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1.
在图形化C++平台上安装面向对象有限元软件 总被引:1,自引:0,他引:1
孔祥安 《西南交通大学学报》1998,33(6):686-692
研究了Microsoft Visual C++(图形化C++)开发系统在扩充面向对象有限元软件功能方面的作用,给出了建立多文本界面的图形化C++有限元应用程序的主要步骤。图形化C++的两个工具--应用程序生成器和类生成器,使得模块的建立,新类,成员函数和成员变量的加入,以及消息的发送和处理过程实现了完全自动化。原始的面向对象有限元程序保持不变。 相似文献
2.
平面杆系结构有限元分析CAI系统 总被引:2,自引:0,他引:2
王家林 《重庆交通学院学报》2000,19(4):118-123,128
用VisualC++语言开发了一个Windows9x环境下的平面杆系结构有限元分析CAI系统.屏幕上可同时显示结构的原始状态、受载后位移状态、各种内力图、影响线及结构主振型,采用形象直观的图形界面来提高学生学习有限元知识和C++语言的兴趣,其方便的数据输入方式可降低学习有限元知识的难度.本系统可与结构力学杆系结构有限元的教学配合使用 相似文献
3.
在各种计算机仿真系统中,常需将各类复杂工程曲线用图形显示出来,实现仿真系统的可视化。采用VISUAL C^++5.0MFC类库中的文档/视窗类实现了新型组合式平衡阈动态特性曲线的可视化,其方法可推广到一般工程曲线的可视化程序设计。 相似文献
4.
分析比较了传统CAI系统与智CAI系统在教学理论上的结构模式上的区别,提出了基于认识主义心理学的智能CAI的结构模式,认为智能CAI更有助于学习者提高思考能力和解决问题的能力。 相似文献
5.
以面向对象的思想和技术构建了彩色图像印染CAD系统的模型和总体框架,设计了适用于印染CAD应用的类库体系。软件系统体系结构先进,具有良好的可扩充性和软件重要性,便于维护和推广。 相似文献
6.
杨丰萍 《华东交通大学学报》1999,16(3):47-50
介绍了C++Builder3中ActiveX页里Chartfx组件的属性及其使用方法,举例说明它在SCADA系统 中的实际应用,较好解决了SCAD系统中用图形显示即数据的问题。 相似文献
7.
分析了面向对象的分布计算技术CORBA,建立了有线电视网用户管理系统功能模型,并论述了CORBA技术在有线电视网管系统中的应用。 相似文献
8.
王志恩 《西安交通大学学报(英文版)》1995,(2)
TARGETEDACTIVATIONOFCD_(8)~(+)CELLSANDINFECTIONOFβ_2-MICROGLOBULIN-DEFICIENTMICE FAILTOCONFIRMAPRIMARYPROTECTIVEROLEFORCD(8)~(+... 相似文献
9.
探讨了微机上凸轮廓线参数化设计CAI/CAD系统的设计和实现,介绍了Windows95操作系统下,用VB5(VisualBasic5)开发的常用从动件运动规律凸轮线设计交互式软件的基本思想,过程和方法,简述了软件系统的功能。 相似文献
10.
郑时春 《西安交通大学学报(英文版)》1995,(2)
LEISHMANIAPROMASTIGOTESEVADEINTERLEUKIN12INDUCTIONBYMACROPHAGESANDSTIMULATEABROAD RANGEOFCYTOKINESFROM CD_(4)~(+)TCELLSDURINGI... 相似文献
11.
陈家祺 《湖北汽车工业学院学报》1996,(2):51-56
本文提出了一种控制过程仿真与控制算法可编程的一体化微机控制技术CAI系统,介绍该CAI系统的原理,功能和开发方法,并在应用中取得理想的数学效果。 相似文献
12.
本文结合计算机辅助教学在全国范围内日益广泛应用的发展趋势,阐明了开发性能优良、适应性强的写作工具的重要性。文中提出了诸如基本概念单元和关系链等一系列重要概念,在此基础上较详细地介绍了一个智能型CAI课件写作工具AUTO-CW的研制技术。 相似文献
13.
针对当前画法几何CAI课件中存在的不足、网络课件相对滞后等缺陷,从画法几何教学的实际需要出发,以课程中的主要内容为教学目标,利用VRML语言的动态性、交互性、基于低带宽网络传输等特性,设计开发了基于网络的画法几何教学课件,介绍了课件的制作和实施的主要技术策略。 相似文献
14.
15.
吴晓秋 《辽宁省交通高等专科学校学报》2007,9(1):92-93
本文介绍了使用VB进行计算机辅助教学(CAI)的开发步骤。提出掌握一定计算机知识的专业教师应加快开发相应学科的CAI课件,以计算机促进教学。 相似文献
16.
基于Web数据库技术的自适应CAI系统的研制 总被引:2,自引:2,他引:0
丁振凡 《华东交通大学学报》2001,18(1):5-8
该CAI系统用ASP技术编程实现,分教师操作和学生操作两部分。教师操作部分可供教师组织课程知识点的层次结构、安排试题、考试等。学生操作部分则表现为一个集教学、练习、测试、讨论于一体的教学表现系统。文章首先介绍了课件的组织形式和系统的功能,然后,就系统就用户界面设计中的若干技术问题进行了详细讨论。 相似文献
17.
陶宏才 《西南交通大学学报》1998,33(6):628-632
在面向对象的信息系统开发中,必须实现从对象模型到数据库关系模型的转换,以便利用关系型数据库管理系统(RDBMS)产品。文中介绍了在管理信息系统(MIS)开发中对象模型的建立方法,然后通过对对象模型与关系模型的分析比较,发现两者的各个组成部分之间存在着一一对应关系。在此基础上,提出了对象模型向关系模型转换的方法,最后给出了实例。 相似文献
18.
基于Web的工程材料课程CAI设计 总被引:1,自引:0,他引:1
运用多媒体技术和网页制作工具 ,开发了基于 Web的工程材料课程 CAI,阐述了网络课程页面设计的原则、动画制作和网上讨论等功能的实现方法 相似文献
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