浅析研究生教育收费--基于人力资本投资理论及成本分担理论

在市场经济体制下，研究生教育是非义务教育，是“准公共产品”；研究生本人是研究生教育的主要受益者之一，相对于本科教育，研究生教育的预期收益较短较高，研究生及其家庭对教育成本分担具有一定的心理准备和心理承受能力；进行全面的研究生教育收费制度改革，是从根本上转变现有的研究生教育培养模式，使中国的研究生教育健康良性地发展，使研究生教育更加符合固有的教育规律和构建我国高层次人才培养的平台，是一项非常复杂的系统工程。     

各国港口投资体制及其启示

我国港口投资体制经历了几次变革，８０年代中期后，开始下放港口，实行“以港养港”的财务体制，国家一般只对个别重点港口建设项目给予投资。港口企业生产基本上依靠自我积累和银行贷款以及一定数量的外资。港口建设资金短缺，资金来源渠道单一，债务负担沉重，港口建设面临困境。因此，对我国港口投资体制进行调整，使之适应市场经济发展的要求势在必行。 一、一些国家和地区典型港口投资体制 由于对港口功能、地位认识的不同，各国港口建设从其不同的经济体制和国情出发，实行不同的港口投资体制。 １．英国、中国香港 英国是较早进行公…     

论研究生创新能力的培养

研究生教育是我国教育体系中最高层次的教育。同时,研究生创新能力培养对于落实科学发展观,对于提高研究生教育水平,具有重要的意义。本文还重点探讨了研究生创新能力培养途径,认为加强学科建设,加强导师队伍建设,营造良好的学术氛围是提高和培养研究生创新能力的关键。最后,还对如何界定研究生创新成果进行了研究。     

全日制专业学位硕士研究生教育改革的问题与对策

在对我国发展全日制专业学位硕士研究生的动因进行分析的基础上,探讨现阶段全日制专业学位硕士研究生教育存在的不足,提出完善我国全日制专业学位研究生教育机制的相应对策。     

我国研究生教育跨越式发展的实现

分析了中国研究生教育规模扩大的动因,论述了要真正实现我国研究生教育的跨越式发展还需要不断提升其教育质量,提出在研究生培养过程中,应以科学的质量观为指导,从学者、学科、学术、学风等四个方面着手加强管理与建设,努力提高其教育质量,进而实现我国研究生教育的跨越式发展。     

美国硕士研究生培养探析

概述美国硕士研究生教育的发展历史及主要特点,指出我国的研究生教育与美国有许多相似之处,应借鉴美国在研究生培养方面的经验,分析了我国硕士研究生培养应主要重视的几个方面。     

对港口建设投资体制的回顾与思考

随着我国对外开放的进一步扩大,我国国民经济中的战略地位明显上升。当前,要加强沿海港口发展,必须解放思想,深化改革,特别对港口建设投资体制的改革要放到主要的日程议事上加以研究,以寻求出一个更有效地建设港口的投资体制。 港口建设投资体制的回顾 港口建设投资体制离不开国家的整个投资管理体制。 我国的投资管理体制形成于“一五”时期,它对有效地集中国家有限的财力、物力,实现大骨干项目的建设,初步建立我国的工业化体系发挥了重要作用,是一个重要的制度保证。 在投资主体方面,基本上是政府单一为投资主体。政府包揽了各行各业、大大小小的建设活动。企业不是独立的投资主体,只是政府部门的附属和投资的使用者,不承担任何经济责任,形成一种“全民投资,全民负责”,而实质上无人负责的“大锅饭”体制。     

改革现行博士研究生招生考试制度刍议

通过对现行博士研究生招生考试及录取办法存在的问题进行分析，提出了今后改革的办法和建议，旨在提高博士生的入学水平，从而确保培养质量，以推动我国博士生教育的发展。     

从研究生教育成本分担透视研究生教育消费

分析了研究生教育是一种特殊的消费品，论述了研究生教育成本分担为教育消费提供了契机的状况，提出了启动研究生教育消费需配套的学生资助政策。     

研究生教育质量改进体系的建立

随着研究生教育规模的不断扩大,如何才能在保证研究生教育质量的基础上持续稳步地提高其教育质量无疑成为教育界关注的热点。就研究生质量改进体系的概念和原则进行了界定,在介绍了质量改进的方式的基础上,对研究生教育质量改进的步骤和质量改进环境的建设作了探讨。     

