汽车维修职业技术教育呼唤影像资料库的建设

现代汽车技术涉及机械、电子、液压、自动控制和计算机等多学科，汽车维修职业技术教育的模式也由“学科型”转向“职业型”，教学内容由传统汽车转向现代汽车，教学方式变为理论加实践一体化，教学要素即教师、方法、手段、资料和要求等要体现市场经济。全球职业教育改革的共同方向就是要以职业活动为导向，以职业能力为核心。作为我国培养4种紧缺人才之一的汽车维修职业技术教育正呼唤着创新教育发展，汽车维修专业技术影像资料库的建设与应用正是随着职业教育三大转变而与之相适应的新的一面。     

浅析多媒体教学软件的开发

随着多媒体技术和计算机网络技术的发展,多媒体教学已经成为现代教育技术的重要组成部分,而多媒体的教学应用离不开多媒体教学软件。因此,研发多媒体教学软件是开展现代教育技术工作的重要内容。     

现代教育技术下的俄语教学

近些年来,现代教育技术以其特有的优势对教学领域起到前所未有的影响。现代高科技产业发达的时期,我们正面临着现代教育技术带给外语教学的一场巨大转变。现代的信息已完全处于数字化、网络化和多样化的趋势,在此趋势下外语教学的发展也具有其独特性、共融性和社会性。     

模块轮转、理实一体、品牌融合——五年制高职汽修专业群课程教学模式的创新实践

<正>五年制高等职业教育(以下简称“五年制高职”)是以初中毕业为起点，融中等职业教育和高等职业教育于一体，实行五年贯通培养的专科层次职业教育，是现代职业教育体系的重要组成部分。无锡汽车工程高等职业学校从2010年开办汽车运用与维修技术五年制高职专业(后专业名称合并为“汽车检测与维修技术”)，经过十余年的发展，逐步发展成为包含汽车检测与维修技术(含汽车车身维修技术)、新能源汽车检测与维修技术和汽车技术服务与营销三大专业的汽修专业群。根据地方产业集群的发展需求，学校在课程教学模式上不断创新实践，形成公共平台与多个专业彼此联系、相互渗透、共享开放的课程体系，探索出一套模块轮转、理实一体、品牌融合的五年制高职汽修专业群特色教学模式。     

高等职业院校现代教育技术应用的研究

在教育技术硬件环境支持下,教学工作应充分应用现代教育技术,在课程教学中,按现代教育思想和教学理论,探索新的教学理论体系,设计教学过程,建设教材体系与课件,革新教学方法和实践教学方案,才能全方位的促进教学改革的深化与发展。     

搭建校园网络的意义与实践探索

随着计算机技术与通信技术的发展,使现代教育面临一系列的改革。尤其是多媒体、网络教学技术在教育教学过程中的普遍应用,使建设校园网络成为各院校教育信息化发展的必然趋势,同时也是衡量一个学校教育信息化发展的重要衡量指标[1]。     

依托电大开展社区教育的优势研究

开展社区教育工作的方面实践研究，在全国已取得很多值得借鉴的成果。其中，电大系统是较为典型的，它作为我国现代远程教育的主力军，其独特的办学模式和特色，及多年来所积累的丰富的办学经验和教学资源，体现了电大在服务社区教育方面有着不可替代的优势。依托电大开展社区教育具有师资队伍优势、课程资源优势和教育技术优势，经过多年来的探索与实践，己经为电大参与社区教育，为现代远程开放教育与社区教育的契合探索了初步经验。     

虚拟与现实的交融,基于VR技术的现代社区教育策略研究

现代社区教育是社会发展和知识转化的产物,社区教育作为教育行业的关键构成部分,其实用价值日渐凸显.社区教育是利用本社区教育、文化、艺术等资源,服务本小区所有居民教育需求,以推动本社区人与小区发展为目的的各种教学活动.虚拟现实VR技术在新兴众多领域获得运用,虚拟现实VR技术在当代社区教育中有着十分关键的实践意义,利用新式的...     

基于学生创新作品的通用技术课程改革实践探索

<正>通用技术是指信息技术之外，较为宽泛的且能体现基础性和通用性的技术，与专业技术间存在不同，在日常生产生活中应用广泛，对学生的全面发展具有广泛迁移价值的技术。通用技术课程是一门综合类实践性课程，是对学生进行综合工程素质教育和现代制造技术教育的课程，是职业院校汽车类专业人才培养方案中重要的实践教学模块，     

汽车维修从业人员培训初探

汽车工业的迅速发展，特别是电控技术在汽车上的广泛应用，使汽车已成为集计算机技术、光电传输技术、液力伺服传动技术、新工艺和新材料为一体的高科技载体，电子化、智能化成为现代汽车的重要标志。面对现代汽车，检测靠仪器、拆装靠设备和检查靠资料，因而要求现代汽车维修人员掌握现代汽车维修的技术信息和新工艺，不仅要对机械，而且     

