现代教学方法和手段在航海教育与培训中的应用(续)——航海类专业多媒体课件的研制与应用研究

在前文讨论现代教学方法和手段在航海教育与培训中研究与应用的基础上,结合新型的现代化教学方式之一———多媒体计算机辅助教学的发展,阐述了航海教育与培训实施计算机辅助教学的必要性,并提出了航海类专业多媒体课件的开发与应用研究原则     

关于航海教育实践教学的思考

本文阐述了我校实践教学管理工作中存在的问题及对策，并讨论了现代教育与现代生产劳动实践相结合的问题     

现代移民文化背景下的菲律宾航海教育与培训

论述菲律宾海外劳务输出与现代移民文化的形成,介绍菲律宾航海教育的现状,分析菲律宾航海教育与培训的主要特征,从完善海员管理系统、建立航海类专业标准和专业规范、将航海文化资源转化为经济发展的基础资源等方面,提出发展中国航海教育与海员劳务输出的建议。     

浅谈航海教育与培训如何适应世界航运市场发展的要求

文章根据现代教育观念的转变,从确立航海教育目标,改革航海教育模式和教学方法,建立系统的、动态的航海教育评价制度和教师培养等方面,探讨了航海教育如何适应现代世界航运市场发展的要求,培养符合STCW78／95公约要求,具有专业英语能力、具有敬业精神和创造能力的船舶操纵者和管理者。     

论现代教育手段在航海技能教学中的应用

通过对传统教学手段缺陷的分析,阐明了现代教育手段在航海技能教学中应用的意义、基本原理、过程及应注意的问题。     

把握航海教育发展新形势 全面提高航海人才培养质量

论述航海人才培养对海运强国及海洋强国建设的重要意义,分析现阶段航海教育面临的新形势,借鉴英美航海教育发展新理念与做法,从加强教学条件建设和深化人才培养模式改革两方面提出今后我国航海教育发展思路。     

俄罗斯高等航海教育概览

简要介绍了俄罗斯联邦的三所国立海事大学的概况,概述了俄罗斯联邦教育部《高等职业教育国家标准》中关于航海类专业教学的主要内容并对其主要条款进行评述,分析其在俄罗斯航海教育中的地位与作用。     

航海学科中《航海仪器》课实践教学方法的改革

加强智能发展 ,加强教学实践性 ,运用现代化教学手段是当前世界性教学方法改革的三大趋势。实践教学注重理论与实践的统一 ,通过理论教学与实践 ,着力提高学生的综合素质与实践能力 ,培养学生的创新意识。因此 ,传统的实践教学方法已难以满足现代高素质创新人才培养的需要 ,急需以现代信息技术和相关高新技术作为手段 ,利用以教学过程和教学资源为研究对象 ,以教学过程和教学资源的设计、开发、应用、管理和评价等为研究内容 ,以教学质量的提高为目的的理论与实践相结合的现代教育技术 ,探索实践教学新方法。最近几年 ,我们在航海学科中《航…     

论航海高职教育向素质教育的转轨

素质教育是现代教育发展的必然趋势和客观要求，也是摆在广大教育工作面前的重大课题和艰巨任务。高职教育是否也有一个素质教育问题？观点不尽一致，笔认为，包括航海高职教育在内的各类高职教育都有一个向素质教育转轨的问题，且具有重要意义，在实现转轨的过程中也应注意几个问题。     

新加坡航海教育及船员培训体系考察与借鉴

根据在新加坡学习的亲身经历，对新加坡目前的航海教育体制从师资队伍、学生来源以及毕业去向等方面做了简单介绍，分析当前新加坡航海院校所设专业、课程内容与教学计划，以及新加坡海事局对培训考证的要求和安排，以期对中国航海教育有所借鉴。     

电子信息技术的发展与航海教育改革

电子信息技术的突飞猛进发展及其在航运业的广泛应用，使航运业在技术进步和现代化管理平方面正发生着根本的变革。航海教育应该适应这一形势，加强有关专业与学科的建设；在船员及岸上管理人员的教育与培训中，加强电子信息技术基础及实践环节教学，以培养不质量的满足现代航运发展需要的专业人才。     

航海教育中的通识教育

分析通识教育的含义，阐述其在航海教育中的作用，提出了实施通识教育的几点建议。     

影响我国航海教育质量的几个问题的思考

通过对航海教育师资，教材，教学及船员适任考试问题的思考，提出了保证和提高航海教育质量的思路与对策。     

严复与近代航海军事教育

摘要：概述严复在福州船政学堂、英国格林威治皇家海军学校的学习、北洋水师学堂的教学及在北洋水师学堂的航海军事教育实践，探讨严复对中国近代航海军事教育发展的重要贡献。     

航海教育应当立法

本文从航海教育的法规教育应超前于航海教育发展以及航海教育是一种特殊的工程教育，航海教育法不能由其他教育法所替代等方面阐述航海教育立法的必要性。文章着重讨论了建立航海教育法要解决的问题和所起的作用，即规定航海教育的目标，保证其正确方向和战略地位等。文章认为我国航海教育立法的时机业已成熟。     

高等航海教育职业性特点及面临的问题与对策

本文从普通高等教育与高等职业教育的角度出发，分析了高等航海教育的职业性特点，提出了研究型与教学型院校并举的模式，并探讨了高等航海教育所面临的挑战与问题及相应对策     

世界航海教育一瞥

国际航运事业的迅猛发展和高新科技在航海中的广泛应用，促使航海技术向综合操纵、综合导航、自动控制等尖端技术发展。达一发展趋势同时向高等航海教育提出了新的要求，近年来，世界各航悔国家纷纷采取对策，增加对高等航海教育的投入，改革传统的教育方法，使航海教育能够随着航海经济事业的发展而发展。现将世界上一些国家的航海教育发展概况及当前新的举措综述如下。     

强化军事课理论与技能教育提高航海类大学生军事素质

从军事课教学内容入手,分析了如何强化军事课重点内容和军事实践教育,不断更新军事课教学前沿知识环节．加强和提高航海类专业大学生的国防观念和军事素质,使航海类专业大学生掌握最新的国防与现代军事理论。     

赴欧考察航海教育的报告

章从办学规模、教育体制、管理与投入体制、师资队伍、招生与就业、学生管理、实践教学、对外交流以及改革与发展等九个方面全面介绍了德国、瑞典、丹麦、挪威以及俄罗斯等欧洲国家的航海教育发展现状，结合我国实际提出了我国航海教育发展可从中借鉴的经验。     

《航海教育研究》诚征“国外航海教育”相关稿件

《航海教育研究》(季刊)系航海教育研究会会刊,由交通运输部主管,大连海事大学与航海教育研究会共同主办。本刊近期组稿重点栏目为"国外航海教育",特征集国外航海教育与培训相关研究论文、资料与动态信息。征稿范围主要包括以下内容:1.国外航海教育比较与综述研究:对世界航海教育的综述性研究;对世界航海教