阅读是一场旅行 更新速度更快,阅读更加流畅!

正更新速度更快,阅读更加流畅!带上《专用汽弃》去旅行,无须一身负担,只需一机掌握。《专用汽车》杂志目前在蜘蛛网、锋阅网、龙源期刊网、博刊网、读览天下等国内正版电子杂志平台推出了原版数字杂志,可支持在iPhone、iPad、Android、Kindle.iRiver Story、SONY Reader、Nook等手机和电脑终端实现自由阅读。(定价半年54元,全年108元)扫描二维码或至上述网站App Store及各大应用市场搜索专用汽车杂志下载,阅读终端,尽情畅读。更多详情请咨询:027-84398623     

倍耐力年历和广告阅读

广告现在构成了我们阅读的重要部分，不论是你自愿读的还是被迫读的，其创意与制作的高下，也成为不止是业内人士谈论的话题，因为它直接影响着我们阅读的质量，我相信，许多有购买杂志习惯的读者，他们也是杂志广告的自愿阅读者，比如时尚杂志的读者，在每年新一年广告发布时，会非常留意各个品牌在创意与风格上与上一年的分别，以此把握新一季的流行趣味。     

新一代Amazon电子书-Kindle2

Amazon（亚马逊）新一代的电子阅读器Kindle2设计更轻薄、造型更美观，拥有9．1mm的超薄身材，翻页速度更快的16阶e—ink屏幕，续航时间可达两周的电池，售价约1400元。     

数字化阅读为我们带来的新发展

本文通过讨论传统阅读与数字化阅读的发展情况及目前数字化阅读推行存在的问题和数字化阅读在图书馆服务中的定位,阐述了图书馆界应积极面对阅读转型及发展数字化阅读的途径。     

发挥高校图书馆员作用 建设优秀图书馆阅读文化

高校图书馆阅读文化建设是高校图书馆文化建设工程的有机组成部分。在分析阅读文化与高校图书馆阅读文化内涵的基础上,探讨了高校图书馆员与图书馆阅读文化建设的互动关系,并提出推动高校图书馆阅读文化建设策略。     

商务英语阅读课程教学改革探讨

学习语言的目的是为了运用语言,因此提高学生的英语综合素质是关键,而要提高学生的英语综合素质,提高学生的阅读理解能力则是关键之关键。教师的任务就是在教学之中寻求适当的教学方法和途径,培养学生良好的阅读习惯,使他们的阅读效率最大化。商务英语阅读是英语阅读的一个分支,有阅读课程的共有特征,也具备自身鲜明的特征。本文就商务英语阅读课程谈谈自己的看法。     

高校图书馆大学生阅读心理的研究

通过对高校图书馆学生读者阅读情况的调查分析,了解了高校学生读者的阅读动机,总结了高校学生读者的阅读特点,提出了对不良阅读心理的引导策略。     

书评与阅读推广

本文探讨了书评指导读者选书、提高读者的阅读欣赏能力、培养读者良好的阅读习惯等方面的阅读推广作用,并对书评阅读推广的类型及商业性书评对阅读推广的影响进行了探讨。     

图书馆数字化阅读的思考

本文论述了数字阅读的发展情况及数字阅读推行中存在的问题,阐述了图书馆界应积极面对阅读转型及发展数字化阅读的途径。     

我国手机阅读的发展策略研究

手机阅读如今已经发展成为人们一种主要的阅读方式。文章简述了手机阅读的涵义、发展历程,概括了手机阅读的特点,但同时指出了手机阅读在内容质量、技术、版权和运营等方面存在的不容忽视问题,并针对这些问题提出了相应的发展策略。     

中国美术学院师生阅读倾向分析

美术院校是一个专门教育机构,它的发展目标是培养各类高级设计艺术专业人才,学生的阅读倾向影响着每个院校图书馆以及其他社会各界作出相应的决策,所谓的阅读倾向是指读者将阅读付诸阅读行为,表现阅读特点的一种趋势,与其他院校图书馆相比,美术院校的图书馆在为学院教学与科研服务方面,它有着自己的专业特色,本文以中国的美术院校为例,介绍了美术院校阅读需求与学科专业的特点,分析了师生阅读的倾向、成因,提出了提高师生的阅读率的对策。     

