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为探讨航海院校大学生的人格特征及对其适应性的影响，运用《艾森克人格问卷》（EPQA）及《中国大学生适应量表》（CCSAS）对江苏省两所航海专科院校大学生共计418人进行调查。结果表明，航海院校大学生的人格特征对其适应性具有显著影响。建议教育管理者根据大学生人格特征，有区别地开展适应性教育指导。 相似文献
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航海院校选修课教师知识结构与能力结构的基本要求张平（大连海事大学）作为一种专业教育，我国航海教育已形成了特殊的职能体系。学科专业性强、职业特殊性突出、岗位复合性趋势明显等构成了航海教育的基本特征。因此，现代化的航海专门人才的培养，是一项立体的、多维的... 相似文献
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航运发展与航海教育──航海院校如何向ＳＴＣＷ新公约过渡、转制和接轨吴士中，陈放（大连海运学校）一、航运业的变革趋势新型船舶的发展趋势１９６７年挪威船级社正式制订机舱自动化条款，开创无人机舱（─ＥｎｇｉｎｅＲｃｏｍＺｅｒｏＰｅｏｐｌｅ，亦称自动化机舱）... 相似文献
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盛宣怀（侣44—1916），字杏荪，号愚斋，江苏武进人，洋务运动著名的实业家、教育家。目前，教育界关于盛宣怀的实业教育思想与实践、教育救国思想、高等教育的研究很多，但关于盛宣怀对中国早期航海教育的专门研究却不多，仅有的研究多是在其实业教育中提及一二，而盛对中国早期航海教育贡献却少人涉及。本文抛砖引玉，介绍了盛宣怀参与中... 相似文献
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王祖温 《中国远洋航务公告》2009,(10):33-33
中华民族,航海悠久,中国的航海前辈们,在与风浪搏击中练就了船员特有的“同舟共济、艰苦卓绝、科学航海、爱国为根”的素养和特质,并得以通过航海教育将之传承下来。解放前,中国高等航海教育历尽艰辛,几度中断。伴随着开国大典的隆隆炮声,中国高等航海教育获到了新生。历尽曲折与沧桑的我国历史最悠久的高等航海院校一晚清邮传部高等商船学堂（大连海事大学前身）重焕了光彩。 相似文献
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论产学合作教育的育人模式──兼谈航海教育的产学合作陈修兴（集美航海学院）产学合作教育是高校一种在社会主义市场经济体制下的全面贯彻党的教育方针，实现教育与生产劳动相结合的有利于坚持教育的社会主义方向、有利于调动各方办学积极性、有利于促进教育更好地为社会... 相似文献