GMDSS模拟器在航海教学中的应用

分析了GMDSS模拟器的现状,论述了GMDSS模拟器在航海教学职的优势,提出了GMDSS教学未来发展的建议.     

GMDSS模拟器教学体会

GMDSS模拟器教学已在我国开展了多年，本文结合我院的GMDSS培训教学中的实施，论述了GMDSS模拟器在教学中的作用及存在的不足之处。     

浅谈航海训练模拟器教学

简要介绍航海训练模拟器教学的设置和安排。     

轮机模拟器教学的探索与实践

轮机模拟器是航海教育必备的现代化教学设备。本文结合我院SMSC—2000型轮机模拟器的特点及在教学中的实践，论述了模拟器实训在教学中取得的成效。     

桌面航海模拟器的教学功能分析

文章对现代桌面模拟器的功能进行了分析,并将其运用在大型船舶操纵系列课程教学中,以此来进一步分析研究航海模拟器作为航海计算机辅助教学和测试软件的可行性和实践价值。     

通信模拟器的应用在新形势下的必要性

１９９９年２月１日，ＧＭＤＳＳ将全面实施，届时船舶专职通信人员将被取消。因此，对现有的驾驶人员在ＧＭＤＳＳ方面的培训就显得十分重要。根据国际有关公约的要求，结合几年来的教学和实际工作经验，认为在目前形势下，通信模拟器的应用和研制非常必要。     

结合航海模拟器开展海上认识实习

海上认识实习是航海类专业学生主要的实践教学环节，目前各个航海院校限于当前的实际情况，都不能很好地安排海上认识实习，而航海模拟器的仿真环境和模拟功能现在都已经达到非常高的水平，被广泛应用于航海教育和培训之中。本文从海上实习的目的要求和航海模拟器的功能、局限性等方面，对结合航海模拟器开展海上实习的模式进行有益的探讨。     

研制海图作业与无线电定位模拟器的构想

提出研制海图作业与无线电定位模拟器的构想,并对系统的构成。要求完成的功能实现手段等作了阐述。     

对航海模拟器教学培训的现状调查、设想和建议

随着当今计算机和其他科学领域技术的迅速发展，航海模拟器的种类及其设备与模拟功能得到了进一步的发展和改进，从而使这类模拟器目前在国内外航海院校的教学培训中的应用范围不断拓宽，作用越来越重要。纵观世界航海模拟器的发展情况，比较它们在国内外航海院校教学培训中的实际使用状况，     

基于标准操纵的模拟器船舶靠泊培训在线评判

针对航海模拟器在操纵培训过程中无法及时有针对性的给出合理操纵建议的问题,提出基于标准操纵的在线评判,论述了标准操纵得概念和建立方法,分别对航向、航速、操纵和航迹进行在线评判,提高评判的及时性和培训的效率.     

航海模拟器的计算机辅助维修技术

以我院航海模拟器的维修为例，介绍了计算机辅助维修技术的应用，提出了应用计算机辅助维修技术的若干要点和注意事项。     

STCW公约马尼拉修正案对航海模拟器教学的影响与对策

文章研究了航海模拟器的使用现状与不足,分析了STCW公约马尼拉修正案对航海模拟器教学中关于电子海图及＂两小证＂培训中的修改,并提出了相应对策,具有一定的参考价值。     

基于桌面型航海模拟器的“航海学”教学方法探讨

分析了桌面型航海模拟器的基本构成,比较了其与大型船舶操纵模拟器的差异,对使用桌面型航海模拟器进行"航海学"教学进行了探讨.     

航海模拟器管理和维护综述

本结合笔五年来航海模拟器教学和管理的工作实践，谈谈如何管理和维护好航海模拟器，并对系统的升级改造作一介绍。     

关于GMDSS模拟器设计的新思路

根据STCW公约的要求,驾驶人员的GMDSS操作培训正在全面进行,本文结合几年来的教学实践和对GMDSS模拟器的研制探索,针对某些模拟器存在的问题,提出了一些切实可行的解决思路和方案,供有关人员参考。     

情境建构主义与ESP教学实践的融合——以航海模拟器仿真情境口语教学为例

航海英语属于专门用途英语（ESP）。能否构建既符合ESP教学理论又贴近航海实践环境的教学体系,是完善和创新航海职业教育的关键。模拟器仿真情境口语教学既符合建构主义认知规律,也符合ESP任务教学法学用一致的原则。本文将从辅助模式为主的内容型教学和模拟器辅助的抛锚式教学两个方面,探讨航海英语口语教学过程中两种教学模式的融合,利用船舶操纵模拟器进行航海英语口语教学,最大化提高教学效率,缩短学生与企业的磨合期。     

利用Polmon实现Polaris航海模拟器的管理

我院从2002年起,前后引进了三套挪威KONSBERG公司的第六代船舶操纵模拟器产品:Polaris航海模拟器.Polaris模拟器是个复杂的大型计算机仿真系统,管理维护起来也很繁琐.本文介绍了如何利用Polmon实现Polaris模拟器集中、方便、快捷的管理.     

从航海模拟器的局限性展望其发展方向

航海模拟器在船员专项培训、业务提高、港航工程论证等方面发挥了重要的作用.但是由于技术和设备等方面的原因,航海模拟器还存在一些局限性,本文分析了航海模拟器的局限性,展望航海模拟器未来的发展方向.     

基于航海模拟器的船舶通信英语教学改革

文章从船舶通信英语教学改革目标着手,提出了如何应用航海模拟器进行船舶通信英语教学改革的问题。分析了船舶通信英语课程能力和应解决的关键问题,并提出了应用航海模拟器的船舶通信英语教学改革的有利条件、研究方案、工作内容和现实意义。