基于层次分析法的职工培训风险评估及对策

以上海铁路局的职工培训为研究对象,确定职工培训基地作用、站段实训基地作用、社会培训机构作用、培训制度、师资力量、培训教材、培训手段、质量评估机制、培训考核机制、激励约束机制、责任追究机制、经费保障机制等影响培训能力形成的12类因素,利用层次分析法,建立递阶层次结构模型,对职工培训风险因素进行评估.针对风险评估结果,提出应对策略,包括明确职工培训管理职责、完善职工培训网络、加强培训基础能力建设、健全培训保障机制等.     

幼儿园转岗教师培训需求及教学对策研究——以集宁师范学院幼儿师范学院为例

采用访谈法和问卷调查法,从培训者、培训内容、培训时间和培训形式四个角度对幼儿园转岗教师的培训需求进行分析,为幼儿园转岗教师培训提出以下教学对策:加强培训内容的实效性,加强培训形式的针对性,精心挑选培训者,尽量安排工作期间集中培训。     

VR技术在铁路编组站调车作业培训中的应用

针对因铁路编组站调车作业培训手段不先进、培训内容不全面等因素而导致培训效果不佳等问题,设计了基于VR技术的铁路编组站调车作业培训平台。该平台改善了传统培训手段中非正常调车作业场景缺失、培训安全性不高的不足,实现了调车作业正常场景和非正常场景的练习及考核等功能。实践证明,该平台提高了调车作业工作人员对培训的积极性,提升了培训的安全性,以及培训内容的全面性,为铁路编组站调车作业培训提供了新思路。     

加强铁路职工培训增强应对突发公共卫生事件的能力

职工培训是一项系统工程,需要有周密的计划与安排。就内容而言,应包括与应对突发公共卫生事件能力相关的知识、技能和态度的培训;就方法而言,有现场培训、应急培训、连动培训、讲座培训、移岗培训、案例研究和会议的形式,可根据具体情况和需要,采取一种或几种形式相结合的方法进行。无论采用哪种形式,进行培训效果评估是不能忽视的。     

计算机仿真在地铁电客车司机培训中的应用

为提高对地铁电客车司机的培训效率和质量,利用计算机编程语言VisualBasic,结合Access数据库和微软的Netmeeting技术,建立地铁电客车实作仿真培训系统,主要用于电客车司机的列车静态检查、动态检查、故障处理培训,以解决目前存在的培训用车不够、培训周期过长、培训质量差等问题,达到加速城市轨道交通系统发展的目的。     

计量工作应注重培训

目前，在铁路计量领域中的培训工作处于“为培训而培训”的状态。同传统的培训工作相比，企业要根据总的战略目标、全员教育培训和重点提高相结合的原则，分别制定短、中、长期的培训计划，妥善地实施培训；对于培训前、培训中和培训后，重点是培训后的跟踪反馈，是目前工作的薄弱环节，也是今后的工作重点。培训是建立现代企业制度的一部分，是企业可持续发展的基础。     

铁路站段质量管理小组活动培训中的问题及对策

针对铁路站段质量管理小组活动培训工作中存在的普及教育未落实、培训制度不健全、培训方式单一、统计方法培训不到位、培训效果不明显等问题,提出相应改进措施,并在石家庄电务段予以实施,促进了质量管理小组活动的广泛深入开展,收到良好效果。     

提高铁路职工培训效果的探讨

职工培训在铁路企业改革发展中的作用越来越重要,必须按照投入产出思路,遵循“在最短的时间内、用最有效的方式、教授员工最有用的知识和技能”的培训原则。围绕此原则组织实用高效培训,要注重把好培训需求、形式、师资和考核关,同时控制培训成本支出,加强培训管理者自身建设。     

企业培训"十化"

1不拘一格创新化 对于创新一是要在培训方式上创新,积极开展开放性的问题设计、多元性的思维训练、情感性的经历体验、应用性的实践活动以及发展性的培训评价等,使培训寓教于行,提升培训的效果;二是要在培训手段上创新,积极引入信息化技术,推进培训手段的多媒体化、网络化、远程化,降低培训成本,提高培训效率;三是要依托信息化工具,建立一个全面、系统的企业培训知识库,为培训的长期发展夯实基础.     

培训工作要做好的三个环节

结合中国铁路物资北京有限公司培训工作实际,阐述了培训活动应围绕把握培训需求、做实培训组织实施和注重培训效果跟踪三方面开展工作的认识。