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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
本文在运用常规教学方法的基础上,通过教学实践中的进一步探索与尝试,系统总结出几条适合本门课程的教学方法:环境教学法、反馈信息法、以误导正法、相关知识渗透法等,以进一步提高教与学的效率。  相似文献   

2.
本文论述了提高学生英语听力水平的必要性,并指出了听说并进,语音为先;精听泛听,有机相融;形式多样,激发兴趣等三个方面提高学生英语听力水平的途径  相似文献   

3.
本文探讨了高校面向非计算机专业学生开设数据库课程的教学方法,分别从课堂教学、实践环节和考核方法以及指导学生参与教学管理系统的设计等方面分析了数据库课程教学的特点。  相似文献   

4.
本文用教育心理学理论对我校计算机相关类课程教学现状及学生的认识过程进行分析,探讨了有关计算机相关类课程教学法的改进,并应用于三门计算机相关类课程的实践中,提高了学生的学习兴趣,改善了教学效果。  相似文献   

5.
提出在管理专业开设“决策模拟”教学课程,以培养学生决策管理技能的思路,并指出通过收集经济统计数据、总结数据分析方法、建立数据分析模型并借助计算机软件模拟企业经营环境的方法,开设单项实验、专题训练和综合实训等课程,组织学生参加各项技能大赛,使之管理决策得以检验和提高。  相似文献   

6.
目前,在理工科院校高年级开设英美文学选修课程还是一种尝试。笔者认为,开设英美文学课程在巩固和提高学生英语语言理解能力、语言运用能力及写作能力上,进而在培养学生文化素质,将他们已有的语言能力转化为交际能力方面起着桥梁与纽带的作用。因此,为达到外语教学的最高目的之需要,有必要在理工科院校开设英美文学选修课程。  相似文献   

7.
工程教育专业认证要求专业课程教学须秉承以学生为中心的核心理念,遵循成果导向原则并实现持续改进。作为针对测控技术与仪器专业的专业基础课程“传感器与检测技术”在传统课程教学中存在的重理论轻应用、学生学习兴趣低等问题,提出基于雨课堂智慧教学工具和BOPPPS教学模型的教学设计方案,同时挖掘课程内容中的思政元素,通过项目方案设计实现课程理论知识与工程应用实践的融合,并考虑非技术因素对设计方案的影响。  相似文献   

8.
针对“船舶安全与管理”课程内容涉及范围广、法规条文多,学生知识储备不足、对知识点理解不透,学习积极性不高,教学效果不佳等问题,引入南开大学研发的O-AMAS有效教学模型,以目标为导向进行课程设计,激发学生学习热情,营造合作竞争的学习氛围,教学过程融入课程思政内容,提升学生分析和解决船舶安全管理问题的综合能力,有效提升了教学效果。  相似文献   

9.
轮机工程专业机械制图课程改革的实践   总被引:1,自引:0,他引:1  
比较传统教学模式和加入计算机、使用多媒体的新的教学模式的不同,提出必须将计算机引入轮机工程专业机械制图课程中。探讨混合式、阶段式、渐进式三种学习计算机软件的方法以及如何科学地将机械制图课程内容与计算机软件的使用结合起来,并对在课程增强课程实践性、提高学生的创新能力的教学方法作进一步研究。  相似文献   

10.
在深入分析工科专业课程思政建设存在问题的基础上,以沈阳建筑大学机械学院“流体力学与液压传动”课程为例,按照教育部《课程思政实施纲要》的要求,依据工科专业课程特点,提出“三结合、两融入、一联动”的课程思政实施原则,并构建“三师联动、网课融合”的协同育人模式,力求潜移默化地实现对学生的价值引领,以达到寓价值塑造于知识传授和能力培养之中的目的。  相似文献   

11.
CKDT-1温度控制实验台是基于面向理工类学生自动控制课程实验而研制的,是对传统温度控制实验设备的改进,本文详细介绍了CKDT-1温度控制实验台的原理、构成、特点和技术参数整定等,并给出该系统的几种典型曲线以供参考。  相似文献   

12.
论述提高航海类专业学生身体核心稳定性的必要性,以及如何在航海类专业体育教学过程中,通过调整体育教学课程结构、内容,从而提高航海类专业学生身体核心稳定性,增强身体素质。  相似文献   

13.
基于多元智能理论的高职物流英语课程设计   总被引:1,自引:0,他引:1  
从高职院校学生英语基础的现状出发,分析多元智能理论对高职学生物流英语教学的作用,从课程设计理念、课程目标、教学内容、教学方法与手段、课程考核方式等方面,探讨以开发学生多元英语智能为核心的物流英语课程设计方案,并提出今后的改进方向。  相似文献   

14.
针对航海专业学生的创新能力普遍较差的现状,以线性代数教学为例,论述课程教学中应用多种教学方法,大力培养航海专业学生的创新能力,并总结出若干培养航海专业学生创新能力的策略。  相似文献   

15.
课件针对《船舶柴油机》课程特点,以现代MANB&W6S60MC型柴油机为典型,利用多项多媒体技术,详细地展现了船用柴油机的结构特点、动力系统和操纵系统等,使学生在同计算机交互过程中达到事半功倍的学习效果  相似文献   

16.
关于船舶货运技术的教学改革   总被引:2,自引:0,他引:2  
《船舶原理》和《船舶货运》是航海类院校航海技术专业学生学习船舶货运技术的重要专业课程,其课程设置的内容源于90年代初制定的教学大纲,考虑到当今航运业快速发展的需要,课程内容应进行必要改革,以适应培养当代高素质船员的要求,章针对当前两门课程所存在的问题进行了研究和探讨,并对如何调整课程内容提出了相应的解决措施。  相似文献   

17.
《操作系统》课程教学探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
《操作系统》课程教学探讨李勇,王秀慧(大连海事大学)操作系统是现代计算机系统中必不可少的最重要的系统。《操作系统》课程是大学本科计算机科学教学的核心课程之一,是为计算机及其相关专业开设的专业骨干课。它的任务是使学生掌握操作系统的原理及最新技术和方法,...  相似文献   

18.
本文通过市场经济条件下对人才培养所提出的新要求和航海类院校学生未来职业特征的论述,阐明了在航海类院校开设人文社会科学课程的意义。  相似文献   

19.
本文论述了《机械原理与机械零件》课程的教学内容应该结合海上专业特点,注重实用性教学;以学生为主体,着眼培养目标,注重灵活性与综合性教学  相似文献   

20.
航海雷达课程是航海技术专业人才培养方案中的专业核心课,课程教学质量对于专业人才的成功培养十分重要。但在新冠疫情期间的课程教学中,发现存在学生线上学习效果较差、理论学习与实践脱节、考核方式偏重于知识评价体系等问题。针对问题,基于课程线上教学平台结合问题导向、案例教学、同伴教学、虚拟仿真等多种手段进行线上课程移动混合教学模式的改革。改革后的课程考核结果及学生对课程教学过程的满意度验证了教学改革的有效性。  相似文献   

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