浅析我国的成人教育现状和问题

成人教育在我国社会主义现代化建设中起重要作用,在整个教育事业中处于重要地位,是当代社会经济发展和科学技术进步的必要条件。文章阐述了成人教育的理念,以及我国成人教育发展中存在的一些问题,并针对这些问题提出了具体改善措施。     

新生代农民工继续教育需求与供给研究

本文对新生代农民工继续教育需求现状，新生代农民工继续教育供给存在的问题进行了分析与探讨，在此基础上，针对新生代农民工继续教育需求与供给存在的问题，提出营造良好的社会环境氛围，完善职业技能培训体制机制等六方面的对策及建议。     

当前会计职业道德教育存在的问题及完善措施

会计职业道德是整个社会道德规范的重要组成部分,加强会计职业道德教育具有非常重要的现实与经济意义。本文在分析会计职业道德教育存在的问题的基础上,提出了几点切实加强会计人员职业道德教育的建议。     

论高校会计人员继续教育

随着我国市场经济体制的建立和国际经济一体化进程的发展,会计职业的重要性越来越明显,对会计人员的教育也越来越重要.本文从会计人员继续教育的必要性和现状进行探讨,提出了完善高校会计人员继续教育的措施.     

企业专业技术人员继续教育现状与对策分析报告

现代企业的竞争归根到底是人才的竞争,专业技术人员是企业人力资源的重要组成部分,从战略高度重视专业技术人员继续教育,对企业人力资本的开发具有十分重要的意义,通过加强专业技术人员的继续教育提高企业核心竞争力,是企业生存、发展的必然选择。本文就专业技术人员继续教育中存在的问题进行思考与探讨,并提出对策。     

会计继续教育浅谈

随着知识经济时代的来临,会计相关知识更新的节奏越来越快,加强会计人员继续教育,提高财务人员的整体素质势在必行。本文作者从加强会计人员继续教育的必要性和加强会计人员继续教育的措施两个方面谈点粗浅看法。     

论新世纪高校图书馆员的继续教育

文章论述了高校图书馆员继续教育之必要性,分析了馆员继续教育的现状,提出了加强和改进措施与建议。     

法国工程技术人员的继续教育

法国特别重视在职技术人员的继续教育，政府制订了继续教育全面的法规；企业出于自身发展的需要，往往比国家规定的投入更多，继续教育多以集中培训面授的方式进行，包括长期进修班，短训班，晋级培训班，法国的高等院校在继续教育中发挥着重要作用。继续教育的内容以新知识，新技术为主，以满足工程技术人员专业领域转移和提高所在领域内的专业水平的需要。     

汽车工业大中型企业开展继续工程教育的途径与措施的探讨

本文提出了汽车工业大中型企业开展继续工程教育的途径与措施，并作一些探讨。     

企业专业技术人员继续教育方法研究

为适应社会主义市场经济体制建设,我国在上世纪90年代末积极开展了企业专业技术人员继续教育工作的研究和探讨,并取得丰富的理论成果和实践经验,当然仍有不足之处。这些成果、经验以及不足让人们更清楚地认识到企业专业技术人员继续教育的重要性和紧迫性,本文在参照以往文献研究的成果的基础上,提出几点专业技术人员继续教育的方法,以供参考。     

浅议会计人员继续教育

市场经济的建立和社会经济环境的变化,对会计工作提出了新挑战、新要求,而目前会计人员的整体素质还不高,远远不能适应市场经济和改革开放对会计人员的要求,需要不断进行继续教育.只有拓宽继续教育内容,采取灵活多样的教育形式,才能适应会计工作发展需要.     

高职院校成人继续教育模式的研究

继续教育已经成为各类在职人员为提高自身的知识与技能,自觉自愿地选择接受新知识、新理论、新方法、新技能培训的过程,因此研究高职院校的继续教育的模式对社会的发展和进步具有十分重要的意义。     

浅谈注册会计师执业环境变化下的会计继续教育

本文从我国注册会计师执业环境发生了根本性变化的角度,全面分析注册会计师继续教育改革必要性和内容,提出完善审计市场联合监管机制、改善注册会计师执业环境的诸多对策。     

试论企业职工的继续教育

企业职工的继续教育,是学校教育的延续和发展,是社会教育的重要组成部分。加强企业职工的继续教育和开发、培养,不仅具有重要的社会意义,而且为企业的健康发展提供强大的精神动力和智力支持,为职工职业生涯的持续发展创造条件。因此,本文重点从企业职工继续教育的意义、内容及教育途径与方法的选择等方面对企业职工继续教育进行了初步探讨。     

浅谈网络化的会计继续教育

网络化的会计继续教育培训逐步替代面授培训方式。网上培训节约时间、降低成本,但是个体学习缺乏互动与交流,需要进一步改进与完善。     

对高职院校图书馆馆员素质提高和继续教育的几点思考

进入知识经济时代,随着图书馆功能的转换和扩展,高职院校图书馆必须转变观念,将馆员素质提高和继续教育落到实处。     

谈成教班二手车鉴定与评估课程教学改革

成人继续教育是我国高等教育的一个重要组成部分,如何提升成教班课堂教学质量,将有助于成人继续教育的发展.成教班通常由不同学校、不同专业的学生组成,学生的学习能力和专业知识水平差异较大,普通的本科课堂教学方法不一定能取得较好的效果.本文针对车辆专业专升本班级的《二手车鉴定与评估》课程,根据学生的自身情况与需求,采用"类比法...     

普通高校发展大学后教育的机遇与对策分析

大学后教育是一种非学历继续教育培训活动。在继续教育面临转型的背景下,普通高校发展大学后教育,是迎接知识经济时代的客观要求,是贯彻国家发展战略的重要举措,也是建设学习型社会的基本途径。普通高校要从思想认识、市场拓展、资源整合以及体制机制创新等层面构建起完善的大学后教育运行模式。     

高职院校非学历继续教育技能培训项目开发与实践研究——以新能源汽车技术培训为例

新能源汽车行业目前在国家总体战略政策的推动下发展迅猛,新能源汽车市场在技术技能型人才选用方面不仅仅缺“量”,也需提“质”。在终身教育体系下,结合我校新能源汽车实训基地配置条件,立足于新能源汽车产业链职工岗位的技术技能,开发服务于广东“双十”战略产业集群新能源汽车技术非学历继续教育培训项目,将职业教育与非学历继续教育精准融合,助力企业实现更高质量发展。     

金华机动车维修专业技术人员将实施继续教育

金华市机动车维修配件行业协会为提高专业技术人员的创新能力、服务能力和服务水平，结合上级交通主管部门和人事部门对汽车运用工程类技术人员管理要求，于日前印发了《金华市机动车维修行业2006年专业技术人员继续教育工作实施方案》。