提升汽车喷漆教学质量。1汽车喷漆项目教学现状分析1.1汽车喷漆行业的人才需求随着经济的快速发展,汽车产业也随之快速发展,据     

世界技能大赛汽车喷漆项目对接专业教学实践探索(三)

正4世界技能大赛汽车喷漆项目对接教学实践的探索为了更多的专业实现创新职业教育工作,让更多的职业院校师生受益,提升职业教育质量,我们主要从顶层设计团队、教学管理队伍、学生团体、师资团队和环境建设等5个实施层面上进行了世界技能大赛汽车喷漆项目对接教学实践的探索。4.1构建"高端设计、全员参与、深化改革"的"竞技型"顶层设计团队学院始终坚持做好高端顶层设计,全员参与、深化改革,在学院教育教学改革中,建立以职业活动为导向、以     

最美交通人让梦想绽放荣光——专访第44届世界技能大赛汽车喷漆项目金牌获得者蒋应成

正蒋应成,2012年进入杭州技师学院汽车整形与涂装专业学习,2014年从汽车整形与涂装专业毕业后留校任教。曾获"全国技术能手"称号,杭州市交通运输系统"最美教师"、"最美交通人"。2017年10月19日获得世界技能大赛汽车喷漆项目冠军,使得中国成为唯一一个连续两届获得此项目金牌的国家。     

SATA支持2013年第42届世界技能大赛

2013年7月2日至7日,在德国总理安格拉·默克尔的全面支持下,为期6天的第42届世界职业技能锦标赛于德国莱比锡城萨克森市举行。来自53个国家的超过1000名参赛者进行了46项不同的比赛,从园林艺术、机械电子、服装科技到汽车喷漆,选手们在超过200000名到场观众的瞩目下进行比赛。世界技能大赛有60多年的历史,代表了国际职业培训的卓越顶峰。每两年,由导师或培训员陪同的年轻技能人员从世界各地奔赴此项比赛,以国际标准考察自己的专业水平,他们代表着目前有举办地区性技能比赛资格的67个国家中的佼佼者。在位于莱比锡展览中心的露天会场的汽车喷漆比赛场地,24名年轻的汽车修补漆喷漆选手互相角逐(图1),力争夺得他们专业领域的世界冠军。     

技能大赛对专业教学作用浅析——以汽车专业为例

本文从汽车类技能大赛在促进汽车专业教学改革、促进教师和学生技能水平的提高、促进实训基地建设等方面分析了汽车类技能大赛对汽车专业教学的作用。     

基于技能大赛的迈腾车发动机起动系统故障设置的探讨（一）

<正>职业院校技能大赛是我国教育工作的一项重大制度设计与创新,也是新时期衡量职业教育质量、专业技术水平高低的方法之一。职业院校技能大赛为进一步深化职业教育教学改革,积极推进校企合作、工学结合等人才培养模式奠定了基础。1 2021年江苏职业院校技能大赛高职赛项规程（部分）1.1竞赛目的赛项以世界技能大赛汽车技术项目为背景,     

混合式教学模式下汽车安全配置推介模块教学改革实践探索

正1汽车安全配置推介模块混合式教学设计1.1教学内容汽车商品推介课程是汽车服务与管理专业群的一门专业核心课。根据北京市职业院校技能大赛教学能力比赛要求、高等职业学校汽车营销与服务专业教学标准、奔驰及保时捷等知名企业销售顾问岗位的要求、1+X证书制度"汽车营销评估与金融保险服务技术模块"     

第42届世界技能大赛车身修理项目详介(二)

<正>世界技能大赛涵盖赛项诸多,其中与汽车维修行业相关的是"汽车技术"、"车身修理"、"汽车喷涂"三项。上期本刊对汽车技术竞赛模式及评分标准作了介绍,受到很多读者的关注及好评。本期通过作者关于第42届世界技能大赛的亲历路程,我们对"车身修理"项目作一介绍,希望增进广大读者对世界技能大赛的了解和关注。     

第42届世界技能大赛车身修理项目详介(一)

世界技能大赛涵盖赛项诸多,其中与汽车维修行业相关的是"汽车技术"、"车身修理"、"汽车喷涂"三项。上期本刊对汽车技术竞赛模式及评分标准作了介绍,受到很多读者的关注及好评。本期通过作者关于第42届世界技能大赛的亲历路程,我们对"车身修理"项目作一介绍,希望增进广大读者对世界技能大赛的了解和关注。     

技能大赛助推中职汽修专业学生成才的探索

<正>1组织学生参加各类技能大赛我校领导对技能大赛高度重视,积极支持各专业学生参加各类技能大赛,并投入大量资金,推动我校汽车专业的发展,全面提高学生汽修专业技能水平,给学生提供专业交流和展示技能的平台,使我校汽修专业更好地面向社会,学生能更好地服务于社会。我校汽车专业学生参加各类技能大赛情况如下。(1)校内学生技能竞赛。学校汽修专业每年开展汽车美容、汽车维护、轮胎拆装、四轮定位等技能竞赛。通过竞赛,选拔苗子,为校外竞赛奠定良好的基础。(2)市级学生技能竞赛。市级竞赛的项目有汽车美     

汽车专业技能大赛“融模式”的实践研究

正随着河南省教育厅中德"双元制"项目的实施,我校汽车专业在中德"双元制"的基础上把技能大赛融入"双元制",使学生、企业师傅、行业技术人员和学校教师在汽车专业技能大赛"融模式"下同台竞技,"闻道有先后、术业有专攻",这样,一种崭新的"新能源"便注入了汽车专业发展的引擎,使我校汽车专业在师资、项目开发、兴趣教学、就业质量等方面进入了良性发展的轨道。     

