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相似文献
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路桥学院主要培养交通建设工程领域高级应用型人才,其前身为工程教研组,始建于1958年,1987年设立路桥专业科,自1999年3月我校被国家教委批准建立浙江交通职业技术学院后,于同年9月改名为交通工程系,后于2004年5月更名为路桥系,2009年6月升级为二级学院,更名为路桥学院。  相似文献   

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人文系 于2005年6月由原学院基础部筹建成立,设有英语、交通旅游、人力资源管理、思想政治理论、体育军事、人文艺术、数学7个教研室,设置商务英语、公路运输与管理(交通旅游)、人力资源管理3个专业。现有专任教师47人,其中副高以上职称专任教师16人。拥有电子商务、多媒体语音室等校内教学与实验实训室和浙江世贸中心、杭州旅游集散中心等多个校外实训基地。  相似文献   

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海运学院为我院二级学院,由原航海技术系和轮机工程系于2004年4月合并成立。现设五个专业:航海技术、轮机工程技术、国际航运业务管理、集装箱运输管理,船舶工程技术(分为船舶机械制造与维修和船体修造两个专业方向),其中航海技术和轮机工程技术两个专业为学院骨干专业,  相似文献   

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人文学院是浙江交通职业技术学院二级学院,前身是1999年成立的基础部,2005年6月正式成立人文系,并于2009年7月更名为人文学院。学院从原有政思、数学、体育、英语4个教研室发展到现有商务英语、人力资源管理、思想政治理论、数学、体育军事、公共英语、人文艺术7个教研室,  相似文献   

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浙江交通职业技术学院汽车学院前身为汽车系,于2009年更名为汽车学院,主要培养汽车类专业高级技术人才。目前开设汽车运用技术(包括汽车维修与检测、汽车运用与管理、汽车评估与鉴定三个专业方向)、汽车技术服务与营销、汽车电子技术和市场营销等4个专业。汽车学院下设汽车运用、汽车服务、汽车电子、汽车商务4个教研室和1个实训中心,共有34个班级,近1400名在校生。  相似文献   

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汽车系是学院的主干院系之一,主要培养汽车运用与服务类技术人才,目前已开设了汽车运用技术,汽车技术服务与营销,汽车电子技术,市场营销等专业,在校学生共1300余人。该系设有汽车运用、汽车检测、汽车电气、汽车营销等4个教研室和1个实训中心。现有专业教师48名,  相似文献   

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运输管理学院作为浙江交通职业技术学院七个分院之一,学院依托我省交通行业背景,紧紧地围绕交通物流发展对专业人才的需求,目前设置物流管理,国际航运业务管理,集装箱运输管理,交通运营管理,公路运输与管理(交通旅游)等五个专业,在校生人数达1200余名。  相似文献   

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浙江交通职业技术学院学报(文理综合版)创刊于2000年6月,是浙江省交通系统第一份公开出版的全国性刊物。学报是以交通工程、汽车工程、航海技术、机电技术、管理信息技术为主要方向的综合性学术期刊,兼顾其他基础理论和应用技术的研究、教育教学研究、学生管理、文献综述等。学报遵循百花齐放、百家争鸣的方针,坚持理论联系实际、实事求是的学风,倡导创新精神,努力提高学术和科研水平,营造良好的学术科研氛围,深入实际、依靠群众,为科技兴院、科教兴国作出贡献。  相似文献   

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管理与信息系目前开设了计算机网络技术、计算机信息管理、物流管理、通信技术等4个专业,现有在校学生1100余人。该系下设计算机网络技术、计算机信息管理、物流管理、通信技术等4个教研室和1个实训中心,成立了现代物流研究所和顾客满意度测评研究所。现有专职教师48名,其中教授2人,副教授63,高级工程师7人,讲师、工程师14人,硕士10人,双师素质教师14人。[第一段]  相似文献   

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一、本刊是由浙江交通职业技术学院主办的文理综合性学术期刊(季刊),主要刊登道路桥梁技术、汽车运用技术、道路运输管理、航海技术、轮机工程、现代物流、信息技术、机电一体化、基础学科及相关学科的科研成果。热忱欢迎校内外作者踊跃投稿。  相似文献   

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一、本刊是由浙江交通职业技术学院主办的文理综合性学术期刊(季刊),主要刊登道路桥梁技术、汽车运用技术、道路运输管理、航海技术、轮机工程、信息工程、机电一体化、基础学科及相关学科的科研成果。热忱欢迎校内外作者踊跃投稿。  相似文献   

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<正>浙江交通职业技术学院前身为创建于1958年的浙江省交通学校,1 999年经教育部批准成立,属公办普通高等学校。学院于2001年被教育部确定为全国示范性职业技术学院建设单位,2002年被评为全国职业教育先进单位,2004年被评为全国交通职业教育先进单位。2005年被浙江省教育厅评为全省普通高校毕业生就业工作优秀单位,同年被浙江省综治委学校及周边治安综合治理工作领导小组授予  相似文献   

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浙江交通职业技术学院校训“励志力行”释义   总被引:1,自引:0,他引:1  
校训是一所学校历史和文化的积淀,是学校精神和灵魂的象征,是学校办学理念的集中体现,也是师生员工共同遵守的行为规范。为继承原有校训——励志力行,结合社会发展的新形势和办学实际情况,赋予其更广更深的内涵,使它更完善、更具时代性,特作如下释义:  相似文献   

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成人教育学院前身为浙江交通学校函授站,随着业务的拓展和规模的扩大,1994年学校设立成人教育部,2004年撤部建分院,下设办公室、培训部、学历部和技能鉴定中心,为社会开展职业培训、技能鉴定、成人学历教育等服务。  相似文献   

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