专业认证背景下《交通工程设施设计》课程的教学设计

<正>本文专注于《交通工程设施设计》课程,在专业认证背景下,对其教学设计进行深入研究。深入探讨了该课程的教学方法与教学手段,并提出了教学评价指标,旨在形成有效的反馈机制,以便更好地评估教学效果。通过案例分析、实践项目设计以及多媒体应用等多种方式,进一步分析了案例的实施过程与结果。此外,还利用评价指标和考核方式对学生的成果进行了评估,     

高职《市场调查与预测》教学系统设计——以真实项目教学模式为视角

《市场调查与预测》是一门实践性非常强的应用性课程,并能够培养学生＂人＂、＂事＂、协调等方面综合能力。而内涵表征为以真实工作任务为中心、以真实产品（服务）为载体、教学组织以学生为中心的真实项目教学模式设计较好地契合这门课程的特征。本课程教学模式的总体框架分为真实项目学习与准备、真实项目实施、真实项目反馈与评估三个环节。本文以市场调查问卷设计为例来阐述市场调查与预测的每一个子真实项目均以项目引入、知识铺垫、方案制定、项目实施、评价总结、知识拓展等流程进行设计。这种教学模式已经被我们证明是能够帮助学生理论运用到实践,提高其综合能力,但依然存在一些问题值得进一步去完善。     

CAT工具在翻译文本中的使用与评析

计算机技术已经运用到了人们工作与生活中的各个方面。在人工智能发展迅速的时代背景下,翻译工作者面临着翻译工作量大、翻译时间短、翻译质量要求高的巨大挑战[1]。因此,对于译者而言,熟练掌握各类CAT工具对提高翻译效率和翻译质量尤为重要。本文中,笔者结合具体的翻译实践,介绍了计算机辅助翻译工具基本特点,以及计算机辅助翻译工具——MemoQ在翻译过程中对提高译文产出效率、提高信息搜索效率和提高术语管理效率三个方面所具有的优势,进一步验证了其在翻译过程中的实用功能。笔者希望读者通过本文的介绍能够深刻认识到计算机辅助翻译工具的重要性,对memoQ有基本的了解,也希望能够给广大不熟悉memoQ的译者提供一些借鉴与参考。     

对船舶“航线设计”项目教学和评估的思考

分析了船舶"航线设计"项目教学和评估中存在的问题,探讨解决问题的可行性。按照岗位要求完善航线设计的步骤,改进航路资料的教学方法,增加学生动手的机会,提高学生的动手能力,并提出了适应岗位要求的"航线设计"项目的教学方法和评估方法。     

基于项目化模式的《网络管理与维护》课程改革与实施

《网络管理与维护》是高职计算机网络技术专业的核心专业课程。为了让学生能够加深对《网络管理与维护》抽象内容的理解,提高学生实践动手能力,课程组教师对该课程的教学体系、教学内容、教学方法、教学手段不断更新。课程应用了项目教学法,引入了网络管理与维护工作领域中的真实项目,让学生在完成项目的同时掌握必备知识,提高学生的就业能力。本文介绍了基于项目化模式在《网络管理与维护》课程的整体设计、教学方法、考核方式及实施课改后的教学效果。     

从海外项目开发角度对联合体模式的浅析和思考

本文从海外项目开发角度,浅析开发海外项目组成联合体的意义,对不同类型的联合体分类,并列举了联合体模式在海外项目开发中值得关注的问题。通过归纳分析,对以联合体模式开发海外项目的要点进行了思考,应该对联合体合作方进行评估筛选、加强针对性管理以及界定清晰的各方责任,能够使联合体模式更好地应用到海外项目开发工作中去。     

BOT模式城市隧道项目中期评估方法的研究

BOT模式项目宜每2年进行1次中期评估,而国内针对BOT模式大型桥隧设施的中期评估大多以政府监管部门主观考核的方式进行,随意性大且无法全面反映项目中存在的问题,故提出一种针对BOT模式城市隧道的中期评估方法,以杭州市庆春路过江隧道为例,将BOT模式城市隧道项目评估体系分为BOT协议评估、BOT企业评估、隧道设施运营状况评估、政府监管评估4个一级指标,每个一级指标又分为若干个二级指标,建立该BOT模式评估体系的层级结构,并运用模糊综合评估法对该BOT模式隧道进行评级。运用该方法对BOT模式城市隧道的评估得出的结果客观合理,可为类似的BOT项目评估提供参考和指导。     

浅谈基于工学一体化的《汽车维护》教学模式研究

正《汽车维护》是汽车检测与维修专业一门专业课,通过本课程的学习,能够培养学生的职业岗位基本技能,并为进一步培养学生职业岗位综合能力和关键能力奠定坚实基础。通过真实任务驱动的教学活动,运用工学一体化教学模式,通过"咨询-计划-决策-实施-检查-评估"六个步骤,使学生具备汽车维护的基本技能,能够形成一定的学习能力和动手操作能力,培养学生查阅资料、沟通、团队合作的能力,以及环保节能和安全意识。     

国外汽车业是如何做好供应商质量保证工作的

本文介绍了国外汽车业对其零部件供应商的现代化管理方式，以及为使供应商能够保证供应合格产品所采用的重要举措，如：企业实行Ａ、Ｂ、Ｃ三级质量能力评估及几个质量委员会对供应商质量保证体系程序化的运作方式，以达到使零部件质量不断完善和提高的目的。     