基于技能大赛的汽车检测与维修专业实训教学改革的探讨

为了不断提高毕业生的质量,满足企业就业岗位对于汽车检测与维修毕业生岗位能力的需求,将汽修检测与维修专业技能大赛融入实训教学的需求不断增加。文章结合我校汽车检测与维修专业实训教学条件与内容,分析得出我校该专业实训教学存在的问题;简述全国职业技能大赛汽车检测与维修赛项的赛况与特点,分析汽车检测与维修赛项的大赛理念;参考技能大赛优秀的理念,提出改进我校汽车检测与维修专业实训教学的措施,达到提高我校汽车检测与维修专业人才培养质量,更好的服务陕西区域汽车行业后市场。     

2013年全国中等职业学校“雪佛兰杯”汽车运用与维修技能大赛车身修复竞赛浅析(上)

每年一届的全国中等职业学校汽车运用与维修技能大赛(简称"国赛")是教育部、交通部联合主办的,而车身修复竞赛作为大赛赛项之一,从2009年至今已由奔腾公司成功承办四届.国赛通过以赛促教的方式推动了中等职业教育的发展,提高了汽车车身修复专业的教学水平,同时为汽修行业培养了大批的高素质汽车钣金技能人才. 在2013年全国中等职业学校"雪佛兰杯"汽车运用与维修技能大赛来临之际,笔者结合这几年的国赛培训、国赛评委的工作经验,对车身电子测量和校正、板件更换、受损门板修复三项车身修复的竞赛项目分别进行分析,希望对参赛选手和从事钣金教学的教师有一定帮助.     

技能大赛亲历记

正前言像普高的高考一样,每年的技能大赛是职业教育的一场盛会,它将检验各教育机构技能育人的水平和层次。我们新鹏职高也和其他兄弟学校一样精心准备着,年年都充满希望拼搏着,满怀信心期待着。去年技能大赛的市选拔赛上,我们首次参加的2个项目"汽车二级维护和四轮定位"及"发动机拆装",同时获得市赛三等奖,也算是一个小小的突破。今年,我们将参加"汽车二级维护和四轮定位"、"发动机拆装"、"汽车空调维修"、"汽车喷漆"和"汽     

第44届世界技能大赛汽车技术项目各模块竞赛内容及标准解读(二)

正2第44届世界技能大赛汽车技术项目评分标准解读世界技能大赛技术文件(版本V6.0)对汽车技术项目能力标准做了明确规范(参考TD33 2.2世赛标准规范),并给出了各部分的权重比例。标准规范是分析各模块具体评分比例、专家出题、选手训练的重要参考依据,世赛标准规范中规定的各模块权重比例如下。2.1工作组织和管理(权重10%)(1)选手需知道和理解的内容。所有设备的功能、使用、保养及安全事项;所用材料和化学品的用途、使用、保     

基于世赛赛教融合课程数字化改造路径研究——以“汽车车身修复技术”课程为例

世界技能大赛作为衡量技能水平的国际性赛事,对职业教育提出了更高的挑战。“汽车车身修复技术”课程的教学目标和课程内容与世界技能大赛车身修理进行了有机融合。在课程实施过程中,存在数字资源有限、实践教学成本投入大、技术动作欠缺量化评价依据等问题。本论文以“汽车车身修复技术”课程为例,旨在探讨赛教融合课程的数字化改造路径,以提升课程的实用性、互动性和实施效果。     

第44届世界技能大赛汽车技术项目各模块竞赛内容及标准解读(一)

正世界技能大赛被誉为"技能人才的奥林匹克",是世界各国技能人才展示和交流职业技能的最高舞台,迄今为止,已成功举办43届。第43届世界技能大赛于2015年8月11日~16日在巴西圣保罗举办,中国代表团实现金牌零的突破,取得了5金6银3铜的成绩,这也是我国在此项大赛中获得的最好成绩。我校选手陈思良在本届大赛的汽车技术项目中,获得了第4名的优异成绩,被重庆长安汽车股份有限公司破格招聘,并被企业破格评为高级技     

对世界技能大赛中汽车技术项目的分析及思考

<正>世界技能大赛是世界技能组织举办的世界技能顶级赛事,每两年举办1次,被称为"技能界的奥林匹克",代表了职业技能发展的世界先进水平。2017年10月19日,我院选手宋彪代表中国在阿联酋阿布扎比参加了第44届世界技能大赛,经过4天紧张激烈的鏖战,勇夺工业机械装调项目金牌,并以所有参赛选手最高分获得大赛唯一最高奖——阿尔伯特·维达尔大奖,成为获得该奖项的我国第一人,也为我省、我市实现了世界技能大赛金牌零的突破。在本届大赛上,中国代表团以15枚金牌列金牌榜首位,创造了我国参加世界技能大赛以来的最好成绩。汽车技师的主要工作为     

奇瑞A3车CAN总线检测及典型数据归纳

全国首届职业院校技能大赛高职组"奇瑞"杯汽车技术——汽车维修与故障诊断排除技能大赛成功落幕。本届大赛包括理实综合机考、发动机修复运行与检验分析、汽车实车综合故障诊断分析与排除等三部分内容。理实综合机项目,选手通过计算机考试,系统自动评分;发动机修复运行与检验分析项目,选手完成发动机配     

提高中职新能源汽车检测与维修项目技能大赛成绩的策略

<正>近几年来,随着我国新能源汽车保有量的不断增加,各中高职院校对新能源汽车专业的发展也越来越重视,陆续开展了新能源汽车运用与维修专业,2018年各省市开始开设了新能源汽车检测与维修技能竞赛,2019年、2021年国赛也开设了新能源汽车检测与维修项目。本文从中职新能源汽车检测与维修技能大赛的指导方法、指导总结等方面进行分析总结,以供指导教师们参考借鉴。