解决车辆“过度保养”问题应采取五项对策

强基固本，造就一支高素质的人才队伍。要科学施训，坚持基础性与专业性相结合、理论性与实践性相结合的原则，科学设置训练内容，强化官兵的“三熟悉四会”训练。要加大人才选拔和培养力度，除了加强官兵的岗位训练外，还要加强人才交流与技术合作，采取“走出去、     

提高修理分队专业训练质量的对策

加强教育引导,健全激励机制.要紧密结合部队所担负的任务,教育和引导官兵充分认识专业训练的重要性和紧迫性,提高训练的自觉性.要建立和完善专业训练的约束、监督、激励和考评制度,坚持训练、考核、评比相结合,把训练成绩作为部队开展“双争“活动和官兵成长进步的重要依据.……     

科技兴装人才先行--71521部队装备部狠抓车辆人才培养

为认真落实上级提出的"科技兴装、科技强军"重要指示,实现"两个根本转变",积极探索适应车辆装备发展的专业技术人才培训之路,近年来,济南军区所属71521部队装备部坚持"科技兴装,人才先行"思想,把车辆装备专业技术人才的培养放在科技练兵的首位,在"按照大纲普遍训、依托基地集中训、选拔骨干强化训、开展竞争科学训"的基础上,立足实际,不断转变思想观念,大胆探索创新,精心设计训练思路,认真选择训练内容,反复论证训练方法,达到了"培训一批骨干、选拔一批尖子、保留一批人才、建设一支队伍"的目标,实现了确保部队车辆装备"开得动、拉得出、供得上",有力地保证了部队各项工作有条不紊地展开,保障了部队各种急难险重任务的高标准完成.     

积极开拓车辆装备保障训练新路子

随着部队车辆装备技术含量的不断提高,对车辆装备维修保障也提出了更高要求,如何尽快提高修理分队保障质量,开拓保障分队训练新路子,是车辆保障训练亟待解决的问题. 一、坚持多法并举,不断拓宽车辆装备保障人才的培养渠道 (一)加强协调,拓宽培养.要坚持"强将带精兵"的思路,将教练员培训作为培养重点,结合装备生产厂家、科研院所、维修服务站等多方资源,采取"请进教、送出学"的方式,解决教练员培训问题,改善车辆装备维修保障人才队伍的知识结构.同时,也可采取特招入伍的方法引进部队急需的装备维修人才,缩短维修人才培训周期,优化装备人才队伍建设.     

提高汽车修理分队专业训练质量的思考

加强教育引导．健全激励机制。要紧密结合部队担负的任务,教育和引导官兵充分认识专业训练的重要性和紧迫性,提高训练的自觉性。要建立和完善专业训练的约束、监督、激励和考评制度,坚持训练、考核、评比相结合,把训练成绩作为部队开展“双争”活动和官兵成长进步的重要依据。     

一滴水折射出来的光芒——记65151部队驾驶、修理人才钟增富

钟增富,四川德阳人,2001年12月入伍,2005年1 1月入党,现任沈阳军区65151部队代理排长兼修理技师.入伍十二年来,他干一行、爱一行、专一行,把为党奉献作为实现人生价值的崇高理想,把对党、祖国国防事业的无比热爱化成精武爱国的巨大动力.从一名社会青年,成为一名优秀军人;从一个其貌不扬、朴实憨厚的义务兵战士,逐渐成为今天全连官兵公认的"车辆安全守护神".他那过硬的驾驶和修理技术是全连官兵的安全保障;他那为人正直、生活朴实、工作踏实的作风是全连官兵学习的榜样.他立足本职岗位苦练打赢本领,先后参加了汶川抗震救灾、奥运安保、中俄联演等重大运输保障任务,10次被评为"优秀士兵",5次被评为"红旗车驾驶员",2008年4月被评为"军事人才训练标兵",2009年荣获"全军优秀士官人才奖",荣获三等功1次.     