高校开放式网络虚拟实验室探析

随着信息和知识经济的到来,网络虚拟实验室将成为高校现代实验教育技术发展的必由之路,它节省了教育资源,提高了教育水平,改善了实验环境,优化了教学过程;本文分析了网络虚拟实验室的概念及特点,探讨了网络虚拟实验室的系统结构及系统组成、系统功能、实现技术、发展建议和趋势。     

网络培训模式设置

汽修传统的培训模式大多依靠培训师自己的经验进行决策，存在主观、片面、盲目和速度缓慢等问题，无法适应现代汽修信息网络的发展，特别是现代汽修高新技术、经营管理技术大量出现并需要把握的要求。而运用现代汽修数据挖掘技术，可以在数据的快速组织、分析和知识的发展诸方面显示出巨大优势，它能对信息进行深层次挖掘，最终达到使汽修企业员工能切实把握不断涌现的现代汽修新知识。     

数学课程教学与现代教育技术整合的教学模式研究

将现代教育技术应用于数学课程教学，使教学“活”起来，从而有效的促进教师的教和学生的学，提高数学课程教学质量。     

浅谈“一体化教学”教师能力的培养

在我国经济高速发展的推动下,职业技术教育蓬勃发展起来,越来越多的应用型高技能人才的需求加大,客观上是对教研教改提出了更高的要求。传统的教学观念和模式已经难以适应现代职业技术教育的发展,也难以满足现代社会对技能型人才的需求。为此,从社会需求出发,尝试进行＂一体化＂教学模式的探索,提高学生的综合素质。     

汽车电控系疑难故障诊断中的模拟技术

为适应现代汽车机电一体化的高新技术发展需要，针对汽车电技系疑难故障诊断中的模拟技术进行分析和探讨。介绍了汽车电控系疑难故障的种类、性质和涵义，探讨了故障诊断中模拟技术的分类和技术内容，旨意为完善和提高现代汽车维修理论提供科学依据。     

基于技能名师工作室的现代学徒制的实践与探索——以汽车运用与维修专业为例

正为了加快现代职业教育体系的构建与发展,创新技术技能型人才培养的模式和方法,提高技术技能人才的培养水平和质量,国务院、教育部、人力资源与社会保障部、财政部等部门先后下发《关于加快发展现代职业教育的决定》《关于开展现代学徒制试点工作的意见》《关于开展企业新型学徒制试点工作的通知》等文件,大力倡导在职业院校开展现代学徒制的试点工作。我校汽车工程系借助2016年获批设立的河南省中等职业教育汽车运用与维修专业马春阳技能名师工作室(以     

涂层高速钢刀具的切削试验

现代制造业的高速发展对切削刀具的综合机械性能和使用寿命提出了更高的要求，高质量、高产量，低成本是现代制造业不懈追求的最高目标，刀具表面涂层技术是在传统高速钢刀具不能适应现代制造业需要而发展起来的一项新技术。刀具切削性能的好坏都将对产品的加工质量．劳动生产率和制造成本造成有接的影响。因此，从上世纪六十年代开始，瑞士、美国和德国等西方发达国家就致力于涂层理论．涂层技术和涂层设备的研究和开发，并不断发展和完善了这项技术，并把这项技术应用在制造业上取得了很好的效果。     

汽修企业网站设计导向

随着我国现代汽修发展脚步的加快与国际汽修接轨，建立汽修网站是大中型汽修企业迈向数字化汽修必备的软件。大中型汽修企业建立现代汽修网站，实现国内外现代汽修资源共享和相互联动，如新技术管理、新工艺流程和新设备与新工具运用等等，及其解决现代汽修的奇难故障都会带来前所未有的帮助。大中型汽修企业建立现代汽修网络，必须提高现代汽修的档次，增强现代汽修的核心竞争，开辟现代汽修广阔的发展空间。     

校企合作 转型发展 构建技能型本科教育体系——专访南京浦江学院汽车服务与管理专业负责人彭小龙先生

<正>2014年3月22日。教育部副部长鲁昕在2014年中国发展高层论坛的演讲中谈到中国教育结构调整和现代职业教育时说,2000年后,近700所"专升本"的地方本科院校将逐步转型,做现代职业教育,重点培养工程师、高级技工、高素质劳动者等,在培养模式上,将淡化学科,强化专业,培养技术技能型人才。今后,我国将以建设现代职业教育体系为突破口,对教育结构实施战略性调整,这一调整集中在高中和高等教育阶段。鲁昕副部长指出,我国首先将建设一个以就业为导向的现代职业教育体系,从教育模式、教育机制到     

纵观现代汽车工业技术的发展

阐述了现代汽车工业技术的趋势，以及在汽车ＣＡＤ技术、车用电子技术、汽车安全技术、汽车材料技术、生态汽车技术和一些新兴汽车工业技术领域的具体发展情况，讨论了相关学科和技术在汽车领域的发展和应用。