当前大学生的非正常政治心态及教育对策

论述了当前大学生的非正常政治心态具体表现及其主要特点，指出这一现象的存在与德育和思想政治工作的要求相背离，直接影响到德育和思想政治工作的成败。着重分析了消除大学生的非正常政治心态是高校德育工作中一个具有战略意义的任务，并从五个方面提出了解决的办法。     

浅析高等职业院校学生思想政治日常教育体系构建

学生思想政治教育的重要性毋庸置疑.如何开展有效的思想政治教育,如何让思想政治教育入脑入心,是当前整个教育界面临的重要难题.高等职业院校的学生思想政治教育问题尤为突出.本文针对高等职业院校学生思想政治日常教育体系构建进行简要分析和探讨,希望可以为高等职业院校学生思想政治日常教育工作提供参考.     

“微浪潮”下的大学生思想政治教育

微信作为一种新兴媒体,以始料未及的速度在校园中掀起“微浪潮”。它在深刻改变着大学生的学习生活和行为方式,也日益影响着大学生的价值取向和思想观念,给大学生思想政治教育带来新的挑战。在微信新媒体下,大学生思想政治教育应从更新教育理念,提升教育者微能力,构建思想政治教育微体系等方面,推进思想政治教育的创新发展。     

以QQ为平台加强大学生思想政治教育研究

摘要中国互联网信息中心的调查表明,在网络社交中,大学生网民使用即时通信软件的比例最高。对武汉某高校的学生进行了关于使用即时通信软件使用情况的问卷调查和随机采访调查,研究发现大学生普遍都在使用QQ软件。本文首先调查QQ在大学生的使用状况,其次进一步分析了QQ对大学生的身心健康、行为模式、思维方式、价值观念正在产生的影响,最后就如何以QQ为平台加强大学生思想政治教育进行了探索。     

高校团组织实施大学生思想政治教育的研究

从高校共青团工作实际出发,对如何组织实施大学生思想政治教育的方法进行了研究、归纳和总结,提出了学习教育法、活动教育法、实践教育法、心理教育法、榜样教育法和加强师德建设的“五法一加强”的教育方法模式,为进一步做好大学生的思想政治教育工作提供参考意见．     

浅议大学生敏感期与思想政治教育

大学生在特殊阶段和一些因素的影响下容易出现情绪和思想上变化波动的敏感期。本文首先分析了大学生容易出现敏感期的阶段及出现敏感期的主要原因,阐明了加强对处于敏感期的大学生思想政治教育的重要意义,并提出了加强对处于敏感期的大学生进行思想政治教育的一些建议。     

大学生思想政治教育渗透生命教育之思考

文章在论述了生命教育和思想政治教育的内在同一性的基础上,从树立“以人为本”的教育理念、明确渗透生命教育的目标、改革思想政治教育教学内容、创新教育教学方法教育教学、加强师资队伍建设等五方面论述了思想政治教育渗透生命教育的实现路径,具有一定的借鉴意义。     

大学生网络思想政治教育有效途径探析

本文旨在通过对大学生网络思想政治教育存在的不足进行探研,提出顺应时代潮流和高校发展要求,符合现代大学生教育理念和实际需求的网络思想政治教育有效途径。     

探索大学生思想政治教育工作的有效途径

加强和改进大学生思想政治教育为高校的发展提出了亟待解决的重要课题。高校要在明确新时期加强大学生思想政治工作必要性的基础上,围绕大学生思想政治教育工作的主要内容,充分发挥理论课教学的主渠道作用;发挥校园文化的潜在作用;发挥党团组织和学生社团组织的载体作用;发挥互联网在高校思想政治教育中的积极作用;发挥心理健康教育在大学生思想政治教育中的作用,努力使思想政治教育体现时代性,把握规律性,富于创造性,不断增强工作实效性。     

思想政治教育在大学生社会化中的影响研究

大学阶段是健全学生人格、提高学生素质的关键时期,而思想政治教育又是人的社会化的必要组成部分,它与人的社会化有着千丝万缕的联系.思想政治教育与大学生社会化有效地融合,即是大学生走向社会,融入社会,能够独立发展和逐步完善的需要,也是国家和社会发展的需要.文章从思想政治教育对大学生社会化的重要作用、影响及如何运用思想政治教育...     

科学发展观视野中的大学生思想政治教育创新

树立和落实科学发展观,对于指导大学生思想政治教育改革和创新,培养和造就有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人具有重大而深远的战略意义。本文认为:以人为本是大学生思想政治教育的核心,它体现在以生为本和"三贴近"上;全面、协调是大学生思想政治教育的重点,就是要坚持"四个统一";可持续发展是大学生思想政治教育的根本,要确立与可持续发展相适应的德育新观念,努力用"四个学会"构建大学生思想政治教育长效运行机制。     

寓大学生思想政治教育于沟通交流之中

大学生思想政治教育的目的是提升人格,为达到这一目的,应在平等参与、沟通交流之中实现师生的互动,同时要做到务真求实、言传身教,就一定能达到预期的效果.     

大学生思想政治教育浅议

本文就思想政治教育的内容、功能及其所包含的创新意识等方面作了阐述。     

四个自信融入大学生思想政治教育的路径研究

所谓四个自信就是在建设社会主义伟大事业的过程中必须坚持的道路自信、理论自信、制度自信和文化自信,四个自信与思想政治教育具有高度的一致性,将四个自信教育融入大学生思想政治教育是新时代高校思想政治工作的必然要求。因此高校应该加强思想政治理论教育、强化师资队伍建设、加强实践教学等。     

教育生态学视阈下高校思想政治教育探析

文章对教育生态学和高校思想政治教育的生态内涵进行了概括,从高校思想政治教育所面临的社会生态环境、家庭生态环境、学校生态环境、虚拟生态环境等方面进行了分析,并从教育主体、教育客体、教育介体和教育环体四个方面对高校思想政治教育的生态系统构建进行了思考。     

红色教育融入大学生思想政治教育的价值和路径研究

红色教育是我国大学生思想政治教育的优秀资源,在高校思想政治教育中具有独特的作用,尤其是在信息时代,更需要采用多种途径利用红色教育来引导大学生形成正确的价值观与世界观,坚定大学生的理想信念。文章通过对红色教育在大学生思想政治教育中的可行性进行分析,探究了红色教育融入大学生思想政治教育的具体实施策略,以期为开展大学生思想政治教育提供参考。     

论新时期大学生思想政治教育工作的三大原则

大学生是未来全面建设小康社会的生力军,高校思想政治教育工作是促进大学生全面发展的重要手段。而当前思想政治教育工作却落后于时代步伐,表现出滞后性,思想政治教育实效性的低迷也为社会舆论和理论界所诟病。改进和加强高校思想政治教育工作需着重把握三大原则：一是以人为本;二是与时俱进;三是与实践相结合。     

新时期全面推进大学生思想政治教育工作创新刍议

本文对全面推进大学生思想政治教育工作创新问题进行了深入思考,结合世界变化、社会变革,提出新时期思想政治教育工作需更新教育观念：面向世界竞争、面向未来发展、面向社会变革、面向网络社会、面向心理世界;在此基础上,提出新时期思想政治教育形式的发展问题,从理论课程教学、学生基层管理、社会资源和校园文化多个角度展开思考,力求能够在全面推进大学生思想政治教育工作创新方面提供有益对策。