对函授教育中几个问题的思考

对函授教育目前存在的问题进行了分析，对函授教育如何适应市场经济发展提出了建议，同时对办好函授教育必须解决的教师队伍建设，教材建设作了分析和研究，提出不断提高教育质量是保证函授教育生命力的关键的观点及解决问题的对策。     

促进海上专业函授教育发展的探索

以青岛远洋船员职业学院为例,通过介绍和分析学院函授教育及生源情况,剖析了当前函授教育存在的问题,对促进函授教育发展进行相关的探索,提出了相应措施。     

慕课与微课程在成人函授教学模式改革中的应用探讨

数字信息高速发展的时代,成人函授教育面临机遇与挑战。文中结合广东交通职业技术学院成人函授教育实际现状分析,提出慕课与微课程和传统教学模式共进并存,有效改善面对愈发严重的"工学矛盾",大力提高成人函授教学质量。     

辽宁省交通高等专科学校继续敬育培训学院简介

继续教育培训学院是辽宁省交通高等专科学校专门从事继续教育的办学机构，是学校组织实施函授教育、远程教育、自学考试、职业教育师资培养培训、交通系统专项技术培训和专业知识更新培训以及管理干部培训的教学单位和教育管理实体。同时还承担辽宁省交通厅与大连海事大学工程硕士研究生班教学管理任务。学院以服务社会为宗旨，以质量求生存，以特色求发展，依托辽宁省交通高等々科学校优质的教育资源和师资力量，积累了丰富的办学经验和办学资源，打造了专业化的办学管理队伍，向社会提供完善的学历毂育和非学历教育服务。其中学历教育包括函授、自学考试、网络教育三种办学类型，专科、专升本、研究生三个办学层次。     

辽宁省交通高等专科学校继续教育培训学院简介

<正>继续教育培训学院是辽宁省交通高等专科学校专门从事继续教育的办学机构,是学校组织实施函授教育、远程教育、自学考试、职业教育师资培养培训、交通系统专项技术培训和专业知识更新培训以及管理干部培训的     

函授教育学历提升招生简章

正一、招生专业二、函授教育的优势1.名师面对面,不仅辅导理论课程,更可帮助学员解决工作中遇到的专业技术难题。2.学员在校期间无需参加国家统考课程,课程考试为学院自主出题,本科学历还可申请学士学位证书。3.若企业员工集体报名学习达到一定人数,可设立企业独立班,送教上门,方便企业学员上课、考试。     

施工项目质量管理模式研究

树立正确的质量管理理念，建立完整的质量管理体系，遵循科学的质量管理程序，抓住质量形成的关键阶段，控制好影响质量的主要因素，落实质量管理的基本制度是实施有效施工项目质量管理的基本模式。     

广东交通职业技术学院函授教育学历提升招生简章

正一、招生专业二、函授教育的优势1.名师面对面,不仅辅导理论课程,更可帮助学员解决工作中遇到的专业技术难题;2.学员在校期间无需参加国家统考课程,课程考试为学院自主出题,本科学历还可申请学士学位证书;3.若企业员工集体报名学习达到一定人数,可设立企业独立班,送教上门,方便企业学员上课、考试。三、报名须知1.报名时间:每年8月底、9月初,以正式媒体公布为准;2.报名办法:成人高校招生实行网上报名,并实行先预报名后正式报名的办法;     

论高等学校的质量管理与质量生成

在高等学校质量形成过程中存在质量标准应用的误区，我们应该明确高等学校质量管理的目的在于促进质量生成，重要的是端正高等学校质量管理的理念，形成质量生成意识，促进质量管理中的质量主体互动。     

高速公路施工中的工程质量管理问题

高速公路的设计标准和工程质量要求高，必须重视和加强高速公路现场施工中的工程质量管理，提高高速公路的施工质量。 提高全员质量意识 做好质量宣传工作，是搞好制质量管理的一种重要手段。我们既不能把质量管理看成简单的事情，也不能把它想象得十分深奥。对质量的认识，有一个自下而上和自上而下的过程，这样经过多次循环，质量意识才能深入人心。要提高全员质量意识，就要把宣传工作循环化、具体化。     