浅谈项目全过程的合同管理

国际工程的项目合同管理是项目总体成功的关键。该文主要论述了项目全过程的各个阶段的合同管理的重点内容及操作方式,分为项目前期、中期和后期。分别从标前评估、投标、谈判、合同交底、合同监管、文档管理、后期交工、索赔收尾以及合同总结等几个方面综合论述了项目全程的合同管理要点。同时也论述了合同全生命周期各个时期的工作重点,强调细化管理层面,着力于专业化管理手段的建立,项目合同管理的框架体系的建立,建议从经验化到标准化的转变。     

从“翻译实训室”的视角谈翻译教改

现行的翻译教学模式仍然以教师授课为主,学生的翻译练笔也和社会严重脱节,改变这种传统的翻译教学模式成为当务之急.翻译实训室模拟真实的翻译过程,可以让学生接触社会需要的翻译素材,并熟悉翻译的整个操作流程,为翻译教改提供了新契机和新视角.     

国外汽车业是如何做好供应商质量保证工作的

介绍了国外汽车业对其零部件供应商的现代化管理方式，以及为使供应商能够保证供应合格产品所采取的重要举措，如：企业实行Ａ，Ｂ，Ｃ三级质量能力评估及几个技术委员对供应商质量保证体系程序化的动作方式，以达到使零部件质量不断完善和提高的目的。     

兰州白塔山综合提升改造项目的难点分析

针对兰州黄河北岸白塔山北滨河路段的综合提升改造项目中建设条件较为复杂的情况,为了分析解决该项目中存在的诸多控制性难点、使项目能够在保证安全的情况下顺利进行,通过线位通道选择、地质灾害评估、古建筑保护、交通影响评价四个方面,分析了影响项目可行性的四大控制性难点,并提出了相对应的解决方案。因地制宜地提出：道路改为下穿白塔山的隧道贯穿形式以提高北滨河路网的交通运输能力,隧道口处设置锚索抗滑桩、锚索框架和挡土墙结构以防止出现山体滑坡,隧道施工方式采用全机械开挖以减少对白塔山上方古建筑群的影响,设计采用预制拼装式的桥墩及钢箱梁结构以缩短现场施工周期并减轻施工期间对北滨河路网交通的不利影响。     

高职汽修专业教学评价改革探讨

高职汽修专业对学生的传统评价方法比较单一,有明显的不足之处,注重对专业技能的考核,注重结果考核。对过程的考核,尤其是对过程中学生的专业素养,比如操作规范性,工具使用方法、解决问题的能力等内容,以及非专业素养,比如沟通能力、查阅资料能力、协调能力、换位思考、乐于助人等都极少涉及。因此需要探讨新的考评方式,内容包括编制相对统一、科学的考核项目;每个测评项目按任务接受、任务诊断分析、实施完整任务和任务交付四个环节进行,每个环节的考评采用测评点进行评价。测评点的设置要能够把专业和非专业素养的评价和专业技能的评价有机的结合起来。测评后要对结果进行处理和分析,做出柱状图、蛛网图等直观清晰的展示出来,由教师对学生一对一进行反馈。     

关于把好财政投资评审关的研究

财政投资评审是财政职能的重要组成部分,是财政部门对财政性资金投资项目的工程概、预算和竣工决(结)算进行评估和审查,以及对其他财政性资金项目进行专项检查的行为。文章阐述了工程预结算审核的内容以及方法,旨在说明如何做到高质量、高效率地审核预结算。     

关于PPP模式在城市道路项目应用过程中的关键问题分析与建议

就城市道路类PPP项目前期实际操作过程中的项目发起方、是否设立项目公司、政府是否参股、项目资本金和注册资本金、项目回报机制、可用性服务费计算方式、项目主要边界条件(流转税、调价机制、项目移交、中期评估、履约担保与进度付款)、招标模式等关键问题做出分析并提出建议。     

医疗设备招标采购需要把握的几个环节

医疗设备的集中招标采购是医院医疗设备采购的主要方式之一,同时也是医院非常重要的工作之一。那么如何能够做好医疗设备的招标采购工作?笔者认为只有从确定采购项目、合理地选择招标方式以及科学地分配招标人员和采购医疗设备的要点等等这诸多方面着手,才能确保医疗设备招标采购工作的顺利进行。这不仅能够提高医疗设备招标采购工作效率,还可以确保采购设备的安全。这样才能不断提升医院医疗水平。     

项目教学法在汽车整车性能与检测课程中的应用

项目教学法是一种"以项目为主线、以教师为主导、以学生为主体、注重学习过程与实践活动的融合"的教学方法。本文阐述了项目教学法的起源及定义,以汽车整车性能与检测课程为例,分析了项目教学法在实践教学中的教学设计策略,成果评价等。结果表明:项目教学法能够有效激发学生的学习动机,显著提高学生的学习兴趣,切实培养学生的自主学习能力、协作交流能力和解决问题的能力,进而提升汽车整车性能与检测课程教学的质量和效果。     

我国风险投资项目评估方法的研究进展与文献综述

风险投资是高新科技项目的孵化器,准确的项目评估是风险投资成功的关键,风险投资项目评估方法一直都是国内经济学、管理学和金融学界的研究热点。本文对风险投资项目评估方法的研究进行了回顾,并指出其不足,以期为后续研究提供参考。     

浅谈英语翻译中常见的几类问题

本文主要从汉语和英语之间的文化差异以及两个民族不同的思维方式出发,分析了英语学习者翻译中常见的几类问题及其成因,并提出了几点解决的建议。