创建学习型企业的实践

在创建学习型企业过程中,长江宜昌航道工程局通过把握好四个重点环节,着力提升全局职工的学习能力、创新能力、发展能力,积累了一些经验和启示。创建学习型企业,是响应党的十七届四中全会提出的建设马克思主义学习型政党的本质要求,是新时期促进企业改革创新、推进企业科学发展的根本途径。近年来,长江宜昌航道工程局紧跟时代潮流、坚持与时俱进,站在适应时代需要、推动科学     

温州港务集团创建学习型组织的思路

<正> 温州港务集团作为一个国有老企业,创建学习型组织能够使老港区焕发新活力,使管理成熟的企业再上新台阶,使新港区快速、有效地建立科学管理体制。现结合自己工作体会,提出一点港务集团创建学习型组织的思路。     

创建学习型企业 建设世界一流大港

<正>一、创建学习型企业是建设世界一流大港的根本保证企业间的竞争归根结底是学习力的竞争。面对港口之间日益激烈的国际化竞争的新形势,积极创建学习型企业,对于进一步提高天津港的核心竞争力,加快港口经济建设步伐,具有重大而深远的意义。     

创建学习型企业的方法

<正> 上海市提出建设学习型城市,提倡终身学习。港口企业要创新,与时俱进,必须引导员工学习、不断进取,在企业中营造一种学科学知识、管理知识和科技知识的氛围,创导在学习上执著追求的精神。本人认为怎样创建学习型企业有以下几种方法:     

五大方向发力 做强做优做大——12家国有港口企业探讨转型发展之路

正近期,交通运输部组织召开做强做优做大国有港口企业座谈会,12家国有港口企业老总畅谈转型举措经济新常态下,如何推进国有港口企业转型升级,实现做强做优做大?近期,交通运输部组织召开做强做优做大国有港口企业座谈会,12家国有港口企业老总畅谈转型举措。他们结合自身发展特点,在尊重经济规律、结合客观实际的前提下,坚持调结构、转方式,以扩展增值服务、探索多式联运、推进资源整合、积极"走出去"、落实税费改革等5个维度科学布局,一手抓港口装卸主业,一手抓多元发展,形成了多点支撑的发展新格局。     

“做大做强”的再思考

<正>今年是"十二五"的规划之年,是港口在新时期如何发展的思考之年。最近查阅了全国港口网站,从沿海到沿江,发现有一个共同点,几乎每个港口都提出要"做大做强",这仿佛已经成了港口发展的共同目标,成为港口发展的思维定势。我总感到"做大做强"与"十二五"关于加快发     

新港公司探察创建『学习型企业』

按照江泽民同志"构筑终身教育体系、创建学习型社会"的要求,广州港新港公司重新审视了近年企业经营管理的实践历程,加紧了人力资源能力建设,树立起企业发展的新理念,努力向创建"学习型企业"迈进.     

浅谈港口企业创建学习型组织

我们常说,企业间的竞争说到底是人才的竞争。但是“学习型组织”理论提醒我们,今天的人才,怎么能保证明天还是人才?特别港口企业里,一方面,由于体制原因人员素质不高,创新能力差,逐渐满足不了市场竞争的要求;另一方面,港口企业对人才的吸引力又比不上体制灵活、待遇优厚的外企、私企等。怎样改变现状呢?实践证明,创建学习型组织对于港口企业构建人才体系,增加企业竞争力,促使企业持续发展,是一条非常重要而且行之有效地途经。     

中国港口企业——坚定不移做强做优做大

正2016年7月4日,全国国有企业改革座谈会在北京召开,中共中央总书记习近平指出,国有企业是壮大国家综合实力、保障人民共同利益的重要力量,必须理直气壮做强做优做大,不断增强活力、影响力、抗风险能力,实现国有资产保值增值。2016年8月17日,交通运输部部长杨传堂在交通运输部主持召开做强做优做大国有港口企业座谈会,与12家国有港口企业主要负责同志共同谋划港口转型升级,更好发挥国企引领和带动作用。他强     

加快福州港口发展 做大做强省会中心城市

<正>加快开发我市具有优势的港口资源,发挥港口产业的关联带动作用,壮大发展港口经济,带动区域经济发展,是建设海峡西岸经济区,做大做强省会中心城市的关键所在。 一、理清思路,加快深水港区开发 福州市的港口资源丰富,福州市应充分发挥港口资源优势,全力打造现代化港口,着力发展临港工业,做大做强福州港口经济,以港口建设为平台,积极参与海峡西岸经济区经济。     

日照港荣获首批“山东省企业文化建设示范单位”称号

<正> 近日,在山东省委宣传部、省委组织部、省经贸委、省总工会四部门组织开展的“全省贯彻落实‘三个代表’重要思想,积极推进企业文化建设”,以及“重发展、重道德、重科技、重管理、重形象、创建学习型企业”的“五重一创”活动中,日照港务局被授予“山东省企业文化建设示范单位”称号。这是山东省首次命名企业文化建设示范单位。     

