试论武术中的艺术美

武术是中国运动项目的国粹,而以动作繁杂、姿态优美的套路,无论在技击还是表演等方面,无不含有艺术性,其中所包含的美更是给人以赏心悦目的理智情感,愉悦身心。本文利用文献资料法、逻辑分析法等方法从艺术美的基本特征出发,结合武术套路运动,通过对人体的动作性、动作的节奏性、体姿的意境性三个方面进行分析,以显示武术套路中艺术美的基本特征,让人以美的角度去欣赏武术套路,从而陶冶情操。     

武术课内外结合教学法对提高学生下肢力量素质影响的试验研究

本文采用文献资料法、实验法和数理统计法等研究方法,在武术课程教学中采用课内外结合教学法对提高学生下肢力量素质的影响进行了试验研究。通过研究发现在武术教学中科学合理地运用课内外结合教学法,有目的地将课内外结合教学法与常规教学法有效地结合起来,不但提高了学生对武术套路动作的学习质量,并在提高学生下肢力量素质方面收到了良好的效果。     

武术教学中学生心理活动特征浅析

本文经过几年教学实践的摸索，对学生在武术教学过程中存在的几种心理活动做以浅显的分析，针对学生各种不同的心理特征，采取相应的有效措施，保证更好地完成学校武术教学任务。     

浅谈武术训练中青少年的武德教育

中国传统武术既是一种体育健身运动,也是修身立命之本,注重内外兼修.武术层次的高低,不仅和艺(武技)联系在一起,而且和德联系在一起,武德深深地影响着习武者的造诣深浅,也关系到武术运用及其事业成败.武德在青少年武术习练中起着关键性作用,居于习武诸要素之首位,可以说是武术和武者的生命,是人才培养中的重要因素.武德和武技如鸟之双翼,车之两轮,相辅相成,缺一不可.在新的形势下,如何在少儿武术训练中实施武德教育,使武德教育反过来促进武术教学效果,提高武术技术水平,成为当今重要话题.笔者就此问题,在本文中提出一些见解与看法.     

对中国武术发展的思考

中华武术源远流长,融汇了易学、哲学、伦理学、兵学、美学、气功等多种传统文化思想和文化观念.它注重内外兼修,讲究整体观、阴阳变化、形神论、气功、动静说、刚柔说等,逐步形成了具有独特民族风格的武术文化体系.它是中华民族在长期生活与斗争实践中逐步积累和发展起来的一项宝贵的文化遗产. 本文从武术具击技、健身、表演艺术功能等方面,提出武术的发展和走向世界的途径.     

开展武术运动构建全民健身体系

武术是中华民族的瑰宝,千百年来一直是中国人民赖以生存的健身术、自卫术和养生术.中国人民在长期的武术锻炼中练就了强健的体魄,学会了防身的本领,使生命的质量得到了提高.因此,在举国上下全民健身的今天,重新认识和研究武术运动在全民健身中的积极作用,有着重要的意义.     

三十二式太极剑教法

通过对三十二式太极剑套路的编排特点、运动路线、动作结构的分析,系统地阐述了三十二式太极剑的教学方法.     

试行学分制的实践与理论思考

1985年，《中共中央关于教育体制改革的决定》中明确提出，要针对教育现存的弊端，积极进行包括学分制在内的各项教学改革试点。同许多兄弟院校一样，我院从八五级开始在本科生中全面试行学年学分制，1988年秋又在专科生中试行。经过八年的实践，我们在试行学分制方面积累了许多经验教训，     

武汉公交回馈让座乘客IC卡

武汉公交集团公司推出让座“爱心积分”活动，让座达50次的乘客获赠公交IC卡。这项活动在集团公司二公司38路试行一个多月以来，共回收了近2000张“爱心让座回馈卡”，经过统计评定，首次回馈3名乘客面值50元公交IC卡。     

日常路径选择行为的模拟研究

假设司机只能根据自己的历史经验做出判断，本文据此设计了日常路径选择行为中的四种路径更新规则。应用基于多智能体的模拟环境-SeSAm，在简单网络上对四种规则进行模拟，比较和分析了模拟结果。