独立学院实验室开放运行模式与实践探索

以北京理工大学珠海学院为例,对独立学院实验室开放运行模式进行探讨,制定一套比较完善的实验室开放方案,并结合学校的实际进行实验室开放试运行。实践证明,构建独立学院实验室开放运行模式,可以更大程度地利用实验室资源培养学生的实验实践能力。     

独立学院教材建设管窥

通过分析独立学院教材建设中存在的问题及原因,从着力自主编写教材、成立学院的教材建设委员会、建立健全教材评价体系、加强独立学院教材编写的师资培养等几方面,提出加强独立学院教材建设的意见及措施。     

创新独立学院教学模式的研究与实践

通过对几年来独立学院由照搬母校的教学模式，到依据独立学院学生的现状探索其特色教学模式的研究，综观独立院校教学模式改革的具体实践，提出在办学定位、培养方案、教师队伍、教学管理、教学内容、教学方式及考试方法等方面，创新独立学院教学模式的基本思路。     

基于对象立方体结构的对象类泛化方法研究

在关系数据泛化和对象泛化方法研究成果的基础上，探讨面向对象数据库（ＯＯＤＢ）中对象类的泛化方法，给出构造对象立方体的泛化算法。这种方法可用于开发ＯＯＤＢ（Ｏｂｊｅｃｔ－Ｏｒｉｅｎｔｅｄ Ｄａｔａｂａｓｅ）或关系－对象型数据库的数据挖掘软件。     

独立学院招生、培养与就业的联动关系体系

结合当前独立学院就业形势严峻的现状,通过对制定招生政策、调整专业设置、制定培养计划、完善就业体制、转变就业观念等工作相互作用的研究,提出了构建独立学院招生、培养、就业联动关系体系的新思路。     

船舶动力精确控制中的小波神经网络控制

小波神经网络具有全局最优逼近等非常优秀的性能,其已被广泛应用于控制和系统辨识等领域。这是由于其结合了神经网络的自学习特性。但小波神经网络对动态反映不及时和泛化能力不足等缺点已经阻碍其应用于实际工程当中。本文提出一种基于Akaike信息准则改进的余值选择算法,其可以通过避免过拟和欠拟合现象来提高神经网络的泛化能力。     

浅谈信息化教育与教师角色的定位

信息化教育为师生提供了全新的教育环境,同时也为教师带来更多的挑战。教师的角色面临着转变以适应信息化教育模式,教师必须找准位置,探讨新的角色定位。     

高职航海院校新教师入职教育调研

在对中国高职航海院校新教师入职教育现状进行调查与研究的基础上,分析高职航海院校新教师入职教育存在的问题,并就提高高职航海院校新教师入职教育培训质量提出对策:将入职教育作为新教师终身成长的重要环节;建立健全新教师入职教育保障机制;改革新任教师入职培训的模式;完善教师入职教育评价制度;拓展教师入职教育的内涵和外延。     

工科理科化问题下工科教师评价的导向机理

工科教育理科化是当前工程教育的痛点,工科教育工科化改革需要工科教师评价体系发挥导向作用。目前,教师评价指标理工趋同、过度依赖奖惩性评价方式、评价主体单一、忽视评价对象的个体差异等工科教师评价体系的问题在一定程度上导致工科教育的理科化。提出从引入工科教师专业发展理念、融合奖惩性与发展性评价方式、推进教师评价内容工科化、探索教师评价主体多元化、建立工科教师评价制度体系等方面优化高校工科教师评价体系,促进工科教育工科化改革。     

泛化Petri网及其在C^3I系统分析中的应用

对Ｐｅｒｉ网进行泛化描述，得到了更具推广意义一般化的泛化Ｐｅｔｒｉ网定义。它很使用用来描述具有各类包括模糊行为的并发系统，是信息系统、网络通信系统，运输系统、生产控制系统的描述工具。     

关于科研机构研究生创新能力培养的若干思考

针对科研机构研究人员创新能力需要的紧迫性,结合研究生管理工作的实践,总结研究生创新能力培养的关键环节,对选拔优秀生源、科学设置课程、创新管理体系、建立淘汰机制及建设科研平台等工作提出建立新型培养模式;通过对慎重遴选导师和建立导师责任制的分析提出建立高水平的导师队伍;通过搭建学术交流平台、信息资源平台和改善科研条件等措施来营造良好的科研环境。认为科研机构对创新型人才的培养是一项综合性的系统工程并贯穿于研究生培养的整个过程。     

如何有效加强供方管理

文章针对科研单位承担舰船装备项目总成的情况,从合格供方的确定、供方的动态管理、外包供方的选择、供方资质的复核等几个方面阐述了科研单位如何通过对供方实施有效的管理来确保外包产品的质量。     

在生物课堂教学中渗透课改新理念

课改新理念是在旧理念基础上的推陈出新。如何在生物课堂教学中渗透课改新理念,上一堂好课,需要教师具备正确的教学观,能促进学生的全面发展,将课堂教学诸要素进行有机统一,体现学生的主体性、教学生成性和学习方式的协作性,遵循教学的客观规律。     

基于科研单位的计划管理与经营策划工作研究

计划管理和经营策划在科研单位的科研生产中占有举足轻重的地位,两者相辅相成;通过讨论基于科研单位的计划管理与经营策划的工作流程及工作要点,总结出在科研单位中计划管理与经营策划两者的重要关系,对科研单位的计划经营工作有一定的指导意义.     

基于科研单位的多项目管理方法研究

随着近年来科研项目的不断增长,在科研单位的项目管理中采取多项目管理方法显得尤为重要。本文基于这一出发点,阐述了科研单位多项目管理的概念以及在科研单位进行多项目管理的必要性,提出了基于科研单位的多项目管理方法,这对科研单位的项目管理工作具有一定的指导意义。     

大学生英语学习情感因素之调查与调节

对影响大学生英语学习的情感因素进行了调查,对调查结果提出了相应的情感调节措施,旨在为教师了解学生学习心理、促进英语教学提供一定的参考。     

如何上好一门高职课

高职课程教学是一种创造性的艺术。教师首先应对本专业培养目标、课程体系等认真研究,找出与本课程之间关系,删繁就简,理清教学内容,并将教学内容形成有机整体。教学过程中充分发挥现代化教学手段,加强实践环节的指导和学生综合素质的培养。高职课程教学需要教师不断思考、积累和总结才能提高。     

一种应用在大惯性系统下的PI算法

在某所5吨的摇摆平台控制系统中,由于负载的惯性比较大,而控制单元采用PLC,控制精度为50ms,因此简单地采用位置式PI控制算法可能会造成系统的失控,系统的运行曲线无法达到指定的正弦波.当在系统调试中采用位置式PI算法并加入一阶惯性环节,同时考虑到死区和速度限制时,在实际调试中则取得了比较好的效果.     

大学英语教学要激发学生的学习动力

本文探讨了在大学英语教学中老师应如何激发学生的学习动力,阐述了学习动力在教学中的重要性,以及如何根据学生学习英语的情绪活动特点来激发学生学习动力,主要有四个方面的因素:注重情感因素;培养学习兴趣;满足表现欲;正确评价表现。     

科研院所对供方管理的探索

通过对科研院所的供方在产品质量、进度、价格等方面进行分析,提出科研院所对供方进行动态管理的思考,并运用GB/T19001《质量管理体系要求》标准中质量管理原则,提出与供方建立互利关系的实施要点,从而达到增强经济实力,实现可持续发展的目的。