共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
2.
3.
简论航海教育中的人文精神培养 总被引:4,自引:1,他引:3
阐述了人精神的内涵,提出大学人教育的根本目的是培养受教育的人精神。章从几个方面论述了航海教育加强人精神培养的重要意义,尤其详细分析了人精神是提高航海类专业学生道德素质、化素质、专业素质和心理素质等综合素质的关键,并简要探讨了航海教育培养人精神的途径。 相似文献
4.
5.
心理学探索人的主观世界的奥秘,从深层次对人这个司芬克斯之谜给予了详尽的回答.只有了解人的主观世界才能更好地把握客观世界,因为毕竟"人是万物的尺度”.航海是充满艰辛与风险的事业,而人生本身也可以比喻为航海,因为同样要在波峰浪谷间颠簸,同样要在此岸与彼岸间挣扎.那么,对人类心理研究的所有结果都有助于分析和解决航海问题,而对航海心理问题的探索也反过来会增加对人类一般心理规律的认识.
颇有建树的应用心理学专家王有权先生通过总结自己长期在航海院校心理学教学的宝贵经验,并通过对中国各大远洋公司的海员心理状况的调查以及在翻阅大量文献资料的基础上,于2000年9月在大连海事大学出版社出版了一部非常新颖独特而又十分实用的心理学专著<航海心理学>.航海心理学是研究与航海有关的各种工作所涉及到的心理现象及其规律的科学,既包括航运过程中的航海安全、航海的工作效能等方面有关的心理规律的探索,也包括海员心理素质培养、心理健康维护和海员管理心理等方面的心理规律的探索.多年来王有权先生在航海心理学领域潜心研究,取得了丰硕的成果,<航海心理学>的正式出版就是这些重要成果的全面系统地反映,同时也填补了这方面研究的空白. 相似文献
6.
7.
7月的中国航海业盛会将今年国家“航海日”活动演绎得生动而充满魅力、影响深远。在“航海日”成为由中国政府主导、全民参加的、全国性的法定活动日以来,活动内容已经越来越广泛,活动空间越来越开阔,今年在郑和下西洋启锚地的太仓举办的2008年中国航海日活动,更是一个层次高、规模大、内容多、参与广、影响深的盛会。 相似文献
8.
吴明华 《中国远洋航务公告》2008,(8):18-19
7月的中国航海业盛会将今年国家“航海日”活动演绎得生动而充满魅力、影响深远。在“航海日”成为由中国政府主导、全民参加的、全国性的法定活动日以来,活动内容已经越来越广泛,活动空间越来越开阔,今年在郑和下西洋启锚地的太仓举办的2008年中国航海日活动,更是一个层次高、规模大、内容多、参与广、影响深的盛会。 相似文献
9.
10.
盛宣怀(侣44—1916),字杏荪,号愚斋,江苏武进人,洋务运动著名的实业家、教育家。目前,教育界关于盛宣怀的实业教育思想与实践、教育救国思想、高等教育的研究很多,但关于盛宣怀对中国早期航海教育的专门研究却不多,仅有的研究多是在其实业教育中提及一二,而盛对中国早期航海教育贡献却少人涉及。本文抛砖引玉,介绍了盛宣怀参与中... 相似文献
11.
12.
13.
航海资料是船舶航行的必备工具与安全保证,伴随航海、测绘、计算机技术的突飞猛进,航海资料的生产技术与保障模式也在发生着重大改变。在全国第五个“航海日”来临之际,本文针对我国航海资料发展历程进行了介绍,并对航海资料未来发展方向作出展望。 相似文献
14.
浩瀚的海洋蕴藏着无数的秘密,其中很多传奇故事最终成为难解之谜。在探索海洋文化的漫长道路上,为航海事业做出贡献的人数不胜数。为进一步弘扬中华民族航海精神、传承航海文化,鼓舞更多的人从热爱航海,到从事航海,本刊从2014年第1期开辟“海上传奇”专栏,特约请经历丰富的海员作家以及资深老航海人撰写传奇经历,以期丰富人们的海洋知识,拓展读者的视野,增强人们的航海意识,敬请关注。若在您周围也曾发生过离奇、真实、感人的的海上传奇故事,也欢迎踊跃投稿。 相似文献
15.
航海类专业学生具备人文素质的必要性及对策 总被引:2,自引:0,他引:2
章结合海员的职业特点,根据企业对航海类专业人才的要求,论述了航海类专业学生具备人素质的必要性,提出了对航海类专业学生加强人素质教育的基本措施。 相似文献
16.
近代许多地学、生物学的大科学家往往与航海有关。这些科学家的航海生涯决定了他们一生的事业,为他们攀登科学高峰打下了坚实的基础。真可说是海洋孕育了生命,航海积累了无穷的知识。1980年是伟大的地学科学家、大陆漂移说的奠基人魏格勒诞生一百周年。魏格勒本人是德国人,他三次航海前往冰天雪地的格陵兰考察,在航海中他观察了海洋与陆地的关系,研究了动植物等,促使他较完 相似文献
17.
航海安全教育课程改革的探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
针对航海事故中最重要的因素是人的因素这一关键问题,论文根据目前航海院校航海安全教育现状和国际海运业对高素质航海人才的需求,提出航海安全教育课程改革的几点想法和建议。 相似文献
18.
19.