翻译思维研究与翻译创造的实现

翻译是一种思维活动。译者在翻译过程中充分调动翻译思维，从而得出具有创造性的译作。本文试从翻译思维的三个层面，即抽象思维、形象思维和直觉思维分别简略探讨思维活动在英汉互译过程中的运动规律，以及译者通过翻译思维实现翻译创造的不同途径。     

直觉Fuzzy集

本文提出了直觉模糊集的概念,对它的模糊性、模糊度及其表示进行了研究。为了便于开展研究,本文以更直接的方式定义了直觉非。比Yager作了更为广泛的讨论。     

试论物理直觉及其教育过程

物理直觉是一种基本的能力因素，与其它物理能力因素，如记忆能力、实验观察能力、逻辑推理能力、空间想象能力等一起，构成了主体解决物理问题的个性心理特征。物理直觉是一种创造性能力，在科学创造和物理探索中占有重要的地位。但是，长期以来，在学校教育中，物理直觉能力的培养并没有得到应有的重视。     

多源信息环境下的路径决策模型

针对路径选择过程中主观因素和客观因素共同作用且无法量化的问题,根据直觉模糊集理论,建立了双隶属度函数,分别构造了主观和客观直觉模糊函数;利用直觉模糊函数中的隶属度、犹豫隶属度建立了决策函数;借鉴证据理论的证据冲突思想,改进犹豫隶属度函数投影法,用该方法进行了犹豫隶属度分配;并运用对数增长型权重模型,量化了时序多源信息的重要程度,建立了分析道路决策选择结果的驾驶决策行为模型.算例分析结果表明:该模型在考虑个人历史经验信息、交通管制信息、道路物理环境信息与道路拥堵信息形成的多元信息环境下,选择驶入和不驶入的决策近似隶属度分别为0.767和0.233.      

公交企业思想政治工作途径创新探索

员工思想稳定是公交企业正常运营发展的重要前提和保证,公交企业思想政治工对调动员工工作积极性,稳定员工队伍,促进企业健康持续发展有着重要作用. 随着人们工作方式、生活方式、思维方式趋向多样化和多元化,公交思想政治工作的环境、条件也发生着变化.因此,很有必要对公交企业思想政治工作的新途径、新措施进行探索。     

论中西思维差异在英汉句法上的体现

本文初步探讨了中西方思维差异在英汉两种语言句法上的体现:汉语整体思维下的意合句式与英语个体思维下的形合句式;汉语整体模糊思维下的省略式构建与英语个体分析思维下的完整构建;汉语整体直觉型思维下的主题——评论式句式与英语个体分析型思维下的主谓式句式;汉语主体意识下的主动句与英语客体意识下的被动句。     

城堡和潜流--评《十四行集》中抱韵产生的美学效果

韵在《十四行集》中的作用是不可忽略的，它往往形成一种节奏，一种音乐直觉上的圆满与暂时的停顿。但一行一节的意义常常没有结束，被安排在下一行、下一节。这种音乐单元的相对封闭性和意义的流动碰撞整合，形成了《十四行集》独特的美学效果。     

大学生创造性思维培养初探

培养学生的创造性思维是目前我国教育界研究的热点问题。什么是创造性思维，创造性思维有什么特点，培养创造性思维的意义，如何培养学生的创造性思维，以及教学实践中有哪些可行性的操作方法。这些是本文所关注和要探讨的问题。     

新形势下公路企业思想政治工作的思考

公路企业的改革与发展离不开企业的思想政治工作。在公路改革的新形势下,如何做好企业思想政治工作,对于公路企业经济效益的提高以及国家经济基础的稳固有着非常重要的作用,它同时也是党的建设的一个重要课题。面临着新形势以及新时期,要想确保路桥企业效益的最大化,必须做好员工的思想政治工作。主要阐述了新形势下如何做好公路企业思想政治工作。     

向知识经济过渡时期的高校思想政治工作

知识经济是以知识(智力)资源的占有、配置、生产和使用(消费)为重要因素的经济,简称为以知识为基础的经济.思想政治工作与知识经济虽属两个范畴,但二者之间却有着内在的联系.一方面,知识经济为科学技术发展提供了更大的空间,从而会极大地更新人们的思想观念,促进人们的思维能力、思维方式的发展,更好地树立唯物辩证的世界观和方法论.另一方面,思想政治工作又为知识经济的形成提供强有力的思想保证和精神动力.在当前,需要注意以下四个方面:     

