大学生消费心理解析

在对大学生的消费结构及消费行为特征进行调查和分析的基础上，从心理学的角度分析造成此种消费现象的原因，强调对大学生的消费行为应给予指导，从而帮助大学生树立正确的消费观念，引导其进行合理、适度、科学的消费。     

网络文化背景下的大学生思想教育

分析网络文化对大学生产生的负面影响,论述网络文化背景下对大学生教育应采取的途径与方法。     

高校校园文化与大学生思想道德教育

高校校园文化是大学生思想道德教育的基本构成要素和重要的教青资源，对大学生的思想道德教育具有重要的影响作用。充分发挥高校校园文化对大学生的思想道德教育作用，关键在于加强校园文化环境、制度等各方面的建设。     

积极心理学视角下大学生心理健康教育的新思路

以积极心理学为视角,认为积极心理健康教育是大学生心理健康教育的新思路,它以积极心理学为主要理论依据,以增进大学生的积极情绪体验、培养大学生的积极心理品质以及促进大学生建立积极的关系为实践内容,提出以开展积极心理咨询、积极心理学课程和积极心理体验活动为主的心理健康教育新模式。     

孝道观视角下的当代大学生生命观教育

论述孝道观教育与生命观教育有着深层的内在联系,生命观教育是孝道观教育的前提,只有珍爱生命才能敬老孝亲;孝道观教育是生命观教育的目标之一,只有真挚地爱父母,才能升华为爱人民、爱祖国,树立正确的生命观,实现人生价值。明确生命观教育与孝道观教育的内涵与特征,阐述加强大学生生命观与孝道观教育的对策。     

"后高考经济"与准大学生理财消费

本文通过自编问卷对全国29个省(直辖市、自治区)的1591名准大学生进行了调查,发现准大学生在高考前后经历了从“高压”到“真空”的转变,而在从高中到高校的过渡期内,准大学生的理财消费特点突出,形成了“后高考经济”。     

大学生爱国主义教育再思考

就大学生爱国主义教育的主要内容进行了阐述,并提出了大学生爱国主义教育的基本途径和方式方法,以使大学生爱国主义教育得到加强和取得实效。     

试论高校素质教育与校园文化建设的关系

探讨在新形势下如何开展校园化建设,促进学生素质的提高,立足于素质教育,积极推进校园化建设。     

大学生素质教育的特点及思考

论述了大学生素质教育的特点及在大学生教育过程中存在的若干问题和矛盾,并提出了解决问题和矛盾的建议。     

大学人文素质教育不能忽视中国传统文化

论述在大学开展中华传统文化人文教育的时代意义，指出人文精神缺失带来的后果，提出要本着坚持创新、超越的原则传承中国传统文化，倡导和谐文化，并指出人文精神教育要抓的几个问题。     

论图书馆导读活动与大学生文化素质的形成

论述图书对大学生精神世界和文化素质的影响,对大学生读者群进行详尽的分析,提出了图书馆在大学生文化素质的形成过程和校园精神文明建设中应主动积极,有目的的加以引导,从而形成提高大学生化素质的良好氛围。     

计算机和网络文化对当代大学生德育工作的影响

论述了计算机和网络文化对德育工作的影响,提出了用现代化手段引导德育工作的正确舆论导向及有效对策,以塑造当大学生正确的人生观和人格力量。     

新形势下大学生的综合素质教育

本文论述了新形势下大学生的综合素质教育应坚持基础教育与创造教育、专业与博学、思想政治素质与智能素质、知识与能力的统一。     

浅谈航海类大学生的人文教育

文章通过对航海职业特点的探究，分析了荣誉感教育的重要性，指出了人文教育这一荣誉感培养中的有力措施，并提出了规则意识培养、文化传统传承和校园精神文明建设思想的具体方法。     

海洋强国战略下高校大学生海洋意识教育体系的构建

在探讨海洋意识的内涵及意义的基础上,分析高校大学生海洋意识教育现状,提出应当尽快构建起关于海洋意识的教育内容、教学模式、教学方法等完整的教育体系,并提出相关建议。     

大学生就业潜能的开发及对策

针对目前大学生就业矛盾这一高校最突出的新问题,提出应对大学生的就业潜能进行有效的开发,并从适应素质教育的要求出发,提高新形势下实施大学生就业潜能开发的对策思路。     

大学生领域下的高校思政课教学方法创新

从接受的视角看,高校思想政治理论课教学中出现大学生接受倦怠,原因在于教师的教学手段单一、影像资料陈旧、实践教学流于形式等三方面的不足,提出在教学方法上力求多样性、影像资料追求实效性、实践内容与教学内容讲求耦合性。     

增强大学生思想政治工作实效性的理性思考

在高等教育深化改革,全面推进素质教育的新形势下,如何切实加强大学生思想政治工作是高校党建工作的重要任务,也是贯彻全教会精神,全面推进素质教育的重要内容。本就社会经济、政治转型期,如何解决新情况、新问题,增强大学生思想政治工作 实效性提出见解,在对增强大学生思想政治工作实效性的必要性进行分析的基础上,重点阐述了增强大学生思想政治工作实效性的几条根本途径。     

当代大学生的素质教育与能力培养

从中国高等教育改革和发展的目标以及当今社会和未来社会人才培养的视角,对大学生的素质教育、能力培养作了四方面的探索：把握素质教育的特点和内涵是大学生素质教育和能力培养的根本要求;创新教育观念、改变教学模式是大学生素质教育和能力培养的核心环节;提高教师自身素质和能力是大学生素质教育和能力培养的关键因素;营造良好教育环境是大学生素质教育和能力培养的重要条件。     

和谐社会下大学生思想政治教育工作探析

在构建和谐社会、全面建设小康社会的新形势下,由于诸多因素的影响,大学生的和谐精神和集体主义合作精神已被日渐弱化,大学生思想出现了许多新情况、新问题,阻碍了建设和谐社会的进程。大学生思想政治教育工作也存在许多薄弱环节,全社会要形成合力,齐抓共管,共同推进大学生思想政治教育工作。