加快新时期车辆维修技术人才培养思考

强化汽车维修分队在职业务训练，大力开展科技练兵活动，使广大官兵尽快掌握新装车辆的维修保养技能，在实践岗位的磨练中加快成才步伐。维修分队应将在职业务训练作为一项重要工作来抓，要制定详细的学习和训练计划，严格落实新大纲“训战一致、官兵分训、统放结合、加强质量调控”的要求，确保训练取得实效。同时，上级业务部门应加强部队业务训练的组织指导，抓好所属维修分队信息化建设，及时掌握部队车辆装备及维修技术人才配备情况，深入开展科技练兵活动，促进部队车辆维修技术人才的成长和成建制保障力的生成。     

65533部队组织军交专业单兵考核

近期,65533部队组织进行了军交专业单兵训练考核,考核按照统一标准、分项考核的原则,采取理论与实践相结合、室内与野外相结合的方法,全面检验了军交专业的训练水平和标准。在此次考核中,所有参考官兵发     

提高汽车部队勤务训练成效要把握好五个环节

深化教育,提高认识,切实打牢勤务训练思想基础一是加强我军根本职能教育,使官兵明确肩负的历史使命,弄清为谁当兵,当兵干什么,强化战备观念,克服和平麻痹思想.二是搞好形势战备教育,使官兵树立居安思危、常备不懈的思想,坚持把"打赢"作为勤务训练的基点,把提高部队战斗力作为勤务训练的根本出发点和落脚点.三是抓好以劣胜优教育,引导官兵正确认识我军装备现状,明确高技术武器的先进性和局限性,增强以劣胜优、敢打必胜的信心.四是加强训练价值观的教育,使官兵牢固树立"训为用,练为战"的思想,明确练兵与国家安全、练兵与提高部队战斗力、练兵与打赢高技术局部战争、练兵与适应"两场"、练兵与个人成长进步的辩证关系,纠正训练无利、训练吃亏的错误思想.     

坚持以人为本提高车辆事故预防能力

坚持教育为先,预防为主,不断增强预防车辆事故的安全意识.要抓好经常性的安全警示教育,念好安全行车"经",增强人人想安全、事事抓安全、时时防安全的自觉性.要加强经常性法纪规章学习,帮助驾驶员掌握交通法规,牢记规章制度,强化安全意识,绷紧安全行车"弦",自觉做到不开违章车.要加强经常性职业道德薰陶,教育官兵牢记职业规范,把好人生方向,踩好"安全制动",尽好安全行车"责".     

成都军区汽车技工训练大队集体"取经"

成都军区汽车技工训练大队为提高教学队伍的整体素质,在王立友大队长的带领下,一行39人于2001年3月12日～13日到北京军区汽车技工训练大队参观学习,集体"取经".他们主要听取了该大队近几年教学、科研及全面建设情况介绍,观摩了部队第一流的多媒体教学,参观了教学设施设备和学术科研成果,召开了教学经验交流会,进行了学术研讨,达成了定期进行交流的意向.通过集体"取经",拓展了全体教员的视野,大大激发了爱岗敬业意识和勇于进取的热情,为部队培养高素质汽车技工人才奠定了良好基础.     

汽车分队新任干部忌烧"四把火"

新调整干部上任之初,都想"烧"它几把"火",来证明一下分己的工作能力和素质,在官兵中树立威信.但是,如果一心只想"烧火",而忘记"忌火",特别是在汽车分队,则欲速而不达.     