桥梁工程质量控制方法探讨

桥梁工程的质量控制，不仅要体现在施工过程的质量控制上，更要建立起合理有效的质量控制体系，方能有效地实施质量控制，确保工程施工质量。     

移植TAFE质量管理体系强化高职院校质量管理

通过对TAFE中ISO质量理念和方法的研究，全面深刻了解TAFE质量管理体系。结合我国职业教育质量管理特点，移植TAFE的成功经验，建立完善我国当前的高职质量管理体系，推动高职教育质量建设。     

沿边三级公路建设工程质量管理探讨

以百色市公路管理局承担的沿边三级公路建设工程施工特点出发，提出施工项目质量控制的原则，介绍了建立质量保证体系，强化质量管理的做法，对影响工程质量的因素进行分析，指出了抓好施工阶段的质量控制是提高工程建设质量的关键，以及从建立质量管理网络，强化施工项目质量控制、规范质量管理等方面的相关对策。     

我国公路建设质量管理现状与对策分析

通过质量管理有关学科的知识，结合公路建设质量管理实际情况和目前公路建设质量管理体系的特点，重点探讨我国在加入WTO后，在社会主义市场经济体制下，公路建设企业如何深化质量管理体系改革，提出了公路建设质量管理对策即面向21世纪是“质量的世纪”达到超严格质量要求，积权提高质量管理，以适应国际化的竞争需要。     

提高质量意识确保工程质量

“百年大计，质量第一”，质量的优劣，直接关系到国家财产，人民的生命安全，以及企业信誉和经济效益等问题，因此，各级领导必须重视质量工作，强化质量意识，把交通基建工程质量提上一个新台阶，要搞好工程建设质量，要从勘测设计开始，中间强化施工监理，加强施工管理，到竣工验收全过程都要贯彻全面质量管理工作，依照政策，法规，制度，标准，规范的要求，严格按照交通基本建设程序办事，扎扎实实地抓好质量工作，真抓实干，要正确处理好工程质量，进度，效益三者之间的关系，提高工程建设质量，提高投资效益，对加速发展交通事业具有十分重要意义。     

质量监督若干问题的思考

质量监督工作随交通基本建设规模的扩大而发展，其间也逐渐突显出一些问题。在监督程序的管理、质量行为的督查、质量管理体系的实施等方面需萼从事质量监督工作的人员认真思考，更新观念，提高认识，开拓创新，推进质量监督工作还上新台阶。     

公路工程建设的质量管理

由于改革开放的深入，国民经济高速发展，要求公路的运输能力越来越大，施工单位要在众多的项目中取得胜利，需要在工程质量上下功夫，以质量取胜。通过对公路工程建设质量管理方法的论述，说明了工程相关人员在施工过程中要转变观念，强化质量检验，提高充实监理人员素质，创新质量管理机制，密切关注设计质量，这都是实施规范化的一线质量管理的关键。     

桥梁工程混凝土质量管理方法

简要分析影响桥梁混凝土质量的主要因素，总结桥梁混凝土质量管理方法。研究表明，保证混凝土的质量需要合理划分施工标段，严格监理，严格遵守配比和相关流程，通过第三方进行质量检测。     

关于研究生培养质量的研究述评

论述研究生培养质量的内涵，定义研究生培养质量的标准，对研究生培养质量的现状进行分析，提出提高研究生培养质量的思路。     

高等教育强国发展战略中质量与水平的若干基本问题——基于高等教育界40名学者的访谈概述

实现从高等教育大国向高等教育强国的迈进，建设高等教育强国的核心是质量与水平。为了深入研究高等教育发展过程中的质量与水平问题，《高等教育强国发展战略研究·质量与水平》课题组对40名高教学者进行访谈。访谈内容包括：高等教育质量与水平的内涵与特征，对我国高等教育质量与水平的基本评价，高等教育强国的质量与水平的标准，影响我国高等教育质量与水平的主要因素，提升我国高等教育质量与水平的重点突破等主题。