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相似文献
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研讨了GPS与船用雷达在海洋船舶定位、导航、避碰、锚位监视等方面应用的特点,提出了GPS在弥补船用雷达的使用性能局域性和利用DGPS或GPS测定雷达测距、测向误差中所起的作用,以及GPS与雷达配合应用需注意的问题。  相似文献   

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对航海类专业教材建设尤其是航海职业教育的教材建设提出了积极的建议,指出了当前教材改革力度不足,影响了船员考试的有效性。  相似文献   

4.
近日从安徽省第三次航海论坛上了解到,安徽航海学会发明了船舶超载报警器,能有效防止船舶超载。  相似文献   

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《游艇业》2006,(5):58-61
早在几个世纪之前就出现了航海专用时计,至今仍在大量使用的航海六分仪除了能读取时、司之外还能测量船舶所在位置的经纬度。现在我们有了更先进的GPS系统来确定自己的位置,但我们仍然需要专业的航海手表来告诉我们精确的时间,而且现在的手表公司还在例如美洲杯、Admiral's Cup(海军上将杯)等重大帆船赛事中担当重要角色。  相似文献   

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近日从安徽省第三次航海论坛上了解到,安徽航海学会发明了船舶超载报警器,能有效防止船舶超载。  相似文献   

8.
以提高航海教育质量为出发点,针对航海院校航海文化建设的情况,指出航海文化建设对提高航海教育质量的重大作用,分析航海院校航海文化建设的现状与不足,提出航海院校航海文化建设的具体措施与建议。  相似文献   

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分析中国航海院校建设和发展航海文化的主要优势和存在的问题,提出增强航海院校建设和发展航海文化的自觉性、加强航海文化基础理论研究、坚持继承中华民族优秀文化和学习国外先进航海文化等建议。  相似文献   

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航海模拟器教学及对传统航海教学的影响   总被引:1,自引:0,他引:1  
微机的普诼,不断开发的软件技术应用于航海教学领域,使传统的航海教学手段受到冲击。本文从传统航海教学及海上实习存在的缺陷,论述了航海模拟器教学对传统海教学的影响和模拟器发展前景的展望。  相似文献   

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通过对航海类高等教育的课程设置和知识结构框架的研究,就航海史课程的地位、性质、内容进行了深入分析,论述了在航海类高等院校海上专业开设航海史课程的必要性和重要作用。  相似文献   

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为了解北斗导航与GPS技术在航海定位中的运用方式,本文将展开相关研究。研究主要论述了北斗导航与GPS技术的基本概念,介绍了两者运用表现,然后依照技术原理,对两者进行了运用对比,以便科学选择。通过研究,北斗导航与GPS技术均属于卫星定位技术,但技术原理不同,因此在运用成果上会有一定的差异,各有优劣,故实际运用中要结合实际情况作出科学选择。  相似文献   

13.
郭志刚 《世界海运》2000,23(5):15-16
介绍了目前航海领域的高科技航海软件应用,从传统航海方式的侧面进行了初步对比。航海经营与管理者以及航海教育要尽早知识更新,适应高科技发展和挑战。  相似文献   

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两年制航海职业教育航海英语教学探析   总被引:1,自引:0,他引:1  
在分析甲类两年制航海教育培养模式下航海英语教学存在的问题的基础上,从教学目标、教材的编写与选用及教学方法等几方面提出解决问题的可行方法和措施。  相似文献   

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航海模拟器在航海职业教育中的应用   总被引:4,自引:0,他引:4  
笔者长期双从事利用航海模拟器进行航海职业教育的教学,科研活动,对其特点有深入的了解和体会。近年来,国家鼓励大力发展职业教育,航海模拟器作为一种经济、有效、先进的教学工具,必将在航海职业教育中发挥巨大作用。本文从多角度对这一观点展开论述,并从实践经验出发,提出航海模拟器未来发展的建议。  相似文献   

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航海支持系统的核心问题   总被引:1,自引:0,他引:1  
此文介绍了航海支持系统的核心技术;电子航海图、航海模型管理、航海辅助决策,并采用基于知识的集成技术通过建立一个知识框架将电子海图、航海资料、航海优化模型和信息收集综合处理有机地联系在一起,形成实际的“智能”航海支持系统。  相似文献   

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田政普  徐子春 《天津航海》2002,(2):9-9,13,F003
随着STCW78/95公约的生效,使得进行海员培训教育的各类航海院校已重新设置课程,对原有的教学计划 和教学大纲进行重新制订,航海天文学更应吐故纳新,教学内容、教学手段都需要和新公约接轨。  相似文献   

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我国航海人才现状及航海教育发展现状分析   总被引:2,自引:1,他引:2  
前言海上运输是交通运输的重要组成部分,是其它运输方式尤其在外贸运输方面所不能替代的,对于促进我国国民经济增长,实现现代化战略目标具有重要意义。发展航运业离不开科技与人才,作为为航运业提供专门人才的航海教育,几十年来,尤其是改革开放以来已经取得了长足的进步,为我国的海上交通运输事业提供了大量人才,做出了积极的贡献。但是随着经济的发展,以信息技术为主要标志的科技高速进步,高科技成果向生产力转化的加快,国际间经济、科技竞争的加剧,尤其是我国加入世界贸易组织的临近,我国教育包括航海教育的现状与经济竞争的需求相比已经…  相似文献   

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