多媒体技术在交通信息化教育实训平台中的应用

借助FLASH动画等多媒体技术,建立交通信息化教育综合实训平台,以更高效、更直观易懂的方式对交通系统从业人员和学生进行专业培训和教育,有效地解决交通信息化教育中存在的瓶颈问题。文中介绍在综合实训平台开发中所采用的多媒体技术,重点介绍交通业务流程的多媒体表达方法。     

小议在计算机基础教学中的素质教育

文章简要的论述了在素质教育以学生为本的前提下,怎样充分利用计算机基础教育培养和优化学生的思维品质,对于培养学生的思考能力,观察能力,创造能力,动手能力,自学能力,分析问题的能力等方面做了具体阐述。     

基于高斯定理的共焦双曲柱面极板间静电场问题的研究

在广义正交曲线坐标系的形式即共焦双曲柱坐标系下,运用高斯定理来计算出共焦双曲柱面极板间的电场强度及其电势和电容等,图文并茂,方法直观.选择合适的广义正交曲线坐标系的具体坐标形式,通过电势梯度公式和静电场高斯定理以及高等数学知识,可以精确分析研究截面为特殊形状的带电体(面)产生的静电场问题,为处理该类问题提供一种新的研究...     

高职院校数控专业教学改革与实践

数控机床加工技术是制造业技能型紧缺人才培养专业。本文对数控技术紧缺人才的培养背景进行了研究,同时就该专业教学改革的基本思路、人才培养目标和培养规格、课程体系的改革等问题进行了探讨。     

民办高校德育工作的创新思维

民办高校师资队伍、办学条件及学生思想特点等因素制约着民办高校德育工作的顺利开展。而德育工作是民办高校重要而又薄弱的一个环节。为此,本文阐述了民办高校大学生思想呈现的新特点以及民办高校大学生思想现状的成因。就德育工作者队伍的年轻化使民办德育工作变得"务虚"、民办高校德育内容的空泛化使德育工作因脱离现实而被弱化等方面进行了初步的探讨,并提出了一系列解决这些问题的创新思维。     

教学中注重培养学生的创新思维

高等学校应当营造良好的创新环境,坚持不懈地探索和实践高素质创新人才培养方法.通过对当前机械类专业教育面临形势的分析,从教材、教师、教学、学校创新氛围等几方面提出培养学生创新思维的方法.     

网络合作学习策略下的大学生英语思辨能力培养实证研究

我国大学英语新一轮教学改革特别强调应注重学思结合,其根本目标就是要提高学生的思辨能力、创新能力。作者将网络合作学习策略探索性的应用在大学英语课堂教学活动中,通过实验教学、问卷调查及访谈等方式开展实证研究。通过实验数据分析,发现网络合作学习策略在教学中的应用的确对提高学生的思辨能力水平起到了积极推动的作用。     

建构主义学习理论视野下的大学生素质教育研究

建构主义学习理论已经成为当前国际教育改革的主流思想之一,在认识论、教学观等方面具有独到的见解,对于我国全面实施素质教育具有积极的作用和重要的影响。文章就建构主义学习理论对于培养大学生的创新意识、主体意识和探索精神等方面进行了较为深入的研究和探讨。     

船机电专业工学结合课程体系的构建

我院船机电专业通过与行业企业的深度合作,遵循行动导向的教学模式,树立"对准职业设课程"的职教改革理念,立足于职业岗位分析,针对行动领域和职业岗位的任职要求,构建了基于职业导向的工学结合课程体系。     

新媒体时代思想政治教育工作的机遇与挑战

新媒体时代,大学生的思想政治教育出现了一系列新情况,新媒体对他们心理意识、思维方式、语言习惯等方面都产生了重大影响,这给新形势下的大学生思想政治教育工作既带来了机遇也带来了挑战。本文针对当代大学生的行为方式、思想特点,准确掌握新媒体的传播特性,明确其优势与不足,侧重点放在实现新媒体的优势作用与思想政治教育平台的有效对接上,并结合这些分析,探索出思想政治教育工作的新对策,从而为构建和谐的大校园环境提供更具持久性意义的参考价值。