新形势下“90后”高职大学生的班级管理模式研究

目前，我国高职院校基本上均以“90后”大学生为主体，他们是伴随着我国快速发展并拥有优越物质条件的优先体验者。他们具备了浓厚的时代特性和社会特质，我国各大高职院校现有的学生管理模式和方法已经不能完全满足这个群体的需求。这一群体迫使我国高职教育者们必须选择新的教育管理模式，积极探索适应性的工作方法，以创新性的思维来帮助他们树立正确的学习态度和学习方法。     

新形势下加强高校德育工作的几点思考

面临新的形势,加强高校德育工作尤其重要,因此,必须要在落实上下功夫;必须与时俱进,不断创新;必须抓住德育教育内容的重点.     

“中国大学生在线”网站正式开通

全国第一个高校思想教育示范网站“中国大学生在线”(www .univchina .org) 5月 17日正式开通。国务委员陈至立宣布并启动开通按钮 ,教育部部长周济发表重要讲话。教育部副部长袁贵仁主持开通仪式。各省、自治区、直辖市、新疆建设兵团的教委或教育厅的主要负责人 ,部属高校、所有参与网站共建工作高校的负责人 ,我校党委书记马德秀、副书记潘敏、副校长叶取源等出席大会。潘敏代表学校和网站筹委会在大会上作了汇报。当天 ,中央电视台新闻联播节目和全国主要媒体对网站开通都作了热情洋溢的报道 ,新浪网和中国大学生在线作了全程直播。“中…     

浅析大学生群体网络“恶搞”文化现象

步入e时代,网络"恶搞"逐渐走入人们的视野,技术的推动、大众文化平面化的发展趋势等四方面加速了"恶搞"的发展。大学生群体在舒缓精神压力、对有时代感的东西和新技术好奇、追求和想要参与社会讨论等心理因素下被网络"恶搞"文化"吸引"。一方面"恶搞"能够给大学生群体减压,给他们提供创新思考的新维度和新技术,并且满足他们作为准社会成员想要参与社会问题讨论话语权的需要,其好的方面值得传播,但另一方面它低俗的内容对大学生造成的冲击也应被抵制,大学生群体应加强自身心理健康的教育,将对网络资源的被动吸收转变为有效利用,达到更加健康积极地发展。     

“后摄”自主学习中英语教师的中介作用

学习者自主学习是大学英语教学的手段和目的。教师在通过“后摄”自主学习使学生真正实现自主学习的过程中,其中介作用不可忽视。本文以Feuerstein的中介作用理论为指导,对“后摄”自主学习中实现英语教师的中介作用提出了看法。     

对办好“专升本”学历教育的思考

在深化高等教育改革的形势下，我国成人高等学历教育增加了—个新的层次，即大专起点本科班(以下简称“专升本”班)。在成人高教战线，开办“专升本”班，招收大专毕业的在职职工进入本科层次学习，这是教育体制改革中的一项有意义的尝试。本文就如何办好“专升本”学历教育谈几点看法，愿能起到抛砖引玉的作用。     

淡军训对大学生健康成长的作用

对普通高校学生进行军事训练，是党和国家的重要决定，是高等学校教育改革的一项重要尝试，也是促进大学生健康成长，成为“四有”人才的重要途径。     

“五心天使”德育品牌培育实践研究——基于对江苏省南通卫生高等职业技术学校德育工作的几点思考

德育品牌创建具有鲜明的历史性、普遍性、战略性,涉及学校培养什么人,如何培养人的问题。打造五心天使德育品牌是在职教发展的新形势下,将学生思想道德建设和专业特色、人文特色以及历史文化相结合,依据学校实际工作情况,做出的一次德育文化调整。五心天使的培育和衡量需要建立具体的指标体系,要通过理论塑造、实践缔造、平台打造三大路径综合实现。     

论全球化背景下“90后”航海类专业学生素质培养

本文主要讨论了新形势下航运人才在思想道德素质、专业素质、心理素质等方面的新内涵,以及如何根据＂90后＂航海类专业学生的思想、心理、性格特征,把他们培养成航运业合格人才。     

把“中国梦”融入大学生理想信念教育之中

"中国梦"是中华民族共同的梦,其行动主体是个体与集体的统一,中国梦的实现需要广大民众,包括青年大学生为之共同奋斗。中国梦具有重要的德育价值,必须融入当代大学生思政教育之中,统领大学生理想信念教育,促进大学生成长成才。     

从杨贤江的德育思想浅谈大学生思想道德教育

杨贤江的德育思想对当今大学生思想道德教育具有重要意义。学习和借鉴杨贤江的德育思想,引导青年学生树立正确的人生观、培养爱国主义情操、养成良好的行为习惯、培养良好的心理品质是大学生思想道德教育的重要内容。     

论高校体育教学中德育教育的实施

大学生的德育教育是高校教育工作者面临的重要任务和挑战。本文从当前高校德育教育存在的问题出发,结合体育教学的特点,分析了体育教学在高校德育教育中的作用,阐述了在高校体育教学中有效实施德育教育的主要方法与途径。     

论高职院校大学生职业理想教育

分析了职业理想的主要内涵,它既是一种理想教育,也是一种职业教育,更是职业道德教育,并对新形势下职业理想教育有效途径进行了探讨。     

论新时期大学生思想政治教育工作的三大原则

大学生是未来全面建设小康社会的生力军,高校思想政治教育工作是促进大学生全面发展的重要手段。而当前思想政治教育工作却落后于时代步伐,表现出滞后性,思想政治教育实效性的低迷也为社会舆论和理论界所诟病。改进和加强高校思想政治教育工作需着重把握三大原则：一是以人为本;二是与时俱进;三是与实践相结合。     

论社团对大学生思想政治教育的价值

如何有效地加强和改进大学生思想政治教育是当前全社会关注的一个热点问题.通过建设精品社团,达到增强大学生思想政治教育的效果,是加强和改进大学生思想政治教育的一个重要渠道.该文就高等教育中社团对大学生思想政治教育的价值等问题做些初步的探讨.     

大学英语隐性课程中的德育教育浅析

学生品德的形成具有内隐学习的特点,隐性课程可以使德育与智育的教育有机结合。大学英语隐性课程中的德育教育是有目的、有计划地通过英语学习的具体环境和活动,使学生以间接、内隐的方式得到语言和德育教育的结果,对学生的品德形成与发展起到很好的引导作用。     

论高职院校大学生人文素质教育

本文从人文素质等基本概念出发,旨在强调加强高职大学生人文素质教育的重要意义。高职教育重视和加强人文教育,是社会经济发展的客观要求。这就要求高职教育不仅要注重对学生进行从事某个职业所必不可少的知识和能力的灌输和培养,而且更应注重能使知识和能力更好发挥作用的基本素质——做人的素质,而这正是人文教育所必备的功能。     

高职院校大学生生命教育的实施途径

近些年来,大学生受到伤害、大学生伤害他人以及漠视自己生命的报道比比皆是。这不禁使我们进行反思,除了社会、家庭以及大学生自身原因以外,我们的高校教育究竟出现了什么问题?想要减少这些现象的发生,我们的高校教育究竟应该采取哪些措施?