解决弱势群体大学生心理问题对策研究

弱势群体大学生的问题已引起党和国家的高度重视,并成为高校教育工作的重要研究内容。研究分析弱势群体大学生的产生背景、形成原因,积极探索解决的途径和方法,可以有效地解决弱势群体大学生的问题,为维护社会稳定,促进社会发展,构建和谐社会提供一定的理论研究依据和必要的参考价值。     

关于加强大学生政治思想道德教育问题的思考

提高大学生的政治思想道德素养是一项战略工程,具有十分重要而深远的意义。为提高大学生政治思想素质而进行的教育包括两个方面:思想教育和道德教育。我们必须采取多种方式加强大学生政治思想和道德教育,如发挥高校优势,加强高校"两课"教育;建构和谐校园文化,拓宽思想道德教育渠道;运用大众传媒和微媒体及自媒体,积极开展网络政治思想道德教育工作等。     

论构建网络思想道德教育体系

分析互联网环境下的大学生思想道德状况，构建大学生网络思想道德教育体系的方式与途径。     

从杨贤江的德育思想浅谈大学生思想道德教育

杨贤江的德育思想对当今大学生思想道德教育具有重要意义。学习和借鉴杨贤江的德育思想,引导青年学生树立正确的人生观、培养爱国主义情操、养成良好的行为习惯、培养良好的心理品质是大学生思想道德教育的重要内容。     

加强高校思想道德建设的几点思考

本文论述了当前形势下加强高校思想道德建设的必要性,提出对大学生进行有目的,有意识,有针对性的思想道德教育,应在学校教育中占主导地位。     

试论加强社会主义荣辱观教育与提升当代大学生的思想道德修养

以“八荣八耻”为核心的社会主义荣辱观,是世界观、人生观和价值观的反映,为当代大学生思想道德修养的提升奠定了基础,明确了方向。当今大学生群体荣辱观淡漠、缺失的现象令人堪忧,加强社会主义荣辱观教育,坚持教育与管理的统一、知与行的统一、自律与他律的统一,才能有效提升大学生的思想道德修养,引导其走上正确的成才之路。     

谈如何培养大学生的环境伦理道德思想

文章从对当代大学生进行环境伦理道德思想培养的重要性行文,着重论述了培养当代大学生环境伦理道德思想应树立环境伦理道德理念,改革思想道德教育内容,增强环境伦理道德意识,转变教育方式,用环境伦理道德思想引导大学生思维方式、社会实践方式和生活方式的变革。     

工科大学生文化素质教育的目标、实施与评价

大学生素质包括思想道德素质，文化素质，专业素质和身体心理素质，其中，文化素质是基础。本文在经过问卷调查分析，基本掌握工科院校大学生文化素质教育状况的基础上，进一步提出一般工科院校大学生文化素质教育的目标原则、实施方案和评价办法，旨在为一般工科院校大学生文化素质教育提供有益的借鉴。     

大学生自律意识调查与思考

大学生自律意识，是其道德素质的重要标志。了解当代大学生的自律意识状况，加强大学生的自律意识的培养是高校学生思想道德教育的重要内容。根据大学生的自律情况调查，分析大学生自律意识较差的原因，提出加强大学生自律意识培养的主要途径和方法。     

浅谈高校共青团工作在大学生全面发展中的作用

注重大学生思想道德教育和个人能力的全面培养，是高等学校培育人才的主要目标，而共青团在高校中是最能紧密联系大学生的组织，承担着引导和培育大学生全面发展的责任。在培育大学生全面发展的过程中，应充分发挥高校共青团的职能。     

全球化背景下高校"两课"教育的思考和创新

全球化极大地促进了世界范围内不同思想文化的相互激荡,西方的意识形态、社会思潮和价值观正在冲击、动摇我国主流意识形态和主流文化的地位,对高校“两课“教育带来了新的严峻的挑战.面对这种挑战,高校“两课“教育要与时俱进,实现教育理念、教育内容和教育方法的创新,不断提高“两课“教育的针对性和实效性.     

课程思政视域下高职数学课程学习效果评价途径探究——以概率论在核酸检查中的作用为例

“立德树人”是教育的根本任务.在课程思政视域下,高职数学课程的教学结构整合与优化、教学方式与方法的改革、学生学习习惯与方式的改变,都对高职数学课程学习效果评价提出了新的要求.本文从对学生知识、能力、素质目标考核中探究出一系列关于高职数学课程学习效果评价的途径与方法,明确高职数学课程的育人核心内涵,更全面地完善了学生终身...     