建立现代企业制度要做哪些工作

<正>目前,一些大、中型国有企业正在进行现代企业制度的试点,在建立现代企业制度工作中,需要做些什么工作,可能很多人并不清楚,现在,我就把建立现代企业制度试点过程中需要做的工作罗列如下: 一、确定企业的国有资产投资主体。按照政府社会经济管理职能与国有资产所有者职能分开的原则,积极探索国有资产管理和经营的有效形式和途径。明确国家授权投资的机构或者部门,被明确的企业国有资产投资主体、要依法行使国有资产出资者的职责,享有出资者的权益,并可采取多种组织形式、通过多种方式对企业实行交叉持股,但对所持股企业,不再行使政府行政管理职能。 二、选择企业的组织形式。按照分类指导的原则,选择少数国有企业进行国有独资公司试点;大部分国有企业应改组为有多个出资者的有限责任公司;具备条件的可改组为股份有限公司,其中,上市的只能是少数。对依据《股份有限公司规范意见》、《有限责任公司规范意见》建立的公司,抓紧按《公司法》及其配套规章进行规范,属手法人股东组成的公司,可转为发起设立的股份有限公司;属于含有内部职工持股的公司,可转为募集设立的公司。转为募集设立公司的,可通过自动报价系统等方式交易,解决股份转让问题,其中符合上市条件的,可依法转为上市公司。     

学习型组织视角下的大学组织变革

学习型组织(Learning Organization)是20世纪90年代以来，在管理理论和实践中发展起来的一种被认为是新世纪管理新模式的理念。大学作为知识生产、传播和应用的社套组织，需要不断用新的理念来进行组织变革，学习型组织的思想为大学组织变革提供了新的视角。文章通过对学习型组织的一般特征以及学习型大学的组织特征的分析．结合我国大学的实际，从结构、文化、制度和理念几个方面对基于学习型组织的大学组织变革进行了探讨。     

推进先进性教育长效机制的建立

结合各单位实际,有的放矢地建立党员先进性教育长效机制是当前全党各级组织的一项重要任务.本文从建立学习型政党的角度出发,阐述了终身学习思想的内涵和学习型政党与先进性教育长效机制的辩证关系.探讨了积极创建学习型政党,建立党员先进性教育长效机制的基础、内容和方式等.     

探讨企业合理领导行为产生的条件

<正>企业合理领导行为是指:企业领导集团通过自己有效管理的思想方法、工作作风、语言艺术、身体力行,卓有成效地组织、激励人们自觉地达成企业经营目标的行为方式。合理的领导行为促使一个企业内部创造良好的群体效应、和谐的心理气氛、高尚的企业风气、催人进取的企业精神。应该将企业的经营思想、经营目标让全体职工共同理解,使其转变为全体职工的自觉行动,这就要求企业领导集团从以物为中心的管理转移到以人为中心的管理上来。企业领导者要充分研究、满足职工的各种积极、健康的心理需求,做耐心细致的思想政治工作、创造一个高尚价值导向的共识环境。领导者与职工之间心理认同、感情沟通。这样,职工对自己的本职工作就富有兴趣,愿意合作,愿意承担责任。以“人为中心”的思想所熏陶的企业是一个强化了的温室社会,处身其间的个人逐步被培养起类似家族意识的社团意识。从企业各级领导者、管     

只见车轮滚滚来——湖北三江航天万山公司重型平板运输车发展纪实

2006年8月28日下午。人民大会堂。在由国务院国资委召开的中央企业学习型红旗班组（科室）知识型先进职工表彰推进会上。湖北三江航天万山特种车辆有限公司重型平板运输车项目组荣获“中央企业学习型红旗班组”称号。     

创建学习型企业全面提高职工队伍素质

文章在综述企业职工队伍素质现状的基础上,分析了现状形成的原因,并提出了创建学习型企业的途径和方法.     

对南京港做大做强战略的思考

按照南京市政府“港口体制改革分两步走,2001年先做好港口下放的整体接收和港口体制改革的前期准备工作,2002年完成港口体制改革工作,重点把港口企业做大做强”的精神,南京港政企分开、下放地方工作已进入实质性操作阶段。     

试论工会在构建和谐企业中的主力军作用

创建和谐企业,是我国经济建设和社会主义建设持续稳定发展的时代主题,是构建和谐社会的基础.国有企业,尤其对油田这个特殊企业来说,职工从事的工作千差万别,工作区域分散,周边环境复杂,工会组织在构建和谐企业中的主力军作用主要体现在联络协调企业内部关系,为创建和谐企业拓渠道;参与谋划企业发展战略,为创建和谐企业打基础;监督评价企业管理行为,为创建和谐企业纠差失;大力弘扬员工职业道德,为创建和谐企业增动力;依法维护职工合法权益,为创建和谐企业清障碍;着力密切党群干群关系,为创建和谐企业架桥梁;努力营造和谐外部环境,为创建和谐企业辟领域.     

沪东中华造船第一造船事业部船坞车间电焊一组荣获“中央企业学习型红旗班组（科室）标杆”称号

2006年8月28日，国资委在人民大会堂召开了2006年中央企业学习型班组（科室）、知识型先进职工表彰推进会。沪东中华造船（集团）有限公司第一造船事业部船坞车间电焊一组作为中国船舶工业集团公司唯一代表，被授予“中央企业学习型红旗班组（科室）标杆”荣誉称号。