科学发展背景下构建和谐大学的落脚点

建设和谐大学是当前大学科学发展的总体目标和要求,是社会主义社会和谐发展的充分展现。文章通过对构建和谐大学的障碍分析,提出了高校建设和谐大学的五大落脚点,即科学民主决策、依法治校,建设平安校园、和谐文化和大学精神建设、探索科学发展机制、推进思政德育工作。     

以人为本构建和谐校园

本文从建设社会主义和谐社会的战略高度出发,阐述了高校构建和谐校园的重要意义及其作用,分析了新形势下高校坚持以人为本、构建校园的基本内涵,提出了以人为本、构建和谐校园的新思路。     

论大学生诚信教育与和谐校园

当前大学生群体诚信缺失现象已引起社会的广泛关注,作为高校德育工作者深刻认识到要构建和谐校园迫切需要加强大学生诚信教育,在对目前诚信教育模式进行反思的基础上,提出加强大学生诚信教育要做到：利与义相结合、柔与刚相结合、教与育相结合、虚与实相结合。     

加快和谐校园建设的思考

加快和谐校园建设是高校建设的新课题。笔者以武汉航海职业技术学院为研究对象和目的,从加快和谐校园建设的重要前提,根本保证,动力之源三个方面对加快和谐校园进行了针对性的分析,与此同时针对该校校园建设提出自己的建议。     

关于构建和谐衡桂高速公路的思考

党的十六届四中全会提出了“构建社会主义和谐社会”的重要论断，省委书记、省人大委员会主任张春贤在时任交通部长时也在有关会议上明确提出了构建和谐交通的要求。衡桂高速公路是我省第一条双向六车道高速公路，在项目建设管理的过程中，认真学习和贯彻落实“和谐社会”内涵，坚持建设“和谐衡桂”理念，切实谋合当今社会发展的需要，以人为本构建和谐企业文化，以科学管理促进衡桂高速公路科学跨越发展。     

公路设计的新理念

通过对采用设计新理念改造的111国道北京段观摩,浅析对交通部提出“安全、舒适、和谐、美观、耐久”新的设计理念的理解,结合辽宁省实际情况的思考,提出落实新设计理念需要注意的问题。     

高校落实科学发展观的战略思考

从高校落实科学发展观的战略高度论述了科学发展观对于高校发展的指导意义.指出,高校要以做好"十一·五"规划为重点科学定位高校发展;坚持以人为本的教育理念,使教育成为为人的教育;抓住机遇,谋求突破;坚持持续跨越发展,在特色、人才和质量几个方面实现新的跨越;积极推进机制体制改革,建设现代大学制度;以"和而不同"为目标,建设和谐大学.     

我国路域生态系统建设中存在的问题及对策

针对我国路域生态系统建设中存在的很多问题,从不同方面分析了问题产生的原因,提出注重人与自然和谐统一的理念,合理运用生态学、经济学理论。全公路行业在这个问题上达成共识是建设和谐路域生态系统的根本途径。     

公路设计的新理念

通过对采用设计新理念改造的111国道北京段观摩,浅析对交通部提出“安全、舒适、和谐、美观、耐久”新的设计理念的理解,结合辽宁省实际情况的思考,提出落实新设计理念需要注意的问题。     

和谐社会与和谐大学建设

和谐社会视野中的和谐大学建设,更加注重教育的人文性、协调性、持续性、多样性;树立以人为本理念、崇尚学术理念、服务社会理念、持续发展理念、面向世界理念、引领社会理念;坚持人的协调发展,提升全面发展的认识能力,弘扬团结合作的优秀传统文化,创造和谐稳定的环境。     

关于高校校园文化建设的几点思考

文章提出高校应在自身的历史积淀和办学特色基础上,充分调动广大师生员工的积极性,以拓展学生的素质为抓手,加强校园文化建设。同时,高校在实践中还应以科学发展观为指导,大力弘扬主流文化,精心打造学校核心价值理念,走质量立校、文化兴校的科学发展之路。     

论“南通现象”与构建社会主义和谐文化

“南通现象”是南通群体性公民高尚道德素质的体现,是南通构建社会主义和谐文化的重要体现．“南通现象”是社会主义和谐文化内涵的现实活标签,是社会主义和谐文化核心价值体系的重要体现,对南通构建社会主义和谐文化与和谐社会,起着关键契机和动力作用。     

在大学生中开展礼育是构筑和谐社会的重要环节

现代高校德育在市场经济大潮中困惑重重,德育内容与现实脱节,大学生的道德知行分离现象严重,一些不和谐现象发人深思。“礼”是人类文明最基本的特征和最重要的标志之一。“礼”不仅仅是用来交际的手段,更是一种成于内而形于外的文化积淀。今天的在校大学生将是明天国家的中坚,他们的行为举止不仅反应一个国家的文明程度,同时也将对社会产生良好的示范作用。在大学生中大力开展礼育将是构筑和谐社会的重要环节。     

试论和谐社会中航道管理的职业道德建设

正确处理好职业道德建设与航道管理各项工作的关系，切实加强职业道德建设，对于促进航道事业的健康发展、构建和谐社会有着重要的意义。     

浅谈新时代我国高校德育工作

21世纪是一个高科技飞速发展的社会,一个竞争激烈的社会。毫无疑问,在新的时代里所显示出新的发展特点,必然向大学生们提出了更高的素质要求。要搞好高校的德育工作必须充分认清形势,面对各种困难,要实事求是,大胆进行方法和方式的改革,不断更新我们的教育理念。     

浅谈图书馆在示范性高职院校建设中的作用

作为高校教学、科研三大支柱之一的图书馆,在学校全面推进素质教育、校园文化建设、创建和谐校园诸方面有其独特的优势。就如何充分利用和发挥图书馆的优势,为建设国家示范性高等职业院校发挥积极作用进行的探讨。     

孔子的社会教化思想及其现代意蕴

以孔子为代表的儒家以"德"、"礼"为道德教化的核心内容,把"性相近,习相远"视为仁政、德礼教化的理论基础,强调重德礼、轻政刑,反对不教而诛。道德教化是一种精神的约束和激励力量,它是调节以使社会成员之间形成和谐的诸种社会关系、维系社会稳定并使之持续发展的重要精神手段。孔子的教化思想对我们今天构建和谐社会并维系其可持续良性发展具有重要的借鉴意义。     

网络化环境下高职院校德育功能探讨

网络环境是影响德育的一个重要因素,德育与网络环境的作用是一个能动的过程。直面网络环境使高职院校德育效果弱化的现实,高职院校德育的解读功能、导向功能、辐射功能、载体功能、发展功能显得日益突出。     

完善高校管理建设和谐校园——基于高校学生管理与学生权利维护的视角分析

高校的学生管理是维护正常的教学秩序、保障高校良性运行的重要条件。而保障学生的合法权益则是高等教育事业发展对高校管理提出的现实要求。因此,进一步提升高校管理者和学生的权利意识,加快建立大学生校内权益保障机制．严格实施依法治校就成为建设和谐校园的主要途径。