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3-6岁幼儿上下学出行,暴露在交通环境中,是交通环境中的弱势群体.为了解幼儿目前交通安全教育情况,本文对上海及山东临沂、滨州的5所幼儿园进行调查.调查发现,当前幼儿园交通安全教育内容笼统,教育形式以学习交通安全书籍及观看视频为主.为对幼儿开展更有针对性的交通安全教育,结合幼儿特征及主要的交通出行方式,探讨幼儿上下学应注意的交通安全教育内容,同时对幼儿最喜爱的交通安全教品教具进行现场测试,由幼儿自行挑选最喜爱的教品教具.测试结果发现,与交通安全书籍相比,幼儿更偏好交通安全游戏棋.研究结果对幼儿园交通安全教育的开展具有重要意义.     

新媒体时代思想政治教育工作的机遇与挑战

新媒体时代,大学生的思想政治教育出现了一系列新情况,新媒体对他们心理意识、思维方式、语言习惯等方面都产生了重大影响,这给新形势下的大学生思想政治教育工作既带来了机遇也带来了挑战。本文针对当代大学生的行为方式、思想特点,准确掌握新媒体的传播特性,明确其优势与不足,侧重点放在实现新媒体的优势作用与思想政治教育平台的有效对接上,并结合这些分析,探索出思想政治教育工作的新对策,从而为构建和谐的大校园环境提供更具持久性意义的参考价值。     

政策制定中交通弱势群体受抑制需求分析方法

在交通弱势群体受抑制需求可被计算、并将其加入现有出行需求的前提下,提出一种预估交通供需的方法。该方法的潜在假设是交通弱势群体的出行条件和普通群体相同,即所谓的受抑制需求＂全部释放＂。在利用＂四阶段＂法为交通弱势群体建模的过程中,分析了交通弱势群体的受抑制需求及其与普通群体间的平等问题,同时详尽阐述了最易受伤害的交通弱势群体（如老年人和残疾人）的特殊需求,并确定其在各方面面临的困难。最后,利用软件模拟分析得出的结论是：针对交通弱势群体全部释放的受抑制需求（出行总量增加5%）,政策制定者须为面临一定的财政负担做好准备,同时做好协调工作,达到既减少运营成本又满足交通弱势群体出行需求的目标。     

铁路设计标准决策的系统工程研究

本文根据我国铁路技术装备的发展历史，论述了“固定设备适应移动设备”传统设计思想向“标准适应地形、固定设备与移动设备协调配套”决策新思想转化的必然性与经济性，以系统工程理论与优化技术为手段，实现了设计标准的最佳决策，为设计标准智能决策系统的研究奠定了基础。研究结论也可供国家标准《铁路线路设计规范》修订参考。     

高等院校网络教学资源建设现状与思路

网络教学资源是校园信息化的核心所在,我国高等院校的网络教学资源经过长期的建设,目前已经初具规模,但是在意识观念、开发机制、建设标准等方面仍然存在一些误区。本文针对以上几个方面进行了较为深入的分析,并提出了相关策略和建设思路。     

树立社会主义核心价值观 需要加强对传统思想政治教育的借鉴与创新

帮助大学生树立社会主义核心价值观,已成为新课程和新教材体系的主题。思想政治教育作为一种社会实践活动,是一定阶级的精神生产和主流意识形态建设的重要方式,它普遍存在于阶级社会发展的历史进程中,并形成一定的文化传统。我国古代传统思想政治教育是当代思想政治教育的营养源。因而,当代思想政治教育的发展需要充分吸收传统思想政治教育中的有益和有效的合理成分,加以借鉴和创新。文中通过比较分析,阐明了传统思想政治教育和当代思想政治教育的时代性和传承性,在此基础上对如何借鉴与创新提出了一些建议。     

浅析体育教学对学生素质的培养

面对教育的发展趋势和现代社会对人才的要求,体育教学的指导思想,由"阶段性体育"与终结体育向因人而已传授体育锻炼的方法使之终身健康转变。体育教育的目标应是培养有知识有素质和身心健康的人才,而体育教学的特征就是通过身体的训练克服困难掌握知识技能过程中同时对学生的素质的培养。     

心理咨询对思想政治教育的启示

心理咨询与思想政治教育既有区别又有联系,两者应内在地、有机地结合起来。高校思想政治教育工作应从心理咨询中得到理论上和方法上的启示,不断创新思想政治教育的内容和方法,增强思想政治教育的实效性和针对性。