提高基层车勤分队组训能力浅谈

构建新的训练内容体系。要根据新的军事训练与考核大纲要求,着眼实用性、针对性、实战性要求,调整完善训练内容。要加强军事基础、防卫技能训练,加大新装备、新技能训练力度,提高军交运输勤务训练的比重,突出重点、难点课目训练,建立完整、科学、合理的训练内容体系。 建立和完善新的训练体制。为适应新兵役制和官兵分训、统放结合、质量调控的训练新要求,应当对不同的     

北京军区汽车技工训练师资培训班在军事交通学院举办

在新世纪、新年度到来前夕,北京军区汽车技工训练大队全体教员及主管教学的机关干部共63人于2000年12月17日～27日赴军事交通学院参加了北京军区汽车技工训练师资培训班,主要学习部队装备的新车型、新技术及专业技术教学法.这是该大队在新形势下落实江主席"宁可让人才等装备,而不能让装备等人才"重要指示,按照"练兵先练官"的训练指导思想,加强科技练兵、贯彻科技兴装所采取的重要举措,必将为新年度的汽车技工训练注入活力,为更新训练内容与搞好教学改革打好基础,使教学训练更加贴近部队实际,实现训练内容与部队装备顺利接轨,为全区新装备形成保障力奠定坚实的基础.     

精心打造昆仑铁骑文化强力助推团队科学发展——新疆军区联勤某分部汽车团加强先进军事文化建设

新疆军区联勤某分部汽车团常年执行高原边防运输保障任务,部队分散、环境艰苦、任务繁重.多年来,该团牢固树立科学发展理念,立足汽车部队实际,着眼官兵文化需求,精心打造具有军营特色、体现团队特点、促进官兵发展的昆仑铁骑文化,引领和推动了部队建设发展进步.先后被表彰为"全军基层文化工作先进单位"和"全军军交运输工作先进单位",被兰州军区、新疆军区表彰为"基层建设先进单位"、"后勤训练先进单位"、"安全管理先进单位"和"装备管理先进单位".     

加强装备维修队伍建设的三点思考

紧贴任务．不断拓展充实训练内容。装备维修人才的训练,应按照训练大纲的要求,以部队完成任务需求为导向,从培养高素质人才队伍的需要出发,构建前赡性、基础性与实用性相结合的训练体系,使训练内容与部队需求紧密结合。一是紧贴部队需要,合理安排训练内容。在训练科目上,要突出部队新列编装备的教学。从装备的构造、管理、使用、维修及器材供应等方面,针对部队现状,结合受训人员自身素质,对教学内容有增有减、有深有浅,区分层次,合理安排理论学习与实装操作时间。二是立足保障需求,突出实际操作技能的训练。     

司训机构开展“用修双能”训练应做好四项工作

深化认识,切实把"用修双能"训练摆上重要位置.认识是行动的先导,只有认识的高起点,才能有工作的高标准.为了深化官兵对开展"用修双能"训练的认识,主要应抓好3个方面的工作:一是加强领导.     

认真贯彻科学发展现全面提高训练质量——71481部队教学训练改革侧记

近年来,济南军区所属某集团军司机卫生员训练大队以培养高素质驾驶员和卫生员为己任,以"育合格人才,创一流业绩"为目标,坚持以人为本,全面贯彻落实科学发展观,积极探索教学训练新路子,激发官兵训练热情,提高了训练质量.     

把握"四个环节"预防车辆事故

紧紧抓住人才培养环节，全面锻造过硬的车勤队伍 一是严格选拔新训驾驶员。按本人申请、单位推荐、组织考核、党委审批的步骤选拔驾驶员，严格把关，决不搞迁就照顾、降低标准。此外，要公开选拔标准，增强透明度，自觉接受基层官兵的监督。二是科学组织驾驶员复训。每年要认真组织驾驶复训，复训里程不少于500公里。在训练中要适时增加难度，达到新训驾驶员能够单放，老驾驶员巩固技术、提高技能     

修理分队以工代训应做到"四个坚持"

坚持理论与实践相结合修理工在实施车辆维修过程中,应自觉地把理论与实际操作结合起来,坚持用理论指导实践,用实践验证理论.维修中,要严格按照理论上的技术要求进行操作,对把握不准、有疑问的问题,应及时查阅有关维修资料或向有经验、技术好的同志请教,坚决克服"差不多"、"过得去"的思想.同时,在操作过程中要不断总结经验,使理论水平和维修技能同步提高.