谈中职学生英语阅读能力的培养

中职教育环境不同于普通基础教育,也有别于高等教育。它以培养中等专业人才,为就业作定向教育为目的。具体到英语学科,中职英语教学旨在对学生进行听、说、读、写、译能力的培养。其中阅读能力居首要位置。阅读能促进学习者掌握语言知识,而且,它在实际工作中具有重要作用。提高阅读水平是人们学习外语,获取信息的关键。中职英语教学强调阅读,除了阅读在语言交际中的重要作用外,在很大程度上也是因为阅读能为听、说、读、写、译水平的提高起有力的促进作用。我根据自己的从教经验,对中职学生英语阅读能力的培养,提出了自己的几点建议和看法,愿与大家交流、共享。     

变与不变

<正>技术的进步悄然改变着人们的方方面面,阅读习惯便是其一,从慢阅读到速阅读,时间由整块变为碎片,阅读状态从静止变为移动,这些变化都深刻影响着传媒业的发展走势。     

高职高专学生怎样提高英语阅读能力

在英语应用能力考试中,阅读是重头(比例35％)。可见,阅读能力是检验英语学习者的语法知识、词汇量、其他相关知识以及英语的反应速度和熟练程度的标尺。因此．提高英语阅读能力是广大高职高专学生们迫切需要解决的问题。本文阐述了高职高专学生提高英语阅读能力和技巧的方法和步骤。     

相互作用模式下的阅读变量对阅读教学的启示

阅读理解是一种自下而上和自上而下相互作用的过程,其中阅读变量是决定这一过程能否顺利进行的重要因素。细分“相互作用模式”下的阅读变量,能帮助我们明确大学英语阅读教学任务,探索课堂教学的具体措施。     

语义单位关系理论在高职院校英语专业阅读课中的应用

阅读是学习者学习语言和获取知识的重要途径。阅读要求读者具备扎实的语言能力和一定的语篇能力。语义关系阅读模式是基于对语篇的微观分析基础上对语义进行宏观统领。该模式在关注学生的语言基本功的同时提高学生的语篇能力,最终达到提高学生的阅读理解能力的目的。     

试论市县公共图书馆在推动全民阅读活动中的地位和作用

市县级公共图书馆作为市县文化教育机构以及该地区社会文献研究的中心,不仅是当地人们知识认知的殿堂,也是推广全民阅读活动的基础和主要建设阵地,在国家和社会共同倡导和开展全民阅读活动的过程中发挥着不可替代的作用.本文通过对全民阅读活动开展状况进行简要的分析,具体探讨了市县公共图书馆在深入开展全民阅读活动方面优势,并据此对公共图书馆在推动全民阅读活动中的地位和作用进行了总结,希望能够通过本文的论述在市县全民阅读活动的具体开展中更好的发挥公共图书馆的作用和优势.     

浅谈初中英语阅读教学中的问题设计

阅读是中学生学习英语过程中的一项重要活动,它既是初中学生学习英语的内容之一,也是学习英语的手段之一。提高中学生的英语阅读能力是中学英语教学的重要目标之一。阅读课是初中英语教学的一种基本课型,英语阅读教学的目的是教给学生阅读方法,训练其阅读技巧,培养其阅读理解能力,使学生学会在英语阅读过程中有目的去预测、思考和获取信息,并对所获取的信息进行分析,推理和判断,从而准确理解文章的内容和思想,深刻领会作者的意图。     

处在风口,你飞或不飞?

<正>互联网正在改变每一个行业,这已经是一个不争的事实。但互联网将如何改变自行车行业?现在几乎所有的品牌企业都有自己的APP、自己的订阅号、自己的微信。每个人都在发微信,每个企业都在做媒体的事,企业信息、产品信息在第一时间被发布。可阅读者寥寥,点赞者寥寥,关注者寥寥。在互联网时代没人关注你,你怎么做都是"自娱自乐",你做啥都是"瞎忙乎"。本刊最近几期用了很大的篇幅在讨论行业的互联网+,那是因为互联网给我们带来了许多惊奇和思     

通过提高文化背景知识来提高英语阅读理解

阅读是人们获取知识和信息的主要途径之一。了解和掌握有关英语国家文化背景知识是提高阅读能力关键所在。本论文基于最近有关方面的研究和作者自身的学习经验,从而引申出文化背景知识与阅读理解之间的关系,强调了获得文化背景知识对文章理解的重要性。并提出了帮助英语学习者提高文化背景知识的一些方法。