研究生就业前景预测思路探讨

分析中国研究生就业研究现状，论述研究生就业结构与产业结构、研究生教育结构的相关性，研究生的专业设置与就业行业发展趋势的相关性及研究生教育地区的分布与就业地区流向的相关性，并提出近期就业前景预测的思路。     

修改研究生培养方案 提高研究生培养质量

市场经济和航运事业的发展对高层次专门人才的培养标准提出新的要求，为此亟需修改研究生培养方案，以提高研究生的教育质量。本文就我校修改研究生培养方案的必要性、修改内容及措施进行初步探讨。     

我国研究生教育体制改革探析

随着中国硕士研究生教育的大规模发展和专业学位硕士研究生教育的出现,硕士研究生应该分类型培养,培养模式应趋于多样化。但由于研究生教育观念、培养成本、办学条件限制等原因,高校对两种不同类型硕士研究生的培养模式的边界并不清晰,导致在培养目标、质量观、课程、培养模式上的混同,影响了两种硕士研究生的培养质量。     

工科硕士研究生教育漫谈

通过对硕士研究生教育持续规模扩招,教育投入不能同步扩大,带来的研究生教育质量下滑现象的分析,讨论了在现有情况下,通过对导师队伍建设以提高其学术水平,培养研究生的自信心,从而达到使培养出的研究生综合有所提高。     

投资体制对内河航运基础设施建设的影响

在我国,投资体制是指固定资产投资活动运行机制和管理制度的总称。其主要包括投资主体行为、资金筹措渠道、投资使用方式、项目决策程序、建设实施管理和宏观调控制度等几个方面。 改革开放10多年来,在投资领域进行了一系列的具有深远意义的改革,使投资体制能够适应市场经济的需求。但是由于这些改革措施自身的局限和在实施过程中出现的失误,     

港口规费征收改革势在必行

港口规费主要包括港口建设费、货运附加费、客运附加费。它是我国80听代为了适应港口基础设施严重不足，解决压船、压港现象，加大港口投资力度，实行“以港养港”政策而实行筹措建港资金的一种有效手段，为我国港口建设在90年代快速发展起到了积极的作用。随着市场经济的发展和港口投资体制的改变，港口规费的征收和上解工作难度也越来越大，改革势在必行。     

国家科学基金海洋工程“十二五”期间发展战略高层研讨会2009年全国船舶与海洋工程学科博士生学术会议

全国博士生学术会议（National Doctoral Conferenee）是教育部研究生教育创新计划项目。由教育部学位管理与研究生教育司（国务院学位委员会办公室）主办，根据教育部管理学位与研究生教育司《关于批准2009年研究生教育创新计划的通知》，武汉理工大学承办“2009年全国博士生学术会议（船舶与海洋工程）”，     

面向研究生创新能力培养的电子导师平台建设探索

创新教育是研究生教育质量的灵魂.本文在分析了电子导师这一新型的研究生教育培养模式的基础上,实现了一种面向研究生创新能力培养的电子导师平台,并对平台的定位和作用进行了深入研究,同时还分析了平台的总体设计思想和技术实现框架,电子导师解决研究生教学中的一些基础问题的意义,促进电子导师在培养研究生创造性思维中的作用,具有重要的理论意义及广泛的应用前景.     

中日硕士研究生培养模式的比较

通过课程设置、导师制度、讲课与考核以及硬件设施四个方面比较了中日研究生培养模式,得到了许多可以借鉴的方法,为我国正在加大力度探索如何发展新形势下的研究生教育问题提供了参考。     

研究生心理健康教育的问题及对策

在阐述心理健康内涵的基础上，总结当前研究生存在的不同心理问题，并分析了形成心理健康问题的原因，从而提出相应解决对策，旨在通过院系、心理健康中心以及学生导师三方努力来开展研究生心理健康教育工作，从而帮助研究生克服心理问题，促进和谐心理的形成。