高职院校班级管理工作浅议

本文通过分析新时期高职院校班级管理工作面临的问题,提出从多渠道入手,创造性地开展班级管理工作,以推动高职院校学生工作的发展。     

高职院校学生档案管理探索

文章旨在揭示目前高职院校学生档案管理中存在的问题,针对性地探析改善目前状况的对策和举措,以提高高职院校学生档案管理水平。     

高职院校计算机专业课程建设

对计算机专业课程进行了教学改革探讨,旨在培养学生掌握计算机网络的基本理论和实际操作知识,在掌握理论知识的前提下强调实践动手能力的特点,应对计算机专业课程设计中需求分析给予足够的重视,培养学生的职业素质和能力。     

高职院校教务员角色定位研究

本文主要针对高职院校教务员工作现状及在日常工作中出现角色定位问题进行研究，得出教务员角色准确定位必须扮演管理者、服务者、教育者、研究者这四个角色。另外，高职院校还应加强教务员队伍建设，提高教务员素养，明晰教务员的角色定位，以利于教务员队伍的长远发展。     

高职院校实训室开放初探

本文讨论了高职院校实训室开放的必要性、开放性实训室应具备的条件以及开放的形式,分析了因实训室开放而带来的新问题,进而提出了解决这些问题的办法。     

浅谈高职院校校园文化建设

本文简要介绍了高职院校校园文化的结构和特点,并就高职院校校园物质文化建设、制度文化建设、精神文化建设和行为文化建设方面进行了讨论。指出高职校园文化建设是长期的渐进的工作,要有计划、分步骤、系统地推进,建设时既要注重基础又要突出特色。     

浅论高职院校科研经费管理

当前,高职院校越来越重视科研工作,但对科研经费的管理很多高职院校都存在不同程度的问题,本文介绍了高职院校科研经费管理的现状及存在问题;并针对高职院科研经费管理的问题提出了探索性建议。     

浅谈高职院校专业英语教育改革

在国家大力发展职业教育的背景下,高职英语课程改革也成为一个重要的课题。本文从高职学生特点,学习背景,师资条件等出发,对如何进行专业英语改革进行了一系列的探讨。     

浅析高职院校学校文化建设

人才的培养一方面靠教和学,另一方面则要靠环境的熏陶。校园文化是学校环境的重要组成部分,对学校的建设与发展和学生人文精神的提高起着尤为重要的作用。校园文化重在建设,应将其理念转化成可以实施的活动或可以感染人的事件,具体地它包括物质文化建设、精神文化建设和制度文化建设。     

浅析高职院校就业指导的有效途径

近年高校毕业生的就业形势越来越严峻,每年都有很大一部分毕业生面临待业和失业问题。面对毕业生的就业现状,高职院校当中的就业指导工作显得尤为重要。高职院校有效地开展毕业生的就业指导工作,可以全面提升高职学生的综合素质,提高学生的就业能力,才能在激烈的人才竞争中找到满意又适合自己的工作岗位,顺利就业。     

高职院校的市场营销及其作用

本文针对高职院校人才培养与市场需求脱节的问题,指出要重视用现代市场营销的理念来经营高职院校,阐述了高职院校市场营销的内涵和作用。     

浅谈高职院校管理学课程教学方法

高职院校管理学课程质量受教学方法影响较大,为此本文对教学方法的优化和创新做了深入分析。首先归纳和总结了当前教学方法中存在的问题,在此基础上提出了教学方法改革的基本思路。     

高职院校实训基地数字化建设浅析

高职院校实训基地数字化建设是现代职业教育的全新形态，也是推动现代职业教育高质量发展的基本路径。高职院校可以通过提高教育质量、创新人才培养模式、促进产教融合以及推动职业教育改革等，优化配置职业教育的资源，为社会培养更多的高素质技能型人才，有效促进社会的进步与发展。文章阐述了实训基地数字化建设对高等教育的意义，分析了数字化实训基地建设现状，并提出了数字化实训基地建设思路。     

高职院校商务英语骨干教师培训心得体会

本文通过笔者参加省级骨干教师培训项目后的体会,探讨高职院校英语教师的发展方向,从教师发展理念入手,改善英语教师的商务知识结构,提升商务英语教师以商务课程体系为主要内容的教学能力,增强教师教学改革意识和教学研究水平,旨在转变教师发展观念,促进教师专业成长。     

高职院校教学诊断与改进

文章针对高职院校的招生生源变化和社会环境变化而导致的学生厌学情绪进行分析和诊断,认为传统教学方法已不适用于高职院校,进而重点论述了高职院校教学改革的措施,从教学态度、教学内容和教学方法进行分析,最后得出自己的经验,希望能对高职院校青年教师有所启发。     

高职院校旅游英语教学改革初探

随着中国旅游市场的进一步开放,对优秀旅游人才的需求随之大幅增加,旅游英语教学在此类人才的培养中扮演着重要的角色。本文通过分析旅游英语课程的特点,提出了对高职院校旅游英语教学改革的几点建议。     

以人为本提升高职院校科研水平

章探讨怎样以人为本,发挥人的潜能,使科研成为人的自由、自觉、自愿的行为,使高职院校科研水平得到提升,提出了一些看法和建议。     

高职院校科技成果转化路径探索

科技成果转化是高职院校技术服务能力的重要体现，当前我国部分高职院校尚未形成科技成果转化优势，从而无法为院校所在区域的产业和企业提供良好的技术支持。因此，高职院校需要对当前的科技成果转化进行深入思考，积极、主动地探索科技成果转化路径，形成科技成果转化优势，促进当地企业和产业的可持续发展。     

高职院校公共关系课程教学方法探析

近年来中国高校的公关教学从无到有，发展迅速。本文结合高职院校学生的学习特点以及影响高职院校公共关系课堂教学效果的诸多因素，探求改善和提高高职院校公共关系课程教学效果的若干途径和方法，对于整个高职院校公共关系课程的教学改革有着积极的促进作用。     

浅谈高职院校职工绩效管理

针对我国高等职业学院绩效管理中存在的问题,构建绩效管理体系,从而最大限度地发挥教师的积极性与创造性,促进教师为实现学校的整体战略目标而努力。