共查询到20条相似文献,搜索用时 62 毫秒
1.
立足民族性,体现全球性——论我国的公民道德建设 总被引:1,自引:0,他引:1
夏建尧 《浙江交通职业技术学院学报》2001,2(4):75-78
全球化潮流对我国的道德建设提出了挑战。面对全球化,我国的道德建设应立足民族道德,体现全球伦理。这既是发展有中国特色的社会主义文化的要求,也是现实的选择。 相似文献
2.
10月21日,贵州省公民道德促进会六名专家组成员应邀来到集团公司,对我司开展社会主义核心价值观活动进行专题调研。 相似文献
4.
5.
6.
7.
上海现代轨道交通股份有限公司致力于企业文化建设,将企业文化建设作为推动各项工作,提升企业"软实力"的一项重点工作来抓,努力构建着文化魅力充分展示、人才活力竞相进发、团队合力高度协调的和谐企业. 相似文献
8.
曹秋萍 《武汉船舶职业技术学院学报》2009,8(6):89-91
和谐图书馆必须满足人与资源的和谐、人与人的和谐、人与环境的和谐。和谐图书馆突出体现以人为本,以读者为主体,以满足社会发展需求与人的全面发展需求为宗旨,坚持全面、协调、可持续发展方针。 相似文献
9.
高校校报如何应对网络的挑战和冲击是一个值得深入思考的问题.本文提及和论述了宣传教育与信息传播的和谐统一,报纸共性与校报个性的和谐统一,以及纸质版面与网络版面的和谐统一的和谐发展路径. 相似文献
10.
在应对金融危机和贯彻落实中央"科学发展"、"保增长、保民生、保稳定"的要求下,全国交通系统按照交通运输部统一部署大力发展现代交通运输业,加快实现由传统产业向现代交通业的转型,交通基础设施建设特别是高速公路建设正以前所未有的速度跨越式发展。 相似文献
11.
周洋 《南通航运职业技术学院学报》2008,7(1):107-109
“和谐德育”理念的提出,既是构建社会主义和谐社会发展战略的需要,也是高校德育建设本质的要求。文章旨在运用马克思主义辩证法解读和谐德育,剖析其中蕴含的辩证法因子和内在规律性,进而对当下高校和谐德育建设提出对策,努力用全新的德育理念培育社会发展所需要的高素质人才。 相似文献
12.
马占先 《浙江交通职业技术学院学报》2006,7(2):66-68
正确处理好职业道德建设与航道管理各项工作的关系,切实加强职业道德建设,对于促进航道事业的健康发展、构建和谐社会有着重要的意义。 相似文献
13.
建设和谐大学是当前大学科学发展的总体目标和要求,是社会主义社会和谐发展的充分展现。文章通过对构建和谐大学的障碍分析,提出了高校建设和谐大学的五大落脚点,即科学民主决策、依法治校,建设平安校园、和谐文化和大学精神建设、探索科学发展机制、推进思政德育工作。 相似文献
14.
雷新兰 《广州航海高等专科学校学报》2010,18(4):43-45
海洋生态道德是海洋生态文明建设的重要内容,在人类迈向生态文明的今天,对海洋生态道德进行探讨和研究显得尤其重要.分析了海洋生态道德产生的原因,阐述了海洋生态道德的内涵和功能.提出了进行海洋生态道德建设的有效途径. 相似文献
15.
和谐社区建设的目标和形态特征 总被引:1,自引:0,他引:1
朱建童 《南通航运职业技术学院学报》2006,5(2):1-4
文章从和谐社区建设的意义、目标和形态特征等层面入手,对南通市和谐社区的建设问题,做了一些研究和探讨。 相似文献
16.
论“南通现象”与构建社会主义和谐文化 总被引:1,自引:0,他引:1
李守可 《南通航运职业技术学院学报》2008,7(1):82-85
“南通现象”是南通群体性公民高尚道德素质的体现,是南通构建社会主义和谐文化的重要体现.“南通现象”是社会主义和谐文化内涵的现实活标签,是社会主义和谐文化核心价值体系的重要体现,对南通构建社会主义和谐文化与和谐社会,起着关键契机和动力作用。 相似文献
17.
道德教育的主体性与人的全面发展 总被引:2,自引:0,他引:2
梅萍 《上海交通大学学报(哲学社会科学版)》2002,10(3):96-100
人的全面发展的实质就是人在自己自由自觉的活动和同外部世界发生的全面的对象性关系的基础上,充分地表现和实现自己本质力量、自由地普遍地展示自己真正人性的历史过程。主体力量的展现即主体对实践的驾驶和对精神价值的追求是其关键。新时期的道德教育应立足于主体的全面发展,即以人的全面发展作为道德教育改革的出发点和最终归宿。 相似文献
18.
Midas Civil提供了对联合截面进行施工阶段分析的方法,正在桥梁领域得到越来越广泛的应用.以桐梓县复兴大桥为工程背景,应用Midas Civil软件中的施工阶段联合截面功能,对该桥进行数值分析计算,与施工控制中测得的应力结果吻合良好. 相似文献
19.
YANG Ji-tang 《武汉航海(武汉航海职业技术学院学报)》2006,(4)
"师者,传道,授业,解惑也"。中国自古就把教师教授学生为人处世的道理也就是"传道"的作用放在首位。但是现在由于高职院校扩招后,很多学校师资不足,负责学生思想教育的专门辅导员管理的学生太多,本来不足的教师还在校外兼职,或全心做科研,很多教师上完专业课就走人,很少和学生交流思想。学生的思想道德建设相对弱化,造成学生和教师,学生和学校的感情淡漠,影响和谐校园建设。本文提出强化任课教师参与学生思想道德建设的方案,弥补辅导员管理不足的弱点,以促进和谐校园建设。 相似文献
20.
从顶层设计、运行机制、保障装备、技术标准等方面分析了我军航空军事运输军交保障中存在的问题。对提升航空军事运输保障能力给出了:明确发展思路,构建航空军事运输保障体系;优化资源配置,建立统一顺畅的运行机制;规范技术流程,确立科学高效的保障模式;注重配套适用,形成系统完善的保障平台等。并提出了近期急需开展的几项具体工作,为航